2022年新人教版二级数学下册知识点复习总结 .docx

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1、细心整理学习必备20XX年新人教版二年级数学下册学问点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据；2、用统计图表来表示数据的情形；3、依据统计图表可以做出一些判定；4、数据收集 - 整理- 分析表格；其次单元表内除法（一） 一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分；2、平均分的方法：（1） ）把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止；（2） ）把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份；二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示；2、除法算式的读法

2、：通常依据从前往后次序读,“”读作除以,“=”读作等于, 其他读法不变；3、除法算式各部分的名称：在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商；三、用 26 的乘法口诀求商1、求商的方法：（1） ）用平均分的方法求商；（2） ）用乘法算式求商；（3） ）用乘法口诀求商；2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数；四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数每份数 =份数、总数份数 =每份数、被除数 =商除数、被除数 =商除数 +余数、除数 =被除数商、因数因数 =积、一个因数 =积另一个因数2、用乘法和除法两步运算解决实际问题的方法：（1） ）所求问题要求求出总数,

3、用乘法运算；（2） ）所求问题要求求出份数或每份数,用除法运算；第三单元 图形的运动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折,两边完全重合；对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴；2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生转变,这种运动是平移；只有外形、大小、方向完全相同的图形通过平移才能相互重合；3、旋转：物体围着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转；第四单元 表内除法（二）一、用 7、8、9 的乘法口诀求商求商方法：想“除数（）=被除数”,再依据乘法口诀运算得商；二、解决问题求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法运算；第五单元

4、 混合运算一、混合运算混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的；只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按次序运算；二、解决两步运算的实际问题1、想好先解决什么问题,再解决什么问题；2、可以画图帮忙分析；3、可以分布运算,也可以列综合算式；第六单元 有余数的除法一、有余数的除法1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时,有时会有剩余；2、余数与除数的关系：在有余数的除法中,余数必需比除数小；最大的余数小于除数 1,最小的余数是 1；3、笔算除法的运算方法：（1） ）先写除号“厂”（2） ）被除数写在除号里,除数写在除号的左侧；（3） ）试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位；（

5、4） ）把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐；（5） ）用被除数减去商与除数的乘积,假如没有剩余,就表示能除尽；4、有余数的除法的运算方法可以分四步进行：一商,二乘,三减,四比；（1） ）商：即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面；（2） ）乘：把除数和商相乘,将得数写在被除数下面；（3） ）减：用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面；（4） ）比：将余数与除数比一比,余数必需必除数小；二、解决问题依据除法的意义,解决简洁的有余数的除法的问题,要依据实际情形,敏捷处理余数；第七单元 万以内数的熟悉一、1000 以内数的熟悉1

6、、10 个一百就是一千；2、读数时,要从高位读起；百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个 0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读；3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0 占位；4、数的组成：看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成；二、10000 以内数的熟悉1、10 个一千是一万；2、万以内数的读法和写法与 1000 以内的数读法和写法相同；3、最小两位数是 10, 最大的两位数是 99;最小三位数是 100, 最大的三位数是 999； 最小四位数是 1000, 最大的四位数是 9999；最

7、小的五位数是 10000, 最大的五位数是99999；三、整百、整千数加减法1、整百、整千加减法的运算方法；（1） ）把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减；（2） ）先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0；2、估算把数看做它的近似数再运算；第 8 单元 克和千克克和千克是国际上通用的质量单位；计量较轻的物品的质量时,通常用“克”；计量较重的物品质量时,通常用“千克”作单位；1 千克=1000 克、（明白 1 千克=1 公斤、 1 公斤=2 斤、1 斤=500 克、1 斤=10 两、 1 两=50 克）估量物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素；第九单元 数学广角推理时,先依据条件确定必定情形,再用排除法确定其他情形