2022年新版五级英语下册知识点总结2.docx

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1、学习必备欢迎下载新版 PEP 五年级英语下册期末复习资料第一单元一、 重点词汇；eatbreakfast吃早餐playsports 进行体育运动have class 上课havean English class上英语课havea maths class上数学课师名exercise 活动,运动domorningexercises早锤炼eat dinner 吃晚饭归cleanmyroom 打扫我的房间gofor a walk 漫步goshopping 去购物纳结总take 学习,上（课）dancing 舞蹈take a dancingclass 上舞蹈课|a.m 上午p.m.下午usually通常

2、地大|二、 其他日常活动 ；肚eat breakfast吃早饭eat lunch 吃午饭eatdinner吃晚饭容有getup 起床go to bed 上床睡觉wash my clothes 洗我的衣服容,watch TV 看电视goswimming 去游泳go running 去跑步学do homework 做作业do kungfu 练武术play ping-pong 打乒乓球习困playfootball 踢足球playbasketball 打篮球play the pipa 弹琵琶之难play music 演奏音乐finish class终止上课start class开头上课事in the

3、water/sea在水里 / 在海里is good at 善于get off逃脱lots of很多,学有业三、频度副词；,成always 总是,始终（ 100% ） usually通常（ 80% ） often 常常（ 60% ） sometimes（30% ）有时更四、疑问词；when 什么时候why 为什么what 什么一上五、重点句型；楼层1、询问别人什么时候做某事的句型及回答；句型结构： 问： Whendoyou+动词短语原形 +其他？（你 /你们什么时候做某事？）答： I/we（ +频度副词） +动词短语原形 +at+详细时间 （我/我们通常在几点做某事； ） 例：问： When d

4、o you go to bed.（你什么时候上床睡觉？）答： I go to bed at 9：00p.m（我晚上 9 点上床睡觉；）留意：当主语是第三人称单数（ he,she,it单, 个人名或单数名词）时,助动词do 要变成 does,句型结构是： when does+主语（第三人称单数） +动词短语原形 +其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答；句型结构： 问： What do you do on the weekend（. 你周末做什么？）答： I （ +频度副词） +动词（短语） +其他；例：问： What do you do on the weekend（. 你周末做什么？）答：

5、 Ioften watch TV and play ping-pong with my father.（我常常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球；）留意：当主语是第三人称单数（ he,she,it单, 个人名或单数名词）时,助动词do 要变成 does,句型结构是： what does+主语（第三人称单数） +do+on the weekend.3.-Why are you shopping today.为什么今日是你在购物？-My mum worked last night.我妈妈昨晚工作了； 4.That sounds like a lot of fun.那听起来似乎很好玩；5.You ne

6、ed a robot to help you.你需要一个机器人来帮你；第 1 页,共 7 页一、重点词汇其次单元spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick 摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人best 最goswimming 去游泳学习必备欢迎下载which 哪一个because 由于vacation 假期leaf 叶子（复数）leaves二、其他1、形容天气的形容词 hot 酷热的warm 温和的rainy 多雨的windy 多风的fog

7、gy 有雾的cold 冰冷的cool 凉快的sunny 晴朗的cloudy 多云的snowy 下雪的2、由 go 构成的活动短语go swimming 去游泳go shopping去购物go boating 去划船go skating去滑冰go hiking 去远足go fishing 去钓鱼三、重点句型名归师1、询问别人天气怎么样的句型及回答；纳句型结构： 问： What s theweatherlike+时间+地点？（ 天气怎么样？）结总答： It s表+示天气的形容词|例：问： Whats the weather likien winter in beijing. （北京冬天的天气怎么样

8、）|大答： It scoldand windy（有风而且冰冷；）肚有容2、询问别人最喜爱的季节句型及回答；,容句型结构： 问： which season do you like best.（你最喜爱的季节是哪一个？）习学答： Ilike+季节+best 或直接说季节名称；难困例： I like spring best./ spring.之同义句仍有： Whats yourfavouriteseason.事,3、询问别人喜爱某个季节的缘由的句型及回答；业学句型结构： 问： Whydo you like+季节名称？或直接用 “Why”来提问；成有答：一般要用 “because引”导的句子来说明理由

