2022年新北师大版七级数学下册知识点总结 .docx
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1、名师举荐细心整理学习必备第一章 整式运算单项式整 式多项式同底数幂的乘法整幂的乘方积的乘方式幂运算同底数幂的除法的零指数幂负指数幂运整式的加减算单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘整式的乘法多项式与多项式相乘整式运算平方差公式完全平方公式单项式除以单项式整式的除法多项式除以单项式学问点(一)公式应用1 、 a ma na m nm,n 都是正整数)如b3b 2 ;拓展运用am nama n如已知am =2,a n =8, 求 amn ; 解:.已知 am =2,an =8, 求a 2mn .解:.2 、am namnm,n都是正整数)如 2a 2 6a3 4 ;拓展应用amnam nan m
2、;如a n2 ,就 a 2n ;3、 ab nanbn n 是正整数 拓展运用an bnab n ;mn4、 ama na m n a 不为 0,m,n 都为正整数,且 m大于 n ;拓展应用am na ma n如如 a m9 , a n3 ,就 a ;5、 a01a0 ; a p1 a a p0,是正整数 ;如2 3112386、平方差公式 ab aba 2b2a 为相同项, b 为相反项;如 2mn 2mn2m 2n24m2n 27、完全平方公式 ab 2a22abb2 ab 2a 22abb22逆用: a22abb22ab , a22abb2 ab .如2xy 24x24xyy28、应用
3、式: a2b 2ab 22aba 2b2 ab 22abab 2ab24ab ab 2ab24ab两位数 10a b三位数 100a 10bc;9、单项式与多项式相乘: ma+b+c=ma+mb+m;c10、多项式与多项式相乘: m+na+b=ma+mb+na+n;b11、多项式除以单项式的法就 : abcmambmcm.12、常用变形:xy)2n =y-x2n , xy)2n1=-y-x2n+1学问点(三)运算:1、常见误区:21、5 x2323x255x 236x 25 (5 x2156 x210 );2、 2aa2 ( a );3、 aa3a6 ( a 5 );42224、bb42b4
4、( b 8 ); 5、 x5x5x10 ( 2 x5 );6、a4a 4 (1 ); 7、355a 43 pq6 p q( 9 p 2 q2 );8、 a6a3a2( a ); 9、 aa0 (1), 3.1400 (1);10、 2a211、 abb2ab2a28 ab8abb( 4a22264 ( a 2b 2b 2 );64 );12、 4x5y 216x225y 2( 16x 40xy25y 2 );2 、简便运算:公式类0.0420052520060.042005252005250.0425 2005251200525250.12510023000.12510023 1000.125
5、1008100 0.125810011001平方差公式12321241221232123112311232123211完全平方公式999210001 2100000020001998001其次章 平行线与相交线余角余角补角补角角两线相交对顶角平行线与相交线学问点 一 理论同位角三线八角内错角同旁内角平行线的判定平行线平行线的性质尺规作图1、 如 1+2=90,就 1 与 2 互余;如 3+ 4=180,就 3 与 4 互补;2、 同角的余角相等如 1+2=90, 2+4=90. 就 1=4等角的余角相等如 1+2=90, 3+4=90. 1=3 就 2=4同角的补角相等如 1+2=180, 2
6、+4=180 . 就 1= 4等角的补角相等如 1+2=180, 3+4=180 . 1=3就 2=43 、对顶角(1) 、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角;(2) 、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角;(3) 、对顶角的性质:对顶角相等;4、同位角、内错角、同旁内角(1) 、两条直线被第三条直线所截,形成了8 个角; 形成 4 对同位角, 2 对内错角, 2对同旁内角(2) 、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁, 这样的一对角叫做同位角;(3) 、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的
7、一对角叫做内错角;4 、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角;5、平行线的判定方法(1)、同位角相等,两直线平行;( 2)、内错角相等,两直线平行;(3) 、同旁内角互补,两直线平行;(4) 、在同一平面内,假如两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行;(简称为:平行于同始终线的两直线平行)(5) 、在同一平面内,假如两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行(简称为:垂直于同始终线的两直线平行)6、尺规作线段和角(1) 、在几何里,只用 没有刻度的直尺 和圆规作图称为尺规作图;(2) 、尺规作图是最基本、最常见的作图方法,通常叫基
8、本作图;第三章 变量之间的关系自变量变量的概念因变量变量之间的关系表格法 关系式法变量的表达方法速度时间图象图象法路程时间图象一 理论懂得1、如 Y 随 X 的变化而变化,就 X 是自变量 Y 是因变量;自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量,数值保持不变的量叫做常量;自变量因变量联系1、两者都是某一过程中的变量; 2、两者因争论的侧重点或先后次序不同可以相互转化;区分先发生变化或自主发生变化的量后发生变化或随自变量变化而变化的量2、能确定变量之间的关系式: 相关公式 路程=速度时间 长方形周长 =2(长宽)梯形面积 =(上底下底)高 2 本息和=本金利率本金时间;
9、总价=单价总量;平均速度 =总路程总时间3、如等腰三角形顶角是 y,底角是 x,那么 y 与 x 的关系式为 y=180-2x.二、列表法:采纳数表相结合的形式,运用表格可以表示两个变量之间的关系;列表时要选取能代表自变量的一些数据,并按从小到大的次序列出,再分别求出因变量的对应值;列表法最大的特点是直观,可以直接从表中找出自变量与因变量的对应值,但缺点是具有局限性,只能表示因变量的一部分;三. 关系式法:关系式是利用数学式子来表示变量之间关系的等式,利用关系式,可以依据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值,也可以已知因变量的值求出相应的自变量的值;四 、图像留意: a. 仔细懂得图象的含义
10、,留意挑选一个能反映题意的图象;b.从横轴和纵轴的实际意义懂得图象上特殊点的含义(坐标),特殊是图像的起点、拐点、交点八、事物变化趋势的描述:对事物变化趋势的描述一般有两种:1. 随着自变量 x 的逐步增加(大),因变量 y 逐步增加(大)(或者用 函数语言 描述也可:因变量 y 随着自变量 x 的增加(大)而增加(大) );2. 随着自变量 x 的逐步增加(大),因变量 y 逐步减小(或者用 函数语言 描述也可:因变量 y 随着自变量 x 的增加(大)而减小) .留意:假如在整个过程中事物的变化趋势不一样, 可以采纳分段描述 . 例如在什么范畴内随着自变量 x 的逐步增加(大),因变量 y
11、逐步增加(大)等等 .九、估量(或者估算)对事物的估量(或者估算)有三种:1. 利用事物的变化规律进行估量(或者估算). 例如:自变量 x 每增加肯定量,因变量 y 的变化情形;平均每次(年)的变化情形(平均每次的变化量=(尾数首数) / 次数或相差年数)等等;2. 利用图象:第一依据如干个对应组值,作出相应的图象,再在图象上找到对应的点对应的因变量 y 的值;3. 利用关系式:第一求出关系式,然后直接代入求值即可.第四章三 角 形三角形三边关系 三角形三角形内角和定理角平分线三条重要线段中线高线全等图形的概念 全等三角形的性质SSS三角形SAS全等三角形全等三角形的判定ASAAASHL(适用
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