2022年初三作文之初中描写风景的作文.docx

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1、中学描写风景的作文【篇一：中学写景作文800 字】中学写景作文 800 字：风景就在身边【网络综合 -中学写景作文 800 字：风景就在身边】我也曾憧憬过远方，憧憬那些现在去不了的地方，就像每一个看过金银岛的人都想生活在那个月亮港上一样；但现在发觉，与其去追求对现在的自己遥不行及的 “月亮港 ”，不如珍爱身边的风景；我们都想去看那些着名的风景，像是黄山泰山长城黄河，或是更远的埃菲尔铁塔，自由女神像，复活岛巨石，里约热内卢的耶稣基督像，但我们想去那些地方的时候，也有很多人想来我们这里，看我们这里的风景；试问自己，有好好的看过自己身边的风景吗？知道家旁的小巷通向哪里吗？知道曾经家门前是一大片的田地

2、，仍有一条曲折的小河流过吗？考试前的周末的早上，醒来之前，在梦里， 我梦见，我考得一塌糊涂，一个人，失魂落魄地走在河边；天是灰的，地是黑的，水是灰黑飘着垃圾的；草坪上的草被人践踏的像是我的试卷，枯槁灰白了无生气；河边常绿的树不出意料也都是光秃秃的，枯槁的树枝好像连一只蜂鸟落上去都会断掉，像垂头丧气的我一样经受不了风雨；我坐在冰冷的石凳上，天上的灰色更深了， 然后就下起了雨，从毛毛细雨突然变大，我支起伞，就这么坐着被雨水打湿愈发冰冷的石凳上，目光松散看着对面；然后醒来；可怕是必需有的，究竟仍有两天就要考试了，这么一个富有预示性的噩梦怎能让人不行怕，但那又能怎样，我又不行能在两天内突飞猛进；于是我

3、穿戴好全然不顾仍剩了大半的作业，径直走向梦中的河边；现在正值春末夏初，天气转暖，连家里长时间没浇水的君子兰都长出了花骨朵；阳光丝毫不吝啬的撒下，照耀万物，暖洋洋的；十来分钟的路程就已走到了河边，映入眼帘的是与梦中完全相反的景象，嫩绿的草地，不知名的小花隐隐绰绰；水，纵然没有回到从前的清亮透亮，但也没有漂浮的垃圾；河边的垂柳当真是轻抚着河水；好久没来，意外地发觉竟有不少的樱花，粉的白的粉白的，仍有好多我叫不出名字的花也开了，一幅春意盎然的画卷；我来回把河边的两岸都绕了个遍，整个人都感觉重生了一般，果真是太久没有靠近自然，接受阳光的洗礼了吗？寻一无人的石凳坐下，和预想中的一样没有半点冰冷；双手撑着

4、石凳，仰面眯眼看着半隐于云层中的太阳，我想，梦都是反的吧，或许这个梦只是想让我出来走走，看看自己身边险些错过的风景吧；我想，以后不管多忙，总会挤点时间出来走走，没有太阳就看看雨景，总之，不想再错过身边以前不曾重视的风景了；【篇二：中学写景作文500 字】中学写景作文中学写景作文一说到春，耳边就只剩不断的雨声；这个周末，雨也照样飘洒，模糊中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了；我不很宠爱连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣；我曾经有个小愿望，是拥有一把透亮的伞，最好是浅绿的，这样我在雨天撑伞时， 抬头就能看到轻巧的雨丝在伞上跳动，凝成的水珠渐渐滑到伞的边 缘；雨小到不必撑伞时，我抬头看天，观察

5、雨水零零散散地下来， 在夜里划出一道道银白的弧线；落在我的脸上，眼里；模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极憧憬的；现在也会想起，我撑着透亮的伞，从水帘里看一片新绿；扩散的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的；那美极了；我溺在布满新愤怒息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的 春的颜色；春天实在太适合新绿了！而雨雾又使它变得文雅、奇妙；我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有终点的远方纵情地奔跑，让世界都渗透绿色；我自然宠爱晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的幽香；这种春的下午明显适合 我去一回图书馆，在令人放松的午后用手

6、指摩挲书页上的浅浅墨香；阳光下的春天像个无虑的仙子，而我就更宠爱夜幕下文雅的精灵；春天里，万物都是发自内心地欢乐着；我在白天惊喜于万物的变化， 又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯洁的乐音；中学写景作文二春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰 清玉洁的雪花，但我仍是宠爱秋天 金色的秋天、飘香的秋天、奇妙的秋天！秋天是金色的季节；稻浪翻动似金色的海洋，翩然飘落的树叶似玩耍的金蝶，轻巧地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多大方，几多豪迈 ！秋天是飘香的季节；假如说春天是花枝招展的小姑娘，夏天是热忱奔放的妙龄女郎，那么，秋天就是成熟饱满的少妇，更有勾魂摄魄的

