2022年分数的乘法教案.docx
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1、精品学习资源课题2 51 分数的乘法教案目标:1 探究分数的乘法,懂得分数乘法的意义;2、在探究过程中习得分数乘法运算的法就,能很好地利用分数乘法运算法就进行分数乘法的运算;3、在探究过程中养成良好思维品质,领悟从“一般”到“特别” 的数学思想方法;教教案重点(难点):学重点:探究懂得分数乘法的意义,把握分数乘法运算的法就;难点:能正确运用“先约分再运算”的方法进行运算;定设计依据:位1、教材分析:本节课是把握了整数乘法、分数的意义、基本性质及分数加减法 运算的基础上进行教案的;本节课时支配为2 课时,内容包括:分数乘法的意义和运算法就及分数乘法的运算,分数乘法应用题;通 过本课的学习,使同学
2、懂得分数乘法的意义,把握分数乘法的运算 法就,为以后学习分数混合运算打下基础;整数乘法运算律对于分 数乘法同样适用;分数乘以分数引入中,教材留意在整数乘法的基 础上引入分数乘以分数的意义,结合直观图,归纳出分数的乘法法 就;例题中显现几种类型的分数的乘法,分别为分数与分数、分数 与整数的乘法、假分数与带分数的乘法、带分数与带分数的乘法, 表达了从一般到特别的思想方法;2、学情分析通过前面几节课的学习,同学已经把握了分数的意义、基本性质及分数加减法运算,带分数与假分数的互化等,能解决简洁的分数约分;本班同学学习基础比较薄弱,要从最简洁的问题入手,数据上也要尽可能的简洁,利用好书本的直观图,有助于
3、同学对新知的懂得与把握;教 学 过 程教案老师活动同学活动补充与重建环节欢迎下载精品学习资源一 、 复 习引入提问: 1、对于两个整数的乘法,如 3 4,谁能说一说它的意义?2 、 对 于两 个分 数 的乘1、同学回忆作答整数乘法意义;从复习整数乘法的意义探讨分数乘法的意义,体会类比思想;欢迎下载精品学习资源法,如 452 ,它的意义32、积极摸索欢迎下载精品学习资源又是什么?欢迎下载精品学习资源同学观看 , 摸索讨欢迎下载精品学习资源二 、 探 索新知老师操作:结合直观图论,体会 42 的意53义;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源师: 将这4 看成一 个总5欢迎下载精品学习资源体,一
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- 2022 年分 乘法 教案
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