2022年初二级组工作总结第一期 .docx

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1、精编学习资料欢迎下载2022-2022学年度第一学期初二年级组工作总结我们初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭；组内老师都能和谐相处, 关系融洽,每位老师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心,无私地为训练 事业悄悄地贡献着； 本期的训练教学工作即将终止了, 在本学期初二年级组全体老师为了不断提高训练教学质量, 全面贯彻党的训练方针, 仔细学习新课程的理念,切实转变训练观念,全力做好同学的思想训练,坚持教书育人,训练教学质量全面提高, 圆满完成了各项工作和任务, 促进学校工作的顺当开展； 现将初二年级组第一学期来的工作总结如下：一、加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设；加强师德建设,努力

2、铸造师魂,做到以理服人,以德服人,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,同学会学、乐学的良好风气；1、开校初制定好年级组方案,召开备课组会,各备课组制定好备课组方案,召开全年级老师会； 明确本期的各项任务； 利用年级组的各种会议组织全体老师学习国家的大政方针、 沟通教学中的体会体会, 准时传达学校的工作要求、 工作重点,统一老师们的熟悉, 澄清某些误会, 加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设；2、严格考勤制度,对各种会议、活动严格考勤；二、加大对班主任工作的治理,充分发挥班主任老师的工作热忱和制造性；1、加强班主任工作的责任心, 工作方法及思想的指导与学习, 树立班主任“手

3、勤、腿勤、口勤”的三勤服务意识； 16 位班主任老师都是吃苦耐劳工作仔细负责的,定时召开班主任例会,一起讨论工作,通报情形,相互切磋,相互沟通； 他们仍制订出具体的后进生转化方案,决心不拉下任何一位同学； 工作方法也敏捷多样,态度和气可亲,杜绝了同学治理中的粗暴行为；加强班主任培训工作, 各班落实班级精细化治理； 利用早读、 班会课、个别谈心等方式加强对同学的治理与训练；2、仔细组织同学参与学校组织的各项活动在班主任老师们的细心组织下都取 得优异的成果；如在“十佳班级”竞赛中,有4 个班参与竞赛,全部入围,其中12 班获得“十佳班级”称号；43、班主任老师们早起晚走, 坚持做到有同学在老师在,

4、 起早贪黑, 任劳任怨；班主任每天早晨早读前到校,检查本班同学出勤、卫生等情形,对于旷课学生各班要查明缘由,作好记载；班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防性训练工作；三、加大年级治理工作1、严格执行学校各项决策, 顾全大局统筹兼顾, 仔细做好学校与老师之间的桥梁作用,保证学校政令通畅；积极参与各种治理学习,坚固树立“寓治理于服 务,通过服务表达治理”的服务意识,力争使治理工作做公正、公正；2、进一步加强年级组与各处室的协作工作, 仔细完成学校各处室支配的各项任务；3、建立文明督察小组,年级组从各班抽出三至四名同学组成文明督察小组, 课间在教学区内进行检查、巡查,禁止止各班同学在教室、过道追赶

5、疯打,乱丢乱吐等；年级培训同学干部,加强培育同学自主治理才能,充分发挥同学的作用帮助老师治理,既减轻了老师的负担,也增加工作的透亮度,更加公正公正,同学也得到了锤炼；坚持每天通报,使各项工作有序进行,并取得较好的成效；4、利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成训练,增强同学“自我治理,自我监督,自我实现”意识；重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练；5、年级组主动积极帮助班主任老师加大对违纪同学、问题同学的训练, 减轻老师的负担；6、常抓不懈地对同学进行安全训练；为了保证同学的安全, 各班都把安全训练作为头等大事来抓, 利用班团会时间强调安全, 同时依据德

