2022年初中八级下册物理知识点总结汇编 .docx
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1、学习好资料中学八年级下册物理学问点总结第六章力和机械6.1 怎样熟悉力1、力( F):物体对物体的作用 (施力物体和受力物体);2、力的作用成效:力可以转变物体的外形,力可以转变物体的运动状态 (转变速度或者运动方向)3、物体间力的作用是相互的 (施力物体同时也是受力物体);4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用成效;5、力的单位是:牛顿 简称:牛 ,符号是 N ;1N 大约是拿起两个鸡蛋所用的力;6.2 怎样测量和表示力6、试验室测量力的大小工具是:弹簧测力计;7、弹簧测力计的原理:在弹性限度内, 弹簧的伸长与受到的拉力成正比;8、弹簧测力计的用法:
2、第一步:校零其次步:认清量程和分度值第三步:使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上第四步:读数9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力;画法:第一:找作用点,其次:画箭头(力越大线越长),第三:标出字母和大小6.3 重力10、重力( G):由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球;11、重力方向:竖直向下;重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成;12、重力作用点叫重心;13、重力大小叫物重;重力大小和物体质量成正比;公式: G mg公式中 G 表示重力, 单位是N, m 表示质量,单位是Kgg=9.8N/Kg ,含义:质量为1Kg 的物体受到的重力是 9.8N(有时取 10
3、N/kg )6.4 探究滑动摩擦力的大小14、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦;15、滑动摩擦力(f ):滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力;16、摩擦力产生的条件:粗糙表面、 物体要接触, 物体间要有相对运动 (滑动),或者物体间有相对运动的趋势;17、滑动摩擦力方向:阻碍物体相对运动;18、探究滑动摩擦力大小试验1试验方法:掌握变量法(2) 试验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要水平、匀速直线用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾转变接触面的粗糙程度19、滑动摩擦力的大小和压力大小有关:接触面的粗糙程度肯定, 压力越大, 滑动摩擦力越大;接
4、触面的粗糙程度有关:压力肯定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;20、增大摩擦方法:增大压力使接触面更粗糙;21、减小摩擦的方法:减小压力使接触面更光滑使接触面分别,加润滑油用滚动代替滑动;6.5 探究杠杆的平稳条件22、杠杆:能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆;23、支点( O):杠杆围着转动的点;24、力臂( L ):从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线) ;25、杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力( F2)二个力臂, 分别是动力臂 ( L 1)和阻力臂 ( L 2)26、杠杆平稳:在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平稳;27、杠杆的平稳条件:F1 L 1 F2 L
5、 2(公式中: F 的单位是 N, L 的单位是 m);更多精品文档杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1 就是阻力 F2 的几分之一;28、探究杠杆平稳条件时:杠杆要保持水安静止; 钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力( F2)29、三种杠杆( 1)省力杠杆: 动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力;(如:撬杠,起子,铡刀,手动抽水机)特点:省力但是费距离( 2)费劲杠杆: 动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力;(如:钓鱼竿,筷子,手前臂)特点:费劲但是可以省距离( 3)等臂杠杆: 动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力;(如:天平)特点为:不省力也不费劲,也不省距离6.6 探究滑轮的作用30、滑
6、轮分类:定滑轮、动滑轮、滑轮组31、定滑轮:( 1)使用时滑轮轴位置固定( 2)特点:不省力,拉力F G 物,可转变拉力方向( 3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆32、动滑轮:( 1)使用时滑轮和重物一起移动1、机械运动: 一个物体相对于另一个物体位置的转变叫做机械运动;2、参照物:( 1)判定物体否运动时被选作参照的物体,这个物体叫做参照物;( 2)参照物可以任意挑选, 一般挑选地面作为参照物;( 3)运动:讨论对象相对于参照物的位置转变( 4)静止: 讨论对象相对于参照物的位置没转变3、运动的相对性: 物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性;4、运动的普遍性: 自然界中全部的物体
7、都是运动的;5、机械运动是自然界中最简洁,最基本的运动;7.2怎样比较运动的快慢6、比较运动快慢的两种方法:相同的路程比较所用的时间相同的时间比较所走的路程7、速度( v)( 1)速度是表示物体运动快慢的物理量;( 2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度;vs( 2)特点:省一半的力,拉力F( G/2但不能转变拉力方向物 G 动)( 3)速度公式:t( 4)公式中: S 表示路程,单位:mKmt 表示时间,单位: sh( 3)使用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上;(4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2 倍的杠杆33、滑轮组v 表示速度,单位: m/sKm/h( 5)1m/s=3.6Km/h
8、( 6)速度公式应用:求速度:v=s/t( 1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合( 2)滑轮组省力判定: 使用滑轮组吊重物时, 如动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一;公式:F( G物 G 动 ) /n(3) 依据要求绕滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑求路程: svt求时间: t=s/v轮:奇动偶定;第七章运动和力7.1怎样描述运动( 7)测量速度试验:测量路程s 和时间 t,用公式 v=s/t 算出速度;( 8)人步行的速度: 1.4m/s,自行车的速度: 5m/s 8、机械运动分类( 1)按路线分:直线运动和曲线运动按速度分:匀速运动和变速运动( 2)匀速直线运
9、动: 速度不变的直线运动叫做匀速直线运动7.3探究物体不受力时怎样运动9、亚里士多德观点:力是维护物体运动的缘由;10、伽利略观点:物体运动不需要力维护,运动的物体会停下来,是由于它受到摩擦阻力;11、探究牛顿第肯定律试验:( 1)小车要从斜面同一高度放下:使小车在水平面上的速度相同( 2)结论: 水平面越光滑, 小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远( 3)推理: 假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将始终做匀速直线运动12、牛顿第肯定律( 1)一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态;( 2)牛顿第肯定律说明: 力不是产生运动的缘由,一切物体假
10、如不受外力,都能保持原先的运动状态不变(静止或匀速直线运动) ;( 3)牛顿第肯定律是试验科学推理得出抱负试验;不能用试验验证;( 4)不受外力时: 原先静止的要保持静止,原先运动的物体要保持匀速直线运动状态;13、惯性( 1)物理学中, 把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性;( 2)牛顿第肯定律又叫做惯性定律;( 3)惯性是物体的一种普遍属性,一切物体都具有惯性;( 4)惯性大小和物体的质量有关;质量越大, 惯衡或二力平稳;15、二力平稳条件:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同始终线上;(同体、等大、反向、共线)16、物体受平稳力,会保持静止或者匀速直线运动;17、物
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