2022年初三化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题.docx

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1、初三化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷班别 姓名 学号成果一、挑选题（每道题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表；每道题3 分，共 45分）题号123456789101112131415答案1古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够储存很长时间而不变色，这是因为A纸的质量好B碳的化学性质在常温下比较稳固C储存方法得当D碳在任何条件下都不与其他物质反应2（ 2021 年广西柳州）以下气体中，无色、无味不易被人们察觉的有毒气体是（）A二氧化碳B氧气C氮气D一氧化碳3为了检验二氧化碳是否布满集气瓶，正确的方法是A加入澄清石灰水B滴入紫色石蕊试液C用燃着的木条放在瓶口D用燃着的木条快速伸入瓶

2、底4以下有关 CO2的说法，不正确选项 、 CO2可用作 气体燃料B、干冰可用于人工降雨C、“碳酸水”能使紫色石蕊试液变红D、大气层中 CO2过多会造成“温室效应” 5常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是A水B澄 清石灰水C氧气D木炭6. 以下一氧化碳的性质中，属于化学性质的是（）A 常温下为无色气体B难溶于水C没有气味D可以燃烧7. 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过 A水B酷热的炭层 C澄清石灰水D灼热的氧化铜 8以下各组仪器中，不能用来组装试验室制取二氧化碳装置的是7 / 7A长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B长颈漏斗、集气瓶、试管C长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D平底烧瓶、长颈漏斗、

3、集气瓶9（ 2021 年山东泰安）对比是学习化学的重要方法；以下关于CO2 与 CO 的比较错误的是（）A 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B CO 2 能溶于水， CO 难溶于水C CO 2 可用于光合作用， CO 可用于人工降雨D CO 2 会造成温室效应， CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒10. 汽车尾气中的 CO 在四氧化三钴（ CO 3O4 纳 M 棒的催化作用下，低温即与O2 反应生成 CO2；以下关于该反应的说法中，不正确的是（）A. 反应类型为化合反应B. 可降低汽车尾气对大气的污染C.反应前后 CO3O4 质量转变D. 反应前后碳元素的化合价转变11. 以

4、下关于碳单质的说法中，错误选项 A碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C单质碳的化学性质在常温下是不活泼的 D单质碳在充分的氧气中燃烧生成二氧化碳12（ 2021 年四川广安）以下说法不正确选项（）A. 由 Na和 K得出，钠元素和钾元素的化学性质相像B.CO 2 的过多排放形成酸雨C.CO 会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是由于构成这们的碳原子排列方式不同13. 假如要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应当采纳的方法是A把混合气体点燃B把混合气体通过澄清石灰水C把混合气体通过灼热的氧化铜 D把混合气体由一个容器倾

5、倒到另一个容器里14. （ 2021 年甘肃兰州）“低碳生活”是指在生活作息时间时削减能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式；以下不符合“低碳生活”主题的是（）A 用旧报纸制铅笔杆B 参与“地球熄灯一小时”活动C 开发回收利用二氧化碳新技术D 深秋季节焚烧落叶15. 一种无 色气体 X 与酷热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y 在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X 和一种亮红色固体，就气体X 和 Y 是A X 是 CO， Y 是 CO2BX 是 CO2，Y 是 COC X 是 O2， Y 是 CO2D X 是 O2， Y 是 CO二、填空 题（ 25 分）16（ 8 分）（ 202

6、1 年山东青岛）含碳元素的物质是化学世界中最巨大的家族，请填写以下空格：（1）在学习化学的过程中我们熟悉的一氧化碳、碳酸、蛋白质、淀粉，都是碳家族的成员；其中（请挑选上述物质的编号填空）：可乐中含有的一种酸是 ；用于冶炼金属的氧化物 ；（ 2）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响；含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一，木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为： ；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ；17. （ 7 分）向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为色，其反应的化学方程式为：；将反应后的溶液加热，就石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：；18（ 6 分）（ 2

7、021 年四川达州）酸雨给人类生活和社会进展带来了严峻危害；汽车尾气是导致酸雨的重要缘由，为削减有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO 2 ；回答以下问题：（1） 写出转化的化学方程式：；（2） 化学反应中，元素的化合价上升，就该元素所在的反应物是仍原剂，反之就为氧化剂；那么上述反应中的NO 是剂；（3） 上述反应产生的CO 2 大量排放会导致，植树造林、低碳环保刻不容缓；（4） 试验室，如要充分吸取大量的CO 2，以下试剂中最合适的是；A 、水B、澄清石灰水C、饱和氢氧化钠溶液19（ 2 分）如右 下图所示三种物

8、质的物理性质（填：有、无）差异；你在中学化学中先后接触到以下几组物质：O2 和 O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60；由此可以得出的结论是；20（ 2 分）取一 个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳；一 会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中心（如图）；这是为什么？；三、运算题（共 13 分）可能用到的相对原子质量：H 1C 12O 16Ca 4021（ 3 分）新研制成的一种分子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对分子质量是；22（ 10 分）试验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，假如制取8.8g二氧化碳， 至少需要多少克碳酸钙？四、活动与探究（ 17 分

9、）23（ 9 分）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的试验；请你依据生活体会及所学的学问，结合试验回答以下问题：（ 1）请你分析并估计振荡后塑料瓶将发生什么变化？（2） 发生该变化的缘由是什么？（3） 由此试验你可得出什么结论？；24（ 8 分）化学试验是学习化学的基础；请依据以下装置图回答疑题；（1） 试验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是，发生反应的化学方程式为；（2） 试验室用装置 B 制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为；如用装置F 收集 CO 2， 就接口应与（填接口序号）相连；如在F 中加入浓硫酸作干燥剂，用装置B 制备干燥的二氧化碳，装置接口的连接次

10、序为接， 接；参考答案一、挑选题（每道题3 分，共45 分）题号123456789101112131415答案BDCAADDACCABBDB二、填空题（ 25 分）16（ 8分）；C+O 2CO 2； 植物的光合作用；17. （ 7 分）紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为：CO2 + H 2O H 2CO3 ；将反应后的溶液加热，就石蕊由红 色变为紫 色，其反应的化学方程式为：H 2CO3 = CO 2+ H 2O；催化剂18（ 6 分）（ 1） 2CO+2NON2 +2CO2 ；（ 2）氧化；（ 3）温室效应；（ 4） C19（ 2 分）有；同种元素可形成不同单质20（ 2 分） 由于二氧化

11、碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中 央；三、运算题（共 13 分） 21 （ 3 分） C60 的相对分子质量是72022（ 10 分）解：设需要碳酸钙质量为X CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H 2O + CO210044X8.8g10044 X8.8g1008.8gX 20g44答：略；四、活动与探究（ 17 分） 23（ 9 分）（1） 塑料瓶变瘪；（2） 二氧化碳溶于水后，瓶内压强削减，外界大气压作用把塑料瓶压瘪；（3） 二氧化碳可溶于水；24（ 8 分） 1 A （ 1 分） 2KMnO 4K 2MnO 4 + MnO 2 + O2 2 分2 CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + CO2 + H 2 O 2 分 （ 1 分） 接 （2 分）