2022年初中生物总复习单元测试卷第二第三单元.docx

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1、精品学习资源中同学物总复习测试卷其次单元生物与环境第三单元生物圈中的绿色植物一、单项挑选题（每道题 1 分，共 15 分）1、2021 年 7 月初，超强台风“苏力”带来的强降雨导致我国福建、江西、安徽等省数百万公顷的作物被淹死亡；这一现象说明A、生物能适应环境 B、环境能影响生物C、生物能影响环境 D、生物生长发育与环境无关2、种子萌发需要肯定的外界条件；为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用 3 粒菜豆种子，设计了右图所示的试验，该试验中存在的问题是A、种子的数量太少B、没有对比组C、没有供应养分物质D、没有设置变量3、请认真分析以下各诗句或成语描述的现象，属于生物影响环境的哪一项A、春

2、风又绿江南岸 ，明月何时照我仍B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、千里之堤，溃于蚁穴欢迎下载精品学习资源4、“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物，能生长开花，真可谓“缩灵动生命于微景之中”（如下列图）；“植物宝宝”制成后，要使其正常生长，容器外必需具备的条件是肯定的光照肥沃的土壤充分的水分适当的温度A、 B、 C、 D、5、神舟十号航天员王亚平于 2021 年 6 月 20 日上午 10 点在太空面对地面的中学校生进行太空授课；在太空中，维护生物生存的必需 条件是水氧气光土壤养分物质A、 B、 C、 D 、 6、以下关于种子植物的表达，错误选项A、区

3、分被子植物与裸子植物的主要特点是看种子外是否有果皮包被B、叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成C、一朵花中最重要的结构是花蕊D、幼根的生长依靠分生区细胞的分裂以增加细胞的数量来实现7、右图食物网中的磷虾与鳀（ t）鱼之间的关系是A捕食 B竞争C合作 D互惠互利欢迎下载精品学习资源8、以下有关农作物种植的表达，错误选项A.对庄稼松土，可以为根的呼吸作用供应充分的空气 B.播种前土壤要耕和耙，是由于种子萌发需要充分的空气C.播种后用地膜掩盖，有利于种子提早萌发D.播种时施农家肥，主要是给植物生长供应有机物9、龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”脍炙人口；从生态学角度看，在“落红”化作“春泥”的过

4、程中，起打算作用的是A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、水分10、革命摇篮井冈山树木繁茂，溪水潺潺，鸟语花香；该生态系统是A湿地生态系统B河流生态系统C森林生态系统 D城市生态系统11、以下有关生态系统的表达不正确选项A、生态系统是一个动态变化的系统B、生态系统是一个开放的系统C、生态系统多种多样D、生态系统中的成分都是有生命的名称海水DDT 含量（ ug.ml-1）生 物 生 物 生 物 生 物 生 物ABCDE 0.000050.50.00520.0475.512、以下是南极海洋生态系统中海水和一条食物链上几种生物体内的 DDT 含量，其中存在的食物链可能是A、A BC DE B、B

5、D AC E欢迎下载精品学习资源C、EC A DBD、B A D C E13、日常生活中，不利于维护大气中碳氧平稳的做法是A、使用一次性纸制品 B、节省用电C、乘公交车出行D、爱惜花草树木14、以下关于植物对水分的吸取、运输与散失的表达，不正确选项A、根尖吸取水分的主要部位是成熟区B、茎通过筛管运输水分C、根吸取的水分大部分用于蒸腾作用D、蒸腾作用促进了生物圈的水循环15、要提高冬季大棚蔬菜的产量，可实行的有效措施是适当提高二氧化碳浓度提高氧气浓度适当延长光照时间形成高温环境人工形成昼夜温差较大的条件A、 B、 C、 D、 二、非挑选题（每空1 分，共 15 分）16、请你认真阅读下面材料，回

6、答以下相关问题； “地球，我的母亲 / 我过去，现在，将来/食的是你，衣的是你，住的是你 / 我要怎样才 能报答你的深恩 ？ ” 郭沫如 女神（ 1927）；这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启发我们对人和地球关系的摸索；（1） ）诗中的“你”实际上指的是地球上最大的生态系统，它是地球上全部生物与其的总和；欢迎下载精品学习资源（2） ）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的 “你”造成危害；试举一例发生在你身边的这种不良行为：；（3） ）“我要怎样才能报答你的深恩？”爱惜“你”、爱护“你”是报答“你的最好方法；请写出两条爱护环境的措施：；17、南丰蜜桔是江西省珍贵特产，以果色金

7、黄、皮薄肉嫩、食不存渣、风味浓甜、芳香扑鼻而著名中外，享有“贡桔”和“桔中之 王”的美誉；请联系相关学问回答以下问题；（1） ）南丰蜜桔的“皮薄肉嫩”，其中的“皮”和“肉”都是由花的发育来的；（2） ）一个南丰蜜桔中有多粒种子，说明南丰蜜桔的一朵花的子房中有多个；（3） ）为了提高南丰蜜桔的产量和品质，果农常实行如下措施：开花结果时增施氮肥、磷肥、钾肥中的；合理密植，增加光照，提高蜜桔植株的效率；欢迎下载精品学习资源（4） ）在储存和运输过程中，采纳低温储存和运输的方法，以抑制蜜桔的，削减有机物的分解、消耗；18、下图甲、乙、丙都是用天竺葵进行的试验，丁图是用水生植物金鱼藻进行的试验；请你认真观看、分析下面的试验，回答有关问题：（1） ）甲装置放在阳光下，不久后会显现的现象是这一现象的发生与叶片表皮上的有关；（2） ）一段时间后，乙装置中的澄清石灰水将变；（3） ）丙装置所示试验，先将装置放于黑暗处一昼夜后，在b 处用黑纸片包住，经光照 4 小时、脱色、漂洗、碘液染色处理后，同一片叶片的 a 处和 b 处中变蓝的是处；（ 4）丁装置的试管中可以收集到一些气体，这些气体可以让带火星的火柴棒；欢迎下载