2022年列夫_托尔斯泰导学案及答案99.docx

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1、精品学习资源教案目标：列夫托尔斯泰导学案欢迎下载精品学习资源1. 学习运用比如、夸张等修辞手法进行肖像描写，并品味其作用；2. 学习欲扬先抑的写法；3. 感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界；教案重点、难点：1. 文中的肖像描写及其作用2. 懂得由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界课前预备：熟读课文，扫除文字障碍，布置同学查阅托尔斯泰生平传记和作品，以及有关资料，通过媒体，查阅茨威格描写托尔斯泰的另一篇作品世间最美的坟墓，特别是对托尔斯泰的思想变化和人生追求要有所明白；一、导入新课在 19 世纪下半叶的俄国，阶级冲突空前尖锐，人民生活困苦不堪；很多进步作家被陷害、监禁或流放；而

2、列夫托尔斯泰以他犀利的笔锋解剖和批判了那个病态的社会；他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾有人这样评判说：“俄国有两个沙皇，一个是俄国当政的统治者，另一个就是托尔斯泰，真沙皇对托尔斯泰无可奈何，而托尔斯泰却在动摇着他的统治；”一个作家为什么会有这样的影响？今日就让我们一起来查找这个答案吧；二、检查预习情形1. 让同学介绍列夫 .托尔斯泰及其作品，沟通、补充、归纳：列夫托尔斯泰是十九世纪俄国最宏大的作家，主要代表作有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等，复活使托尔斯泰达到了艺术高峰，是他实践了“最清醒的现实主义标志”；2. 检查预习生字词情形，正音、巩固，重点词语列举如下：（ 1）给加线字注音胡髭长髯

3、鬈发禁锢颔首低眉锃亮广袤无垠（ 2）说明以下词语器宇禁锢鹤立鸡群正 襟 危坐轩昂颔 首 低眉诚惶诚恐广袤无垠三、整体感知生自行朗读课文摸索：1. 课文主要可分几部分？每部分的主要内容是什么？欢迎下载精品学习资源2. 在描写过程中，为什么重点描写他的眼睛？要求：朗读课文时，要在书上作出必要的标记，并摸索问题，然后小组争论，之后相互沟通；（结合前面的彩色插图加以体会）阅读、观看和争论后明确：四、精研第一部分1. 作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特点的？2. 刻画这些特点时，作者运用了怎样的修辞手法，找出来并说说作用；3. 读了这一部分，再次观看彩色插图摸索：你如何评判托尔斯泰的相貌？ 沟通争论

4、，总结如下：五、总结本部分前几段细致入微地描画了托尔斯泰的外貌，生动描述了拜望者心目中的托尔斯泰与亲眼所见的托尔斯泰的庞大反差；同时通过阅读，我们又全方位的明白了托尔斯泰的身材特点、言行特点以及待客方式，因而对托尔斯泰的形象的熟悉又加深了一层；这样描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术成效，相互衬 托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给读者留下猛烈的印象；六、布置作业1. 你觉得作者在对托尔斯泰的外貌刻画中，最出色、印象最深的地方是什么？为什么？2. 熟读课文，找出说明代表作者思想倾向的语句，并进一步体会作者的思想感情；其次课时一、课前检测1. 前一部分主要描写的内容是什么

5、？突出的特点是什么？2. 找出说明代表作者倾向的语句，并进一步体会作者的思想感情；举例如下：二、感悟研读文本同学举荐朗读才能强的同学朗读其次部分，其他同学听读摸索：1. 本部分是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的？2. 课文通过描写眼睛，仍写出了什么？（标画原文回答）欢迎下载精品学习资源3. 在写法上，与第一部分异同点是什么？4. 茨威格的描写托尔斯泰的另一篇作品世间最美的坟墓争论进行： 让同学争论：最美的坟墓究竟是怎样的？为什么说是最美的？同学结组争论、沟通，并确立中心发言人在全班争论、明确：三、总结托尔斯泰是一位文学巨匠，制造了很多世界第一流的作品；作者不仅为我们呈现了托尔斯泰特殊的外貌特点