7、魅力；低垂的谷穗在秋风中摇荡，如同她飘逸的秀发，枝头的苹果在阳光的照耀下，显得更加红润，好像她俊秀的脸蛋；白云为她织出圣洁的纱裙，彩虹为她送来七彩的裙带，丹桂为她戴上飘香的花冠；她闲逛于原野，送来阵阵幽香；秋天是奇妙的季节；奇妙在田野：高粱举火把，苞米露金牙，棉花开怀笑，豆荚藏娇娃；走在丰收的田野里，信任你的脚步，也会迈得更轻巧，迈得更有力；伴侣，秋天到来的时候，别忘了到田野里走一走，那里肯定是金色一片，飘香一片，奇妙一片；这篇文章作者以自己特殊的视角，抓住景物的特点，运用比如、拟人等多种修辞手法，用精确、生动、形象的语言描画了秋天的美景；抒写了对秋天的感受，文章写景中包蕴着对秋天的宠爱和赞扬

8、之情；构思奇妙，文笔美丽，是一篇文质兼美的文章；中学写景作文三我家住在丽华二村顾家村17-2 室，那里是我纵情玩耍的地方；每天回家，我第一个路过的就是我家的那条小巷；今日，我虽然作业全在学校写完了，但是我仍会去阳台上听一听， 看一看；只要我一抬头，就可以看到日落；那红扑扑的太阳，染红了天空，染红了大地，染红了云霞，染红了小伙伴的脸旁. 你瞧！ 那天涯的太阳，千姿百态，有时高兴无比，有时闷闷不乐，好像在喧泻自己的心情 .”嘀嘀 ”你听！那是小巷里的小自行车，在来回”游“动呢，东一条西一条，像小鱼似得；再凑近一听”哒哒 .”那是叔叔们在下棋呢， “啦啦啦，我是卖报的小行家 .”我们一听就知道是小伙

9、伴们在玩耍呢！ 而我只是寂静的听着，感受这寂静的气氛；这里不仅喧闹也是聪明的根源；每次来到这儿，呼吸着清爽的空气，就像是闲逛在乡村的田野里， 闻着这气息，做作业也特别精神了；这就是我家的小巷；【篇三：中学写景作文方法指导】写景方法：一写景两方面内容：一是对自然环境的描写，二是对社会环境的描写； 自然环境除了指花草山水、四季景色之外，仍有人物活动的详细环境，比方房间摆设、会场环境、商店橱窗等等；社会环境是指不同阶层的人物会有反映其不同身份的环境，不同的社会制度和不同的时代等；二景物描写的文章有两种情形：一是全篇写景，由于鹦鹉具有观赏价值，通过写景可以表现祖国山河的壮美，抒发对祖国山河的宠爱之情；

10、二是局部写景，也就是在写人记事中写景；在写人中写景，有表现人物所处的环境、衬托人物心情、抒发人物感情这三方面作用，这三种作用经常融为一体；三写景要留意：一、要抓住景物的主要特点，要留意时间、地点、气候等因素的影响，这些因素不同，景物特点也就不同；二、要听从文章中心，为主题服务，不能为写景而写景；“一切景语皆情语 ”，写景要为表达感情服务，通过写景，或直抒胸臆，或寄情于景；三、要支配恰当的次序，空间次序是指景物的排列次序，时间次序往往是依据所见到的景物的先后排列；1 、时移写景法：随着时间时令的推移，抓住景物在时间上所显示的不同特定进行描写的写作方法；写景离不开详细的时间，时间要素和我们要写的景

11、物以及景物所显示的特点有着特别亲密的联系；如优秀作文家乡的四季：早春，细雨如丝，几场春雨过后，山腰渐渐透出几分绿意，一棵棵长满荆棘的龙芽树上，绽出了一个个芽苞；再过几天，龙芽静静从芽苞中探出头来，这时，你就可以踏着布谷鸟的叫声去采龙芽了；暮夏，走进树林，抬头仰视古木参天，数不清的圆枣藤盘绕在树上；透过树缝，可以观察藤上缀满了玛瑙似的圆枣子，城里人管它叫猕 猴桃；它们一个个圆溜溜、绿莹莹，迎风晃动；你攀藤而上，摘一 个放在嘴里，那甜津津的味道哟初秋，不等晨雾散尽，你踏入树林，就会发觉像夏天夜空中的繁星一样多的蘑菇：小伞似的松树蘑，胖乎乎的大腿蘑，低头一看，踢倒的却是宝贵的鸡蛋蘑；它嫩白的外皮裹着