6、育处的要求, 对同学日常需要留意的安全隐患随时赐予强调,并且针对具体情形教给同学防范的措 施；一学期以来,没有发生安全事故；四、确立以教学质量为年级工作中心的共识,努力提高年级的教学质量；1、积极协作学校教务处特殊是本年级各备课组的工作；加强教学常规治理,坚持每周开展教研课,落实讲课、评课等,准时明白老师教学的情形,反馈教学的信息,也更好改进教学；年级组协作教务处进行教学常规检查；对教学常规中的问题准时进行商定对策,准时反馈同学的学习情形,并准时适当的调整原有的方案,准时补漏,以求取得最好的教学成效；2、勉励积极钻研教学业务, 进行课堂教学改革的尝试, 寻求培育同学创新和实践才能的途径； 常常

7、深化课堂调查讨论, 明白各学科的教学训练情形, 通过召开各类型同学会议来明白情形,把握新动向,讨论新问题,制定新方案,拿出新 方法,准时有效地解决存在的各种问题, 力争训练教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼；3、组织学月考试、单元测验,并对考试情形进行分析；召开全年级半期考试总结会及表彰大会；召开期末考试动员会,加强尖子生培育,组织语文、数学、英语、物理竞赛并颁奖；准时调动这些同学学习的积极性,提高学习的爱好； 五、加强住校生治理1、问寒问暧,真情相至住校生治理的老师、班主任以及任课老师应多同他们谈心、问寒问暧,关怀解决他们存在的问题,疏导其思想,引导其行为,使他们感受到住校就如回

8、家, 并尽可能地给住校生供应良好的住宿条件和生活条件,营造安全舒适的住宿环 境；对于那些不断违纪违规的同学要有耐心,动之以情,晓之以理,加强和他们沟通,找出他们违纪违规的真正缘由,对症下药；使他们感受到学校的暖和、老师的真情,领会到学习的必要和乐趣,安心住校,用心学习；2、培育同学的生活才能加强同学日常行为规范的训练入手；召开住校生会,对住校生开展中同学日常行为规范、住校生治理制度、遂宁二中试验校违纪同学处分条例 的学习训练,对每个住校生进行内务纪律的训练,让他们学会整理床铺、洗衣等,培养同学的自理自律自强才能；3、完善住校生治理制度制定各种具体治理制度,制定出一套行之有效、操作性强的制度来治

9、理住校生；4、建立“住校生分布情形表”建立“住校生分布情形表” ,包括同学的基本情形（同学姓名、班级、班主任姓名联系电话等）,和同学平常表现记录,并且将分布表贴在寝室门上；便于值班老师和生活老师对同学的监督治理,做到随时对住校生进行定位治理；5、加强治理质量,实行室长负责制（内务、就寝、清洁、纪律、安全等）；6、进行“文明寝室” 、“优秀寝室长”、“文明住校生”的评比；学校对寝室的卫生、纪律、出勤、床上内务及物品摆放、文化氛围等做出具 体规定；依据值班老师和生活老师对每个寝室的卫生、纪律、内务及综合进行考评打分,依据考评纪录进行“文明寝室” 、“优秀寝室长”的考评；7、建立严格的请假制度住校生

10、一般情形下不离开学校,如有事要请假,班主任严把关口；对于违反制度的同学赐予批判训练,责令其改正；8、不定期安全大检查同学的安全防范学问有限, 所以防范措施就不到位, 而且部分同学许多时候, 不顾安全隐患, 私藏管制刀具、 违禁物品等, 年级组定期或不定期进行安全大检查,以便规范同学的行为,没收危急物品,削减和杜绝事故的发生；六、健全治理网络,树立全员育人的意识；1、以年级组长、班主任为第一责任人,以任课老师、家长为帮助责任人,构 建立体的训练模式； 集中大家的聪明, 多想方法, 多找路子, 齐心协力进行治理；班级存在的问题, 做到逐层上报, 不能隐瞒, 多为问题找措施, 少为自己找理由；实现年级组整体和谐进展；2、实行通报制年级组将对各班情形进行统计通报,每天通报,每周总结；通报内容：教学区的纪律、清洁,宿舍区的纪律、清洁、内务；