6、，更为我们揭示了托尔斯泰深邃而丰富的精神世界；文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞扬之情；只有当我们阅读了他的有关作品，才会懂得茨威格为什么会对托尔斯泰的眼睛做出如此的评判；四、质疑问难整理五、探究争论课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其学问财宝”，可见他是幸福的； 但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否冲突？你怎样懂得作者所说的幸福的含义？（答案不唯独，只要言之成理即可）六、作业1. 查阅有关资料，写一篇小论文，论题为：托尔斯泰是幸福仍是不幸；2. 课外阅读罗曼罗兰的名人传托尔斯泰并进而有方案地阅读三大代表作长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活；补充资料：世间最

7、美的坟墓作品全名 : 世间最美的坟墓记 1928 年的一次俄国旅行，选自当代世界散文名作；作者是奥地利闻名作家斯蒂芬茨威格；作家茨威格于1928 年到俄国旅行， 拜谒了托尔斯泰墓，他有感于托墓的逼人的朴实，称颂它为“世间最美的坟墓”；有关于：列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰（1828-1910 ）十九世纪末20 世纪初俄国最宏大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第 一流的位置；代表作有安娜. 卡列尼娜、战争与和平、复活以及自传体小说三部曲幼年、少年、青年；其它作品仍有一个地主的早晨、哥萨克、塞瓦斯托波尔故事集、琉森等；他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判

8、现实主义文学的高峰；托尔斯泰出身于古老而出名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革，不过都没胜利；五十岁月开头文学创作；战争与和平是他前期创作总结；安娜卡列尼娜代表他创作的欢迎下载精品学习资源其次个里程碑；复活是他长期思想探究的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说；战争与和平 ：以战争问题为中心，以库拉金、保尔康斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，呈现了19 世纪最初 15 年的俄国历史，描画了各个阶级的生活，提出了很多重大问题；小说的中心思想在于表现人民是推动历史的打算力气，确定了1812年俄国人民反拿破

9、仑入侵战争的正义性质；安娜卡列尼娜：交错着安娜追求爱情自由和列文探究社会出路这两条平行进展的线索，通过这两条情节线索，小说不仅形象地反映了俄国社会的变动，同时也鲜明地暴 露了托尔斯泰世界观的尖锐冲突；复活 ：托尔斯泰在复活中，对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判，表达了他对国家、教会、土地私有制和资本主义的看法；他以猛烈的愤慨，揭发专制制度给人民带来的沉重灾难；主人公：玛丝洛娃、聂赫留朵夫；世间最美的坟墓我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更雄伟、更感人的了；这块将被后代永久怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤单单地躺在林荫里；顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢

10、前；这只是一个长方形的土堆而已；无人守 护，无人治理，只有几株大树荫庇；他的外孙女跟我讲，这些高大挺立、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲自栽种的；小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传奇，提到亲自种树的地方会变成幸福的所在；于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童玩耍不久也就忘了；托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的神奇许诺，饱经忧虑的老人突然中获到了一个新的、更美好的启示；他当即表示情愿将来埋骨于那些亲自栽种的树木之下；后来就这样办了，完全根据托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓；它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面

11、开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有；这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像有时被发觉的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人掩埋了；谁都可以踏进他最终的安眠地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的爱护列夫托尔斯泰得以安眠的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着奇怪，去破坏伟人墓地的安静；这里，逼人的朴实禁锢住任何一种观看的闲情，并且不容许你大声说话；风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头玩耍；冬天，白雪温顺地掩盖这片幽暗的土地；无论你在夏天仍是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小 的、隆起的长方形包涵着当代最宏大的人物当