9、,可以从天气相关的活动等方面来说；,例：问： Why do you like spring.（你为什么喜爱春天？）更上答： Because there are beautiful flowers everywhere（. 由于处处都有美丽的花； ）层一问： Why do you like summer.（你为什么喜爱夏天？）楼答： Because I can go swimming everyday（. 由于我每天都能去游泳； ）问： Why do you like autumn.（你为什么喜爱秋天？） 答： Because the weather is cool.（由于天气凉快；） 问： W

10、hy do you like winter. （你为什么喜爱冬天？）答： Because I can make a snowma（n. 由于我能堆雪人；）sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行第 2 页,共 7 页一、重点词汇第三单元January一月February二月March 三月April 四月May 五月June六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December十二月留意：1、月份的首字母肯定要大写；2、May 没有缩写形式, September 的缩写形

11、式是 “ Sep.”t个字母加 “构”成；3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用；4、表示 “在几月 ”时,要在月份单词前面加介词in；二、常用节假日名称 ；其,他月份单词的缩写形式都是由单词的前三New Year s Da元y 旦（ 1.1）Tree Planting Day 植树节（ 3.12）Easter 复活节（ 4 月） April Fool s D愚a人y 节（ 4.1） May Day 劳动节（5.1） Mother s Da母y 亲节（五月的其次个星期天） Children s D儿ay童节（ 6.1）Father s D父ay亲节（六月的第三个星期天）Teacher s

12、 D教ay师节（ 9.10）National Day 国庆节（ 10.1）Mid-Autumn Day中秋节（ 农历八月十五 ）Thanksgiving Day 感恩节（ 11 月第 4 个周四） Christmas 圣诞节（ 12.25）summer vacation暑假winter vacation 寒假三、活动名称学习必备欢迎下载Chinese test 语文测试maths test 数学测试singing contest歌咏竞赛birthday party 生日聚会四、短语cook做饭make a card 制作卡片sing to her 给她唱歌say T“hankyou”说感谢您w

13、rite her a letter 给她写封信tell her a story 给她将故事play the pipa for her 为她弹琵琶look for 查找make zongzi 包粽子eat mooncakes吃月饼eat noodles 吃面条make a wish许愿eat a birthday cake 吃生日蛋糕play games玩嬉戏名归师五、介词 in 、on、 at 的用法 ；纳1、in 后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份；如： in the morning, in the afternoon, in the evening总in April,in winte

14、r,in 2022.结|2、on 的后面+详细的某一天；如：on Monday,on April 3rd,onFridaymorning,on the weekend.大3、at 后面+详细的时间点或与其他词构成固定搭配；如：atsix o clocka, t12:30,atnoon,at night有肚六、重点句型；容1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答；,容句型结构： 问： Whenis+活动或节日名称？习学答： It sin+月份；难困例：问： whenisChristmas.（圣诞节在什么时候？）之答： It sinDecember.（在十二月；）事,2、询问别人将要做什么的句型

15、及回答；业学句型结构： 问： What will you do+其他？成有答： Iwill =I ll 第 11 页,共 7 页,例：问： what will you do for your mum on Mother s D.a（y更母亲节你将为你妈妈做什么 .）上答： I cllook for my mother. What about you.（我将会为妈妈做饭,你呢？）层一3、表达 “我们将要 的句”型；楼We ll w=Wille后面+动词原形 ,这是一个一般将来时的句子, 表示将来某个时间要发生的动作或事情； 例： Wellhaveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行；

16、）We llhaveasingingcontest.（我们将有一次歌咏竞赛； ）We lltakeadancingclass（.我们将要上一节舞蹈课； ）4. Its warm in the day and cool at night.白每天气温和,夜里天气凉快；5. Do you work at night.（你在夜里工作吗？）Yes, I do. Im a doctor. I often work at night.（是的,我是一个医生,我常常在夜里工作； ）二、重点词汇第四单元first1st 第一second 2nd其次third 3rd第三fourth 4th 第四fifth5th

17、第五sixth6th 第六seventh7th第七eighth8th第八ninth9th第九tenth10th 第十eleventh11th第十一twelfth12th 第十二thirteenth13th第十三fourteenth14th 第十四fifteenth15th 第十五sixteenth16th第十六seventeenth17th 第十七eighteenth18th 第十八ninteenth19th第十九twentieth20th 其次 十twentieth-first21th 其次 十一twentieth-second22nd第 二十 二twentieth-third23rd其次十

