2022年新人教版初二物理知识点总结.docx
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1、新人教版初二物理学问点(下册)第七章力7.1 力( F) 1、定义: 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;留意( 1)一个力的产生肯定有施力物体和受力物体,且同时存在;( 2)单独一个物体不能产生力的作用;( 3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间;2、 判定力的存在可通过力的作用成效来判定;力的作用成效有两个:(1) 力可以转变物体的运动状态;运动状态的转变是指 物体的快慢 和运动方向 发生转变 ;举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球;(2) 力可以转变物体的外形举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形;3、力的单位: 牛顿 N
2、4、力的三要素:力的 大小 、方向 、作用点 称为力的三要素 ;它们都能影响力的作用成效;5、力的表示方法:画力的示意图;在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图;7.2 、弹力1弹性: 物体受力发生形变不受力自动复原原先外形的特性;塑性: 物体受力发生形变不受力不能自动复原原先外形的特性;2弹力的定义: 物体由于发生弹性形变而产生的力;如压力,支持力,拉力 3产生条件: 发生弹性形变;二、弹簧测力计(4) 测量力的大小的工具叫做弹簧测力计 ;弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内
3、,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就 越长;(5) 使用弹簧测力计的留意事项:A 、观看弹簧测力计的 量程 和分度值 ,不能超过它的测量范畴;(否就会损坏测力计)B、使用前指针要校零;假如不能调剂归零,应当在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小;C、测量前, 沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观看指针是否能回到原先指针的位置, 以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一样 ,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;E、指针稳固后再读数,视线要与刻度线垂直 ;7.3 重力 ( G)1 产生缘由: 由于地球与
4、物体间存在吸引力;2 定义:由于地球吸引 而使物体受到的力;用字母G 表示;3 重力的大小:又叫 重量(物重)物体受到的重力与它的质量成正比; 运算公式: G=mg其中 g 9.8N/kg,物理意义 :质量为 1 千克的物体受到的重力是9.8 牛顿; 重力的大小与 物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大;4 施力物体: 地球5 重力方向: 竖直向下 , 应用:重垂线原理:是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的;作用:检查墙壁是否竖直, 桌面是否 水平;6 作用点: 重心 质地匀称的物体的重心在它的几何
5、中心;7 为了讨论问题的便利,在受力物体上画力的示意图时,经常把力的作用点画在重心 上;同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心 上;第八章 运动和力8.1 牛顿第肯定律 ( 又叫惯性定律 )1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(掌握变量法),是为了使 小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来表达(转化法);2、牛顿第肯定律的内容: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;3、牛顿第肯定律是通过试验事实和科学推理得出的,它不行能用试验来直接验证;4、惯性定义:物体保持 原先运动状态不变 的特性叫惯性性质:
6、惯性是物体 本身固有的 一种属性;一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性;惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的外形、速度、物体是否受力等因素无关;防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带;利用惯性的现象:跳远助跑可提高成果, 拍打衣服可除尘;说明现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原先的运动状态,连续向汽车行驶的方向运动,所以.8.2 二力平稳1、平稳状态: 物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平稳状态;2、平
