2022年初中语文教师度考核精编个人总结范文 .docx

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1、 .最新精品完整版范文举荐中学语文老师年度考核个人总结范文本学期,本人担任初二7、8 班语文课教学工作；一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高训练教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习,努力提高自身素养一方面,仔细学习老师职业道德规范、 ”三个代表 ”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平 ;另一方面, 仔细学习新课改理论,努力提高业务才能,参与自学考试,努力提高自己的学历水平； 通过学习, 转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面

2、的、深化的懂得, 为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础；二、以身作就,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个 *员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项4规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会；另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关怀爱惜同学,不体罚, 变相体罚同学,建立了良好的师生关系,在同学中树立了良好的形象；三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点 ;明白同学的学问基础, 力求在备课的过程中即备教材又备同学,精确把握教学重点、难点,不放过每

3、一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件；备写每一篇教案 ;在课堂上, 能够运用多种教学方法, 利用多种教学手段,充分调动同学的多种感官,激发同学的学习爱好,向课堂 45 分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作; 在自习课上,积极落实分层施教的原就,狠抓后进生的转化和优生的培育 ;同时,进行阶段性检测,准时明白学情,以便对症下药,调整教学策略；仔细参与教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平；一学期来,本人共听课32 节,完成了学校规定的听课任务；四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参与省级教研课题

4、”开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题”开放性教学课型的讨论”的子课题的讨论工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并积极在教学中进行实践；在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试, 充分发挥同学的主体作用, 使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可连续进展打好基础；五、正视自我,明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了同学的积极性,但对同学基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高 ;2、对学问点的检查落实不到位;3、对差生的说服训练缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上；4、教学中投入不够,没能深化讨论教材及同学；六、下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率；2、狠抓检查,落实对学问点的把握；将差生时时放在心上,抓在手上；3、加强同学的阅读训练,开阔同学的视野,拓宽同学思路,提高同学解决问题的才能;4、实行措施,加强训练,落实学问点；5、加强对同学的治理训练,努力教学提高成果；