18、三special特别的thirtieth30th 第三十fool 傻瓜二、用序数词表示详细的日期在英语中,“几月几日 ”可以先说 “月”,再说“日”,其中 “日”要用序数词,书写时序数词前可以有 “the”, 也可以没有；但读日期时, the 必需读出来；假如要表示某年某月某日,通常根据 “月、日、年 ”的次序；例如： March3rd读法是： March the third翻译是： 3 月 3 日；三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律,结尾加上 th；一二三特别记,结尾各是 t,d,d； 八减 t 九去 e,f 来把 ve 替；y 改为 ie,结尾仍有 th；如是遇到几十几,只变个位就可

19、以；四、重点句型名1、询问别人详细日期的句型及回答；师句型结构： 问： Whenis+节日/活动？（ 是哪天？）纳归答： It son+月份+序数词； （ 月日）总例： WhenisChildren sDay.（儿童节是哪天？）结|答： It sonJune 1st.（ 6 月 1 日）大|问： When is Mothers Day.（母亲节在哪天？）有肚答： It s on the second Sunday in May（.容2、询问生日的句型及回答,在五月的其次个星期天； ）容句型结构： 问： Whenis +某人的+birthday.（生日是哪天？）习学答： It son+详细的日期

20、；难困例：问： When is your grandma bsirthday.（你奶奶的生日是哪天？）之答： HerbirthdayisonJune 16th.（她的生日是 6 月 16 日；）事,问： When is Miss Whites birthd（ay.怀特小姐的生日是哪天？）业学答： It osnJuly1st.（7 月 1 日；）成有3.Thursday is his eleventh birthday.星 期四是他的第十一个生日； ,4.Chiese noodles are delicious中.国的面条很美味！ 更上5.We can have a birthday party

21、 for both of you！（我们可以为你们一起举办生日聚会； ）层一6.My cat has two new kittens.我楼7.The kittens are six days old小.的猫生了两只小猫； 猫六天大了； 8. Their eyes are open.他们的眼睛睁开了； 第五单元一、重点词汇我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem我的你的他的她的它的我们的你们的他们的myyourhisheritsouryourtheirmineyourshishersitsoursyourstheirs形

22、容词性物主代词名 词性物主代词climbing （正在）攀爬eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping （正在）睡觉二、把握的短语playfootball 踢足球look at 看read the books/read a book读书inthekitchen 在厨房play with each other 一起玩耍at school 在学校at the zoo 在动物园under the tree 在树下in the park 在公园in the living room 在客厅drink water 喝水listen t

23、o music 听音乐三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词, 即表示事物主人的代词； 它包括名词性物主代词和形容词性物主代词；留意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词；如： Thisismybook（这是我的书） .Thatishisbag（那是他的书包）2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词 +名词”；如： It smine. （它是我的）四、动词 ing 形式的变化规章1、一般动词直接在词尾加 -ingread reading读talk talking交谈sing s

24、inging唱 歌study studyin（g 学习）2、以不发音的 e 结尾的动词,先去 e 再加-ingwrite writing（写） taketaking（上课）名3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing师sit sittin（g归坐） swimswimming（游泳） run running（跑） shopshopping（购物）纳get getting（得到）总结|1、询问物品的归属大句型结构： 问 ：Whose+物品+are these/those.（这些 /那些是谁的？）肚有答： Theyare+名词性物主代词；（它们是 的；）,容或：

25、Theyare+形容词性物主代词 +物品；（它们是 的）；容例：问： Whosepensarethese. （这些钢笔是谁的？）学习答： Theyaremine.（它们是我的）；难困Theyaremy pens. （它们是我的钢笔）；事之2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：,问： Whose+物品+isit/this/that.它/这/那是谁的？ 学业答： It 名s+词性物主代词；（它是 的；）成有或： It s形+容词性物主代词 +物品；（它是 的）；更,例：问： Whosedogisit.它是谁的狗？ 上答： It shers. （它是她的；）It sherdog. （它是她的狗；）