7、稳力: 物体处于平稳状态时 ,受到的力叫平稳力;3、二力平稳条件:作用在同一物体 上的两个力,假如大小相等 、方向相反 、作用在同始终线 上, 这两个力就彼此平稳; (同物、等大、反向、同线)4、二力平稳条件的应用:依据受力情形判定物体的运动状态:当物体 不受任何力 作用时,物体总保持静止状态 或匀速直线运动 状态(平稳状态) ;当物体 受平稳力 作用时,物体总 保持静止状态 或匀速直线运动 状态(平稳状态) ;当物体 受非平稳力 作用时,物体的 运动状态肯定发生转变;依据物体的运动状态判定物体的受力情形;当物体处于平稳状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平稳力; 留意:在判
8、定物体受平稳力时,要留意先判定物体在什么方向(水平方向仍是竖直方向)处于平稳状态,然后才能判定物体在什么方向受到平稳力;当物体处于非平稳状态(加速或减速运动、方向转变)时,物体受到非平稳力的作用;5、物体保持平稳状态的条件:不受力或受平稳力6、力是转变物体运动状态的缘由,而不是维护物体运动的缘由;8.3 摩擦力1 定义:两个 相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种 阻碍相对 运动的力,这种力叫摩擦力 ;2 产生条件: A 、物体 相互接触并且相互挤压;B 、 发生相对运动或将要发生相对运动;3 种类: A 、滑动摩擦B 静摩擦 、C 滚动摩擦4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力
9、的大小 和 接触面的粗糙程度;5 方向:与物体相对运动 的方向相反; (摩擦力不肯定是阻力)6 测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等;原理: 物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平稳力;(二力平稳)7 增大有益摩擦的方法:A 、增大压力B、增大接触面的粗糙程度;8 减小有害摩擦的方法:A 、削减压力B削减接触面的粗糙程度;C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦D、 使两接触面分别 加润滑油、气垫船;第九章 压强9.1 、压强:压力1、定义: 垂直 压在物体表面的力叫压力;2、方向: 垂直于受力面3、作用点: 作用在受力面上4、大小:只
10、有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等 ,有: F=G=mg但压力并不是重力压强1、压力的作用成效与 压力的大小 和受力面积的大小 有关;2、物理意义:压强是表示压力作用成效 的物理量;3、定义:物体 单位面积 上受到的 压力 叫压强 .4、公式:P=F/S5、单位: 帕斯卡( pa )1pa = 1N/m 2意义:表示 物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1 牛顿 ;6、增大压强的方法: 1)增大压力举例 :用力切菜易切断2减小受力面积举例 :磨刀不误砍柴功7、减小压强的方法: 1 减小压力举例 :车辆行驶要限载2增大受力面积举例
11、 :铁轨铺在路枕上9.2 、液体压强1、产生缘由:液体受到重力 作用,对支持它的容器底部有压强; 液体具有 流淌性 ,对容器侧壁有压强;2、液体压强的特点:1) 液体对容器的 底部 和侧壁 有压强 , 液体内部 朝各个方向 都有压强 ;2) 各个方向的压强随着 深度 增加而增大;3) 在同一深度,各个方向的压强是相等 的;4) 在同一深度,液体的压强仍与液体的密度有关,液体密度 越大,压强越大;3、液体压强的公式: P gh留意 : 液体压强只与 液体的密度 和液体的深度 有关, 而与液体的 体积 、质量无关; 与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的外形是柱体时,压强也可以用此公式
12、进行推算运算液体对容器的压力时,必需先由公式P gh算出压强,再由公式P=F/S ,得到压力F=PS ;4、连通器: 上端开口、下端连通的容器;特点:连通器里的液体不流淌 时, 各容器中的 液面总保持相平 , 即各容器的液体深度总是相等 ;应用举例 : 船闸、茶壶、锅炉的水位计;9.3 、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强 ,简称大气压;2、产生缘由:气体受到重力 ,且有 流淌性 ,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强;3、闻名的证明大气压存在的试验:马德堡半球试验其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料;4、首次精确测出大气压值的试验:托里拆利试验
13、;一标准大气压等于76cm 高水银柱 产生的压强, 即 P0=1.013 105Pa,在粗略运算时, 标准大气压可以取 105 帕斯卡 ,约支持 10m 高的水柱 ;5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000 米内 ,每上升 10m ,大气压就减小 100Pa;大气压仍受气候的影响;6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液;8、液体的沸点随 液体表面的气压增大而增大;(应用:高压锅)9.4 、流体压强与流速的关系1、物理学中把具有流淌性 的液体 和气体 统称为 流体 ;2、在气体和液体中, 流速越大的位置,压强越小;
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