2022年二元一次方程组解决实际问题教案2.pdf
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1、学习好资料欢迎下载二元一次方程组解决实际问题教学目标:1. 借助“表格”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题。2. 提高学生分析能力,解决问题能力,使学生感受方程的作用。教学重难点: 找出等量关系教学过程:一、知识点总结列方程解应用题的基本关系量(1)行程问题:速度时间=路程顺水速度 =静水速度水流速度逆水速度 =静水速度水流速度(2)工程问题:工作效率工作时间=工作量(3)浓度问题:溶液浓度=溶质(4)银行利率问题:免税利息=本金利率时间二元一次方程组解决实际问题的基本步骤1、 审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系. ( 审题,寻找等量关系)2、 考虑如何根据等量关系设元,列
2、出方程组(设未知数,列方程组)3、列出方程组并求解,得到答案(解方程组)4、检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意(检验 ,答)列方程组解应用题的常见题型(1)和差倍总分问题:较大量=较小量 +多余量,总量 =倍数倍量(2)产品配套问题:加工总量成比例(3)速度问题:速度时间=路程(4)航速问题:此类问题分为水中航速和风中航速两类1 顺流(风):航速 =静水(无风)中的速度+水(风)速2 逆流(风):航速 =静水(无风)中的速度- 水(风)速(5)工程问题:工作量=工作效率工作时间一般分为两种,一种是一般的工程问题;另一种是工作总量是单位一的工程问题(6)增长率问题:原量(1增长
3、率) =增长后的量,原量(1减少率) =减少后的量(7)浓度问题:溶液浓度=溶质(8)银行利率问题:免税利息=本金利率时间,税后利息=本金利率时间本金利率时间税率(9)利润问题:利润=售价进价,利润率=(售价进价)进价100% (10) 盈亏问题:关键从盈(过剩)、亏(不足)两个角度把握事物的总量(11) 数字问题:首先要正确掌握自然数、奇数偶数等有关的概念、特征及其表示(12) 几何问题:必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式(13) 年龄问题:抓住人与人的岁数是同时增长的二、例题讲解一、数字问题例 1 一个两位数, 比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,
4、所得两位数比原两位数大 27,求这个两位数二、利润问题例 2 一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20% ;如果打八折出售可以盈利10 元,问此商品的定价是多少?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载跟踪训练:1、某种商品的进价为15 元,出售时标价是22.5 元。由于市场不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要保证利润率不低于10,那么该店最多降价_元出售该商品。2、有一个商店把某件商品按进价加20% 作为定价,可
5、是总卖不出去;后来老板按定价减20% 以 96 元出售,很快就卖掉了。则这次生意盈亏情况是() A、赚 6 元 B、不亏不赚 C、亏 4 元 D、亏 24 元3、某商店销售一批服装,每件售价150 元,可获利25% ,求这种服装的成本价。设这种服装的成本价为x 元,则得到的方程是() A、150 xx25% B 、150 x25% C 、x15025% D、25% x =150 三、配套问题例 3 某厂共有 120 名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25 个或螺母20 个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?跟踪
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