12、中的一个；然而，恰恰是不留姓名，比全部挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：今日，在这个特别的日子里，成百上千到他的安眠地来的人中间没有一个有士气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪 念；人们重新感到，这个世界上再也没有比这最终留下的、纪念碑式的朴实更打动人心的了；老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司欢迎下载精品学习资源寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄重肃穆，感人至深的无名墓冢那样能猛烈震动每一个人内心深藏着的感情；一、（ 1 5）段主要刻画列夫托尔斯泰的外貌特点；二、（6 9）段描写列夫托尔斯泰的那双

13、非同平常的眼睛；2. 由于眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分的表现出来；作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为宏大的文学家，对他所处的时代作出精确、深化、全面地描画，成为时代的代言人；争论明确：可用课文原句，也可用自己的话概括，择要如下：（ 1）须发：多毛、胡须浓密（2）面部轮廓结构：失调、坎坷、无能，甚至粗鄙（3）面部特点：愁闷、愚钝、压抑（ 4）长相：长相平平、一般（5）拜望者扫兴之情（此处要明确夸张的含义以及作用，并从课文中找出运用夸张、比如等手法来描写托尔斯泰的外貌特点句子，并认真体会其表达成效）作用是：比如和夸张联袂运用，不仅使

14、“画面”气韵生动，而且使人产生丰富的联想，使人物形象生动可感；长相粗鄙：多毛、浓胡须、矮身材，一般、平凡托尔斯泰的外貌特点，（1）托尔斯泰的外貌无能丑陋；（2）和一般人一样，混在人群里辨论不出来；（ 1）“有长者风度，天父般地如卷起滔滔白浪的大胡子”；（ 2）“长相平平，是俄国一般大众的一员”“他与全体俄国人民同呼吸共命运”等；择要概括：慈爱、和善，并揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程；1. 都写了托尔斯泰非同平常的眼睛，择要概括：（1）写犀利目光；（2）写目光蕴情丰富；（ 3）眼睛有威力；（ 4）赞扬目光犀利，同时揭示他人生的不幸；2. 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害

15、目光犀利，有精确的洞悉力；“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波”写出托尔斯泰观看社会、人生、时代的广度和深度，呈现了时代的本质和要求； “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”引用高尔基的话，夸张地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观看力；（相关的语句仍有很多，要求同学细加体会，争论沟通；）3. 这个问题要做重点研读：（ 1）相同点是比如和夸张联袂运用（2）对不同点的研读，结合课下同学查阅明确：由于托尔斯泰到晚年始终致力于“平民化”：持斋吃素、从事体力劳动、耕地、挑水浇菜、制鞋； 并期望舍弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人看法冲突

16、，家庭关系变得紧急起来，后来他最终隐秘离家出走，途中感冒，于1910 年 11 月 20 日（俄历 11 月 7 日）病逝在阿斯塔波沃火车站；遵照他的遗嘱，遗体安葬在亚斯纳亚.波利亚纳的森林中；加上在复活中反对上帝，不信来世，被官方教会革除了教籍，坟上没有直立墓碑和十字架，但托尔斯泰以他深邃而丰富的思想，给人类留下了丰富的精神食粮，因而最简单的坟墓被称为“世间最美的坟墓”；由此和课文进行比较，学习欲扬先抑的写法，择要概括为：欢迎下载精品学习资源不同点是前者写粗鄙、无能甚至丑陋的外表，后者写眼睛是珠宝、精致绝伦，正是写他灵魂的名贵，前后构成对比，是欲扬先抑的手法，因此取得了鲜明的艺术成效；参考答案如下：不冲突；幸福的标准是能熟悉事物，熟悉世界，那么托尔斯泰这个智者能看清真相，他是幸福的；从另一方面说，托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，看清了造成人间种种罪责的缘由，并尽最大的努力去转变它却白费无功，这是痛楚的；托尔斯泰是不幸的，从托尔斯泰晚年厌弃贵族生活，毅然舍弃财产，以致于和家人产生冲突，最终离家出走，客死在火车站这一经受可以看出这一点；欢迎下载