12、一层红皮儿，恰似一个剥去皮的茶叶蛋，大致它就是因此而得名的吧！看着这些又肥厚又鲜嫩的蘑菇，谁能不心动呢！隆冬，假设在山间穿行，不知什么时候，就会从你脚下 “扑棱棱 ” 飞起一群野鸡，惊得你的心狂跳不已；而被夏季的青草、秋季的野果养得胖墩墩的獾猪，也会突然在你脚下显现；它圆滚滚的肚子拖到地面，短短的四条腿，吃力地迈动着，行走缓慢；每年冬天，从腊月大雪封山，始终到来年三四月冰消雪化，小半年的时间内，獾猪就在洞里冬眠，那时您可以熏獾子了；獾肉能吃，獾油是治烫伤的良药；这篇习作，作者运用了“时移写景法 ”，抓住了四季景物的特点，对家乡不同时令的景物描写突出了它们不同的特色；2、定格写景法：相当于摄像时

13、拍照静止的静态景物，将其定格成照片的写景方法；特点是：在进行景物描写时所实行的观看景物的“视点 ”是固定的， 所描画的景物也是相对稳固的，多出现出静态，景物画面没有大的动乱，一般也不变换；如优秀作文我爱你，家乡的水库：万洞水库的水域宽敞，波澜不兴，水平如镜；明净如镜的水面照映蓝天白云和柳树姑娘的倩影，那颜色奇特、姿势万千的野花妹妹簇拥着柳树大姐，把她衬托得格外妩媚；早晨大雾布满的时候，整个水库沉迷在白茫茫之中；迷茫覆盖下的水库有一种模糊美；不一会儿，乳白色的浓雾流淌着，也减退着，浓雾薄了，透过薄雾的轻纱， 水库中间的小岛便模糊可见了；阳光洒满水面时，波光粼粼的水面 上有时会有几艘渔船来回行驶，

14、船桨荡起的涟漪在阳光的照耀下， 闪耀着晶莹的珠光，近处的水呈嫩蓝色，远一点的呈深蓝色，再远 一点儿的便是水天相接了；水中，树木倒映，让个人觉得好像有几个哨兵正在保卫祖国的南大门呢； 水中，那活泼的鱼儿前呼后拥，挨挨挤挤，追赶玩耍；3 、化静为动法：把静态写成动态，使静物给人以动感的写作方法；世上的静物变幻多姿，各有其特殊的面貌区分于其他景物；但为了增强描写的生动性，要通过各种方法，把静态的景物写成动态；那么，怎样才能把静态的景物写成动态呢？以下五种方法：1、 在景物描写中使用动感很强的动词；海边仲夏夜中对“晚霞 ” 的描写： “夕阳落山不久，西方的天空，仍燃烧着一片橘红色的晚霞；”这里由于使用

15、了 “燃烧 ”这个动感很强的动词，从而使静态景物变成了动态；2、 颜色的变幻，给予静景以动感；如雨中登泰山对“云”的描写： “于是阳光拂过，云海的银涛像镀了金，又像着了火，烧成灰烬， 不知去向，露出大地的面目；”这里的描写，抓住了云彩的颜色的变 幻：银白、金黄、红黑，从而给景物增加了很强的动感；3、 动静结合，使静景变为动景；海边仲夏夜中：“每当一排排 波浪涌起的时候，那映射在浪峰上的霞光 闪耀着，消逝了； “霞光 ” 是静的， ”“波浪涌起 ”是动态，将两者结合起来写，使原来是静态的霞光也动了起来；海边仲夏夜峻青夕阳落山不久，西方的天空，仍燃烧着一片橘红色的晚霞；大海， 也被这霞光染成了红色

16、，而且比天空的景色更要壮丽；由于它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映射在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪耀着，消逝了；而后面的一排，又闪耀着，滚动着，涌了过来；天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红；最终，当这一切红光都消逝了的时候，那突然显得高而远了 的天空，就出现出一片肃穆的神色；最早显现的启明星，在这深蓝 色的天幕上闪耀起来了；它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上 只有它在那里放射着令人注目的光线，活像一盏悬挂在高空的明灯；夜色加浓，苍空中的 “明灯 ”越来越多了；而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，特别是环绕在海港四周山坡上的那一

17、片灯光，从半 空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪耀着，像一串流淌 着的珍宝，和那一片片密布在苍穹里的星斗相互辉映，煞是好看；在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，渐渐地向前走去；海水，轻轻地触摸着细软的沙滩，发出温顺的刷刷声；晚来的海风，清爽而又凉快；我的心里，有着说不出的兴奋和开心；夜风轻飘飘地吹拂着，空气中漂浮着一种大海和田禾相混合的香味， 松软的沙滩上仍残留着白天太阳炙晒的余温；那些在各个工作岗位 上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们 浴着凉快的海风，望着那缀满了星星的夜空，纵情地说笑，纵情地 休憩；开心的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像寂静的海面上 不断地从这儿那儿涌起的波浪；我闲逛沙滩，徘徊在我的乡亲伴侣们中间；月亮上来了；是一轮辉煌的满月；它像一面光线四射的银盘似的，从那寂静的大海里涌了出来；大海里，闪耀着一片鱼鳞似的银波；沙滩上，也突 然光明了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清晰楚了；啊！海滩上，竟然有这么多的人在乘凉；说话声、欢乐声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩；