2022年初中英语语法名词篇.docx

《2022年初中英语语法名词篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中英语语法名词篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源中学中考英语语法名词篇语法总述：词类、句子成分和构词法：1、词类：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词；1、名词 n. ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称；如：boy, morning, ball, class, orange, clock,合成名词： 8-year-olds, groun-ups, passers-by, e-mail, 2、代词 pron. ：主要用来代替名词；如：who, she, you, it .3、形容词 adj.：表示人或事物的性质或特点；如： good, right, white, orange, ugly, sweet,

2、 far,合成形容词： 8-year-old, hard-working, 4、数词 num. ：表示数量或事物的次序；基数词： one, two, three, hundred,序数词： first, second, third,量词： a piece of, two bottles of, three basket of, four bowls of, five cups of, six pairs of, 5、动词 v. ：表示动作或状态；系词： am, is,are,半系词： look, sound, feel, get, become, keep, stay, taste, smel

3、l, turn,实意动词： have, see , think, beat, walk,助动词：帮助动词构成否认、疑问等语气，帮助东西构成时态语态等；如：be, do, does, did, will, can, should, may,6、副词 adv.：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等；如：now, here, often, quietly, slowly, home, upstairs, hard, very, really,7、冠词 art. ：用在名词前 ,帮忙说明名词；如： a, an, the.8、介词 prep.：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系；如

4、 in, on, at, from, above, under, behind, with, without, to,短语介词： next to, in front of, at the age of, 9、连词 conj. ：用来连接词、短语或句子；如and, or, before, when, while, after, as soon as, if, unless,until, because, so, though, but, even if, even though, as if, 10、感叹词 interj.:表示喜、怒、哀、乐等感情；如：oh, well, hi, hello2、

5、句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语；1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁或者“什么；通常用名词或代词担任；如：I m Miss Green.我是格林小姐 欢迎下载精品学习资源2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复“做 什么；主要由动词担任；如：Jack cleans the room every day. 杰克每天清扫房间3、表语在系动词之后 ,说明主语的身份或特点 ,答复是“什么或者“怎么样；通常由名词、代词或形容词担任；如： My name is Ping ping . 我的名字叫萍萍 4、宾语表示及物动词的对象或结果,答复做的是“什么；通常由名词或代词担任；如

6、：He can spell the word. 他能拼这个词 有些及物动词带有两个宾语,一个指物 ,一个指人；指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语；间接宾语一般放在直接宾语的前面；如：He wrote me a letter . 他给我写了一封信有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾语；如：He wrote a letter to me . 他给我写了一封信5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任；如：Shanghai is a big city . 上海是个大城市 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任；如： He w

7、orks hard . 他工作努力 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当；如：They usually keep their classroom clean.他们通常让教室保持清洁 / He often helps me do my lessons. 他经常帮我做功课 / The teacher wanted me to learn French all by myself. 老师要我自学法语 同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情形；如：Where is your classmate Tom . 你的同学汤姆在哪里？ 3、构词法： 英语构词法主要有：合成

8、法、派生法和转换法；1、合成法：如： spaceship, headache, basketball, playground 等等；2、派生法：1派生名词：动词+er/or动词 +ing动词 +tion形容词 +ness 其他 ,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge2派生形容词：名词 +y名词 +ful动词 +ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 国名 +ian如： snowy

9、, sunny, hopeful,beautiful, interesting, follwing,daily 每日的 ,nervous, delicious3派生副词：形容词 +ly其它 ,如： slowly, angrily, full fully, good well, possible possibly 等等；3、转换法：1形容词动词 ,如： dry枯燥的 dry 弄干 , clean洁净的 clean清扫 ,弄洁净 ,等等；2动词名词 ,如： look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等；3名词动词 ,如： hand手 传递 ,fac

10、e 脸 面对 等等；4形容词副词 ,如： early early, fastfast 等等；(5) 副词连词 ,如： when什么时候 当 时候 ,等等；(6) 介词副词 ,如： in 到 里 在里面；在家 ,on在 上 进行,连续 ,等等；名词篇：专出名词国名 ,地名 ,人名,团体 ,机构名称一般名词可数名词不行数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词名词的种类：英语名词可分专出名词和一般名词两大类：1、专出名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称；专出名词中实词的第一个字母要大写；如：Jilin, Tom, China,(1) 零冠词，如 Yale University,Beijing

11、 Railway Station,是由专出名词 +一般名词组成，往往为并列关系；(2) 定冠词，如 the United States， the Great Wall, 由形容词 +一般名词组成；(3) 姓氏名假如采纳复数形式,那么表示该姓氏一家人复数含义 ,如： the Greens 格林一家人 ；欢迎下载精品学习资源2、一般名词是很多人或事物的共出名称；一般名词又可进一步分为四类1) 个体名称 : 表示单个的人和事物；house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture照片2) 集体名称 : 表示一群人或一些事物的名称；people 人们family家庭arm

12、y 军队government 政府 group 集团3) 物质名词 :表示物质或不具备确定外形和大小的个体的物质；fire火steel 钢air 空气water 水milk牛奶4) 抽象名词 : 表示动作 ,状态 ,品质或其他抽象概念；labour 劳动health 健康life生活friendship 友情patience 耐力3. 一般名词又分为可数名词和不行数名词；可数名词是可以用简洁的数词进行计数的名词,如： box, child, orange ；不行数名词是不行以用简洁的数词进行计数的名词；如：water, news, oil, population, information .4

13、、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式；1. 规那么名词的复数形式：规那么例词1 一般情形在词尾加-smap-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以 s, x, ch, sh 结尾的名词后加 -esclass-classes, box-boxes, watch-watches, dish dishes,benchbenches, glasses, dresses, wishes, faxesleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-欢迎下载精品学习资源以-f

14、或 -fe 结尾3 的词变-f 和-fe 为 v 再加 -eswives, shelf shelves, wolf wolves, life lives, half- halves, leaf-leaves, yourself-yourselves欢迎下载精品学习资源加-sbelief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf- gulfs,party-parties, family-families, story-stories, city-cities,欢迎下载精品学习资源4 以辅音字母加 y 结尾的名词，变y 为 i 加

15、-es以元音字母加 y 结尾的名词，或专出名词以5 y 结尾的，加 -sbaby-babies, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentariestoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys, toy-toys, key-keys, ways欢迎下载精品学习资源以辅音字母加 -6 o 结尾的名词一般加 -eshero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato- tomatoes不少外来词加 -spiano-pianos,

16、photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros /zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos欢迎下载精品学习资源7 以元音字母加 -o 结尾的名词加 -sradio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th 结尾的名词加 -struth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,欢迎下载精品学习资源单个字母的复数可以有两种形式直接加s9 或 s；但如是缩略词那么只加s；2. 不规那么名词复数：如： Is

17、 I s, Ks K s；如： IDs, VCDs, SARs欢迎下载精品学习资源英语里有些名词的复数形式是不规那么的，现归纳如下： 规那么例词man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-欢迎下载精品学习资源1 转变名词中的元音字母或其他形式mice, man men, woman women, sheep sheep, tooth teeth, child children, goose geese欢迎下载精品学习资源2 单复数相同sheep, deer, series, means, works, fish, species li

18、, yuan, jin,3 只有复数形式ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数cattle, staff欢迎下载精品学习资源局部集体名词既可以作单数表整体也5 可以作复数表其中的人或者成员6 复数形式表示特殊含义audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party, police 警察局，警察

19、, class 班，同学 , family 家，家庭成员customs海关 , forces军队 , times 时代 , spirits 心情 , drinks 饮料 , sands沙滩 , papers文件报纸 , manners礼貌, looks 外表 , brains 头脑智力 , greens青菜 , ruins 废墟欢迎下载精品学习资源7 表示“某国人8 合成名词加-sAmericans, Australians, Germans, Greeks, Swedes,Europeans单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese, sheep, d

20、eer, fish,以-man 或 -woman 结尾的改为 -men,-womenEnglishmen, Frenchwomen将主体名词变为复数sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends无主体名词时将最终一局部变为复数grown-ups, housewives, stopwatches欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源9 名词作定语把主要名词变成复数 , 做定语的名词一把用单数名词作定语将两局部都变为复数a boy student- some boy students， an apple tree-s

21、ome apple trees, a shoe factory- some shoe factories, an eight-year-old boy,a woman singer-women singers, a man teacher-men teachers,欢迎下载精品学习资源名词作定语，a sports bag-two sports bag, a clothes store-two clothes stores常以复数形式显现scissors 剪刀goods 货物trousers 裤子 glasses 玻璃杯10 people,pants, shorts, shoes, glasse

22、s, gloves, clothes, socksfish 鱼 fishes 鱼的种类 , paper 纸 papers 报纸，卷子，论文, work 工作 works 作品，工厂 , glass 玻璃 glasses玻璃欢迎下载精品学习资源11 单复数意义不同5、名词全部格：杯，眼镜 , orange 桔子水 oranges 橙子 , light 光线 lights 灯, people 人 peoples 民族 , time 时间 times 时代 , 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡欢迎下载精品学习资源名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词全部格，相当于物主代词,在句

23、中作定语、宾语或主语；全部格分三种：一是名词词尾加s构成，二是由介词of 加名词构成；前者多表示有生命的东西，后者多表 示无生命的东西；三是双重全部格；1. 所s有格的构成：单数名词在末尾加sthe boy s father, Jack s book, her son-in-law s photo, Jimsmans wife, the foxs tail一般在末尾加 the teachers room, the twins mother, Childerns Day,欢迎下载精品学习资源复数名词不规那么复数名词后加sthe childrens toys, women s rights,欢迎下

24、载精品学习资源以 s 结尾的人名全部格加 s或者 Dickens novels, Charlesjosb,the Smiths house, the studentsbooks, Teachers Day, my boss office, a girls dormitory表示各自的全部关系时,各名词末尾均须加sJapan s and America s problems, Jane s and Mary s bikes表示共有的全部关系时在最终一词末加s Japan and America s problems, Jane and Mary s father, Lucy andLily s

25、bedroom欢迎下载精品学习资源表示某人家店铺，全部格后名词省略2. 所s有格的用法：the barberthse, doctor s诊所 tailormys, uncle msy aunt s我阿姨家 , the欢迎下载精品学习资源有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加s 构成全部格；欢迎下载精品学习资源表示时间表示自然现象表示国家城市等地方的名词表示工作群体表示度量衡及价值today s newspaper, five weeks holidaythe earth s atmosphere, the tree s branchesthe cou

26、ntry s plan, the world s population, China s industry the ship s crew, majority s view, the team s victorya mile s journey, five dollars worth of apples欢迎下载精品学习资源2 与人类活动有特殊关系的名词the life s time, the play s plot3 某些固定词组a bird s eye view, a stone s throw, at one不知所措swit s end名词全部格所修饰的词，假如前面已经提到过，往往可以省略

27、，以免重复；Whose pen is this. Its Toms.这是谁的钢笔？是汤姆的；The bike is not mine, but Tom s.这辆自行车不是我的，是Tom 的；3. of 全部格的用法：用于无生命的东西： the legs of the chair, the cover of the book, a map of the world , the story of a hero , the windows of the room , the title of the film用于有生命的东西，特殊是有较长定语时：the classrooms of the first

28、-year students某些 of 全部格和 s 全部格可以互换；the son of a poor peasant a poor peasant s son 一个贫农的儿子但有时含义却不相同，请比拟下面的例子：an old womans story 一个老妇人讲自己的身世the story of an old woman 别人讲一个老妇人的身世欢迎下载精品学习资源4. 双重全部格在意义上与 one of.相像：of+ 名词全部格 / 名词性物主1a friend of my father我父亲的s一位伴侣 =one of my father s friends,欢迎下载精品学习资源代词a

29、 friend of mine 我的一位伴侣 =one of my friends此外，不定冠词、数词、某些不定代词some, any, many, no, few 等以及 which 等限定词，采纳 of 全部格或双重全部格形式；例如：most of the students 同学中的大多数three of them 他们中的三个人I like reading some books of his. 我喜爱读他的一些书；Which book of Qiong Yao s do you like best.你最喜爱琼瑶的哪一本书？5. s 全部格、 of 全部格和双重全部格三者之间的微小区分请认

30、真比拟下面三句话：1. She is Marys brothers friend.2. She is a friend of Marys brother. 3.She is a friend of Marys brothers.1 句用的是 s 全部格，侧重说明她和Mary 的哥哥是伴侣关系，突出friend 一词；欢迎下载精品学习资源2 句用的是 of 全部格，侧重说明她和Mary 的哥哥是伴侣关系，强调突出了Marys brother ；3 句用的是双重全部格，侧重说明Mary 哥哥的伴侣不止是一个，她只是其中的一个；6、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一样问题：1、谓语和谓语根本保

31、持单复数的一样,即：主语是是单数或者不行数名词时,谓语动词用单数形式；主 语是复数时，谓语动词用复数；如：The computer was a great invention. 电脑是个了不得的制造The water in the glass is very cold. 玻璃杯里的水很冷；The students are working hard.2、集体名词 如 family, class, team, group, row, police, school等做句子主语时 ,假如表示整体概念,那么谓语用单数形式 ,如： Class Three is a very good class.三班是好

32、班 假如表示其中的全部成员时,那么谓语用复数形式 ,如： Class Three have a map of China.三班有张中国地图3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示很多时 ,谓语用复数；如：Thereis a sheep in the yard.院子里有只绵羊 / There are some sheep in the yard.院子里有一些绵羊4、maths, news 等虽然有 s 结尾,但不是复数 ,因此谓语仍用单数： The news is very exciting. 这个消息令人兴奋 5、glasse

33、s, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数；如： The trousers are very cheap and I want to take them. 裤子很廉价 ,我想买 6、a lot of, some 既可以修饰可数名词，也可以修饰不行数名词；单复数看后边名词；如：Some students are playingbaseball now.现在有很多同学在打垒球A lot of time was wasted on that work.大量的时间花在了那个工作上 被动句 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原那么上用复数 ,

34、 但是两个名词假设构成一个整体事物或者表示一个人或事物的两个身份时,谓语那么用单数；如：The teacher and his son are picking apples now. 老师和他的儿子在摘苹果 / Fish and chips isvery famous food. 鱼和薯条是一种知名的食品；The teacher and writer is coming. 这老师兼作家立刻要来了； 8、 there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词打算；如：There is a table and four chairs in theroom. 房间里有一张桌子和四张椅子9、用 b

35、oth and 连接两个事物做主语时 ,谓语一般用复数；如：Both you and Iare required to be here tomorrow. 你和我明天要求都来 10、主语中含有with 的短语时 ,谓语单复数由 with 之前的人物打算；如： A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. 一名妇女带着一个七岁的孩子当时 就站在路边 11、either or或者 neither nor连接两个人物做句子主语时 ,谓语采纳就近原那么；如： Either you or he is right

36、. 要么是你对 ,要么是他对； /你和他有一个人是对的 / Neither you nor I am going there.你和我都不准备去那里 12、表示一段时间，距离，金钱等度量衡时，谓语一般用单数；如： Two months is not a short time. 两个月不是个短时间 Two thousand kilometers is quite a long distance 距离 .两千千米是相当长的一段距离 ；Two thousand dollars isn t a large amount of 两mo千ne美y元. 不是一笔大数目 13、主语中含有 half of / t

37、hree quartersof / all 等o词f t语he时 ,谓语的单.复数由名词确定 ,如： Over three quarters of the information on the Internet is in English. 因特网上四分之三以上的信息是用英语写的 / A third of the students were playing near the lake. 同学的三分之一正在湖边玩耍 / All of the water in theserivers has been polluted. 这些河流中的水已经被污染了 被动句 有的单词有两种含义，既可数，也不行数，依

38、据意思鉴别：What s the population of China.中 国人口是多少？ 人口，强调数量，单数 / Three quarters of the population in this city are Arabs阿拉伯人 .这个城市四分之三的人口是阿拉伯人人口，强调人，复数 7. 名词的功能名词在句中作主语, 宾语 ,介词宾语 ,宾语补助语 ,表语以及名词短语作状语；The bag is in the desk. 作主语；书包在桌子里边；I washed my clothes yesterday.作宾语；昨天我洗了我的衣服；欢迎下载精品学习资源This is a good b

39、ook . 作表语；这是一本好书；We elected him our monitor.作宾语补助语；我们选他为我们的班长；Mary lives withher parents .作介词宾语 .玛丽和她的父母亲住在一起；He is a Party member.作定语 . 他是一名党员；They study hard day and night .作时间状语；他们白天黑夜地学习；名词专项练习1 1 She was very happy. Shein the maths test.A. makes a few mistakeB. made a few mistakesC. made few mi

40、stakesD. makes few mistake 2 We need some more. Can you go and get some, please.A. potatoB. potatosC. potatoesD. potatoe 3arefor cutting things.A. Knife/usedB. Knives/usedC. Knife/usingD. Knives/using 4 What bigthe tiger has.A. toothB. teethC. tooths. toothes 5 Please remember to give the horse some

41、 tree.A. leafsB. leavesC. leafD. leave 6 -Can we have some.-Yes, please.A. bananaB. orangesC.appleD. pear 7 On the table there are five.A. tomatosB. piece of tomatoesC. tomatoesD. tomato参考答案： 1.C 2.C 3. B 4. B 5. A 6. B 7. C2 1 They got muchfrom those new books.A. ideasB. photosC. informationD. stor

42、ies 2 He gave uson how to keep fit.A. some advicesB. some adviceC. an adviceD. a advice 3 When we saw his face, we knewwas bad.A. some newsB. a newsC. the newsP. news 4 Whatlovely weather it is.A. /B. theC. anD. a欢迎下载精品学习资源参考答案： 1.C 2. B 3.C 4. A 3 1 -Would you liketea.-No, thanks. I have drunk two.

43、A. any, bottles of orangeB. some, bottles of orangeC. many, bottles of orangesD. few, bottle of oranges 2 He is hungry. Give himto eat.A. two breadsB. two piece of breadC. two pieces of breadD. two pieces of breads 3 It really took himto draw the nice horse.A. sometimesB. hourC. long timeD. some tim

44、e 4 I would like to have.A. two glasses of milkB. two glass of milk IC. two glasses of milksD. two glass of milks 5 Can you give me.A. a teaB. some cup of teaC. a cup teaD. a cup of tea 6 Please give mepaper. A. one B. a piece C. a D. a piece of 7 John boughtfor himself yesterday.A. two pairs of shoesB. two pair of shoeC. two pair of shoesD. two pairs shoes参考答案： 1.B 2.C 3. 4 1 -How manyhave you got on your farm.-Ive got five.A. sheeps