26、一层3、确认多个物品的归属楼句型结构： 问： Arethese+名词性物主代词？（这些是 的吗？）答： Yes,they are/No,they aren是的t,它们是 /不,它们不是 ；例： TheChinesebookismine.（这本语文书是我的；） 问： Aretheseallyours.（这些书都是你的吗？）答： No,they aren 不t., 4、描述正在做某事的句型它们不是 句型结构： 主语+be 动词+动词 ing 形式+其他；主语是第一人称单数I 时, be 动词用 am.例： IamwatchingTV.我正在看电视 主语是其次人称单数you 时, be 动词用 ar

27、eYouarereadingabook.（你正在读书） 主语是第三人称单数he/she/it单个人时, be 动词用 isHe is playing football.（他正在踢足球）主语是各人称复数 we/you/they多个人时, be 动词用 are They are having lunch（他们正在吃晚饭） 5、问答正在做什么的句型句型结构： 问： What+be 动词 +主语+doing. 正在做什么？ 答：主语 +be 动词+动词 ing 形式+其他；（ 正在）例：问： Whatishedoing？（他正在做什么？）答： Heissleeping.（他正在睡觉；）问： Whata

28、reyoudoing？（你正在做什么 .）答： Iamlooking at an elephant. Iamwalking like an elephant.（我正在看一只大象；我正在像大象一样行走；）6、确认是否正在做某事的句型句型结构： Be 动词+主语 +动词-ing 形式 +其他？例：问： Areyoulisteningtomusic.（你正在听音乐吗？） 答： Yes, Iam （是的）问： Ishesinging.（他正在唱歌吗？）答： Yes,heis.（是的）否定： No,he isnt.不,他不是； 问： Arethechildrenplayinggames.（孩子们正在做嬉

29、戏吗？）答： Yes,they are（. 是的）否定： No,theyarent.不,他们不是； 7、问： Do you want to swim like a fish.（你想像一条鱼一样游泳吗？） 答： No,I dont want to be a fish.（不,我不想成为一条鱼； ） 8. Can I play with him now. 我现在可以和他玩吗？ -Yes,you can.是的,你可以； 9. That picture of Beijing is beautiful. 那幅北京的画很美丽； 名师归纳总结重点词汇第六单元|doingmorningexercises（正在）

30、做早操having class （正在）上 课肚大eatinglunch（正在）吃午饭readingabook （正在）看书有listeningtomusic （正在）听音乐keep 保持某种状态容,keep to theright 靠右keepyourdeskclean 保持你的课桌洁净学容talkquietly 小声讲话turn 次序taketurns 按次序来习work quietly寂静工作No eating 不准吃东西have a good time过得很开心困难一、 其他动词短语的 -ing 形式事之gettingup（正在）起床watchig TV （正在）看电视学,playin

31、gsports （正在）进行体育运动playing the piano （正在）弹钢琴业cleaning room（正在）打扫房间wateringtheflowers（正在）浇花有成eating dinner （正在）吃晚饭drawing a picture（正在）画画更,speaking Chinese （正在）说汉语cooking rice（正在）做米饭jumping rope跳绳一上makingsushi （正在）做寿司doing kung fu （正在）练武层楼三、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构： 问： Whatare+多个人 /动物+doing.（ 正在做什么？）

32、 答： Theyare+动词 ing 形式 +其他；（他/她/它们正在 ）例：问： whatarethestudents doing .（同学们正在做什么？）答： Theyareplaying.（他们正在玩耍；） 2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构： 问： Whatis +单个人 /动物+doing. 正在做什么？ 答： He/She/Itis +动词 ing 形式+其他； 他/她/它正在 .例：问： Whatisyourmotherdoing.你妈妈正在做什么？ 答： Sheiscookinglunch.（她正在做午饭）问： What is your father doing.（你爸

33、爸正在做什么？） 答： He is cleaning his room.（他正在打扫他的房间） ；3、问： Do you see any elephants.你答： Yes,I do.（是的；）观察大象了吗？ 4、-Can we use your crayons.（我们可以用你的蜡笔吗？）-Ok.Take turns.好的,按次序来； 5、-Where are you.你在哪里？ -I m in Jilin now. 我现在在吉林； 6.-Which season is it.它是哪个季节？ -Winter ；（冬天；）7.We are having lots of fun.我们玩得很开心； 8.-Where is Amy.艾米在哪里？ -She is listening to music in the classroom.她 在教室里听音乐； 名师归纳总结| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