2022年初三化学第二单元《我们周围的空气》测试题.docx

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1、初三化学其次单元我们四周的空气 测试卷（二）一、挑选题（每题2 分，共 20 分）1、以下各工程中，成因果关系的是（）大气中 CO 2 增加 SO2、NO 2 排入大气中 CO 大量排入大气中冰箱制冷剂氟里昂排入大气中a、形成酸雨b、产生温室效应c、破坏臭氧层d、使人中毒A 、 dB 、 aC、 aD、 b2、按体积运算，在空气的组成中，含量最多的气体是（）A 、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳3、以下反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A 、氧化钙 +水氢氧化钙B、酒精 + 氧气点燃二氧化碳 +水C、氢气 + 氧气点燃水D 、氯化氢 + 氨气氯化铵4、我们生活在物质的世界里，而物质在不

2、断地变化；以下变化不属于化学变化的是（） A 、食物腐败B、玻璃杯破裂C 、大 M 酿酒D、燃烧5、各校开运动会的田径工程竞赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生；该白烟的主要成分是（） A 、二氧化硫B 、二氧化碳C、一氧化碳D 、五氧化二磷6、一氧化氮是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气快速反应生成红棕色的二氧化氮；在试验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A 、排水集气法B 、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法7、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容；以下情形对表中空气质量指标不会产生影响的是（）工程空气污染指数空气质量级别空

3、气质量描述总悬浮颗粒52二氧化硫7良二氧化氮24A 、焚烧垃圾C、太阳能的利用B 、用煤和石油产品作燃料D 、汽车排放的尾气8、试验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器；其中操作次序正确选项（）A 、B、 C、D、9、以下物质的性质中，属于化学性质的是（）A 、酒精能挥发B 、甲烷密度小于空气C、汽油能燃烧D 、氯化氢气体极易溶于水10、空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M 代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为： M + O 3 MO + O 2MO + O 3 M + O 2依

4、据所学学问可知氯氟烃在反应中的作用是：（）A 、催化剂B 、仍原剂C、氧化剂D、稳固剂二、填空题 （每空 1 分，共 43 分）11、生活就是一本化学教科书，只要你留心观看，专心摸索，便可发觉化学无处不在，探究其乐无穷；7 / 6你留意摸索过以下现象吗？用你学的学问说明其缘由；（ 1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠显现；缘由：；（ 2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧；缘由：；（ 3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间，后显现白膜；缘由：；12、把以下符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液；

5、（ 1）通常用作爱护气和通电时发出有色光的是；（ 2）铁在氧气中燃烧的产物是；（ 3）白色固体物质有；（ 4）能供呼吸，支持燃烧的物质有；（ 5）能使澄清石灰水变浑浊且参加植物光合作用的是；（ 6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是；（ 7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头排除污染；上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是；13、右图装置有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等；回答以下问题：（ 1）气体从 a 端进入并收集，就该气体必需具有的性质是；（ 2）气体从 b 端进入并收集，就该气体必需具有的性质是；（ 3）将此装置倒置后，气体从

6、a 端进入并收集，就该气体必需具有的性质是；（ 4）将此装置倒置后，气体从b 端进入并收集，就该气体必需具有的性质是；（ 5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入；（ 6）用水将瓶中贮有的气体排出访用，水从端进入；14、氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与很多物质发生反应；氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情形下，要使物质与氧气隔绝；请你从以上两个方面各举二例予以说明；应用氧气：；隔绝氧气：；15、用化学名称来表示纯洁物有很多弊端，化学上通常用化学式来表示纯洁物；例如碳酸钠的化学式为 Na2CO 3；碳酸钠（

7、Na 2CO 3）是由钠（ Na）、碳（ C）、氧（ O）三种元素组成的；纯洁物依据元素种类不同，可把纯洁物分为单质和化合物；下表中举出了一些物质和物质类别；物质类别物质举例单质铁（ Fe）、氧气（ O2）、硫（ S）、磷（ P）、氢气（ H2）化合物氯酸钾（ KClO 3 ）、五氧化二磷（P2O5）、氯化钾（ KCl ）、碳酸氢钠（ NaHCO 3）氧化物水（ H2O）、四氧化三铁（Fe3O4 ）、二氧化硫（ SO2）、氧化铝（ Al 2O3）请认真研读上面的材料和表格中的例子，里面有很多规律，如：化合物不肯定都含氧元素；从中你仍能发觉的规律有：（ 1）；（ 2）；（ 3）；（ 4）；（ 5

8、）；16、有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下试验：把此液体编号为A ，加热 A 液体，发觉有气体 B 产生，在 A 中加入黑色粉末 C，略微振荡，在常温下就能快速产愤怒体 B ，且产生了常温下为液体的纯洁物 D ，而 C 的质量在反应前后没有转变；把 B 收集起来，用带火星的木条伸入盛B 的集气瓶中，木条猛烈燃烧；如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中，能猛烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体 F；(1) 依据试验，分析A 、B 、C、D 、E、F 分别是什么物质；写出各物质的名称或符号：A 、B 、C、D、E、 F；（ 2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，

9、并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内；（）；（）；（）；17、在做试验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，试验终止后，发觉试管炸裂，试分析一下造成此后果的缘由可能有（至少答三点）；三、分析题一 （18 题 5 分，共 17 分）18、现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两种不同的方法鉴别它们；你挑选的二种气体是； 方法 1：方法 2：19、钠是一种特别活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应；把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a 所示）；可以看到钠块浮在水面上， 与水发生猛烈反应，反

10、应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧；假如在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图 b 所示），同样与水发生猛烈的反应，但是不发生燃烧；（ 1）钠和水反应的文字表达式为；（ 2）氢氧化钠是一种碱，能让无色酚酞变为红色；假如预先在a 烧杯中滴加几滴酚酞试液，试验中可以看到液体颜色由色变为色；（ 3）在其次个试验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，猜想这是由于；（ 4）在第一个试验中，钠浮在水面上；在其次个试验中，钠悬浮在煤油和水的界面上；这两个现象说明白；20、阅读以下科普短文，然后回答疑题；臭氧的化学式是O3 ，在通常

11、状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体；臭氧不稳固，一旦受热极易转化成 O2，并放出大量的热，臭氧的氧化才能比氧气（O2）强得多；如将 O2 通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2 中含有 3%的 O3；臭氧在地面邻近的大气层中含量极少，在离地面25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层；臭氧层能吸取太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的损害；它是一切生命的爱护层；超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO ）、二氧化碳（ CO 2）、一氧化氮（ NO ）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照耀到地球表面，导

12、致皮肤癌的发病率大大增加，如不实行措施，后果不堪设想；（ 1）将带火星的木条伸入到盛有O3 的集气瓶中，可以看到的现象；（ 2）写出在臭氧发生器中，O2 转变为O3 的文字表达式；氧气转变成臭氧的过程发生变化（填“物理”或“化学”）；（ 3）应实行的方法爱护臭氧层；（ 4）二氧化硫（ SO2）遇到O3 微热，即被快速氧化成三氧化硫（SO3）， SO3 跟水反应生成硫酸， 这是除去废气中SO2 的抱负方法；写出SO2 与 O3 反应的文字表达式；该反应从反应物、生成物的物质种类看是反应，从物质与氧结合的角度看是反应；四、分析题二 （21 题 5 分， 22 题 4 分， 23 题 3 分）21、

13、下图是试验室供应的常用仪器，供完成以下气体制取试验时选用（不行重复选用 ）；（ 1）试验室采纳加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必需选用上述仪器中的（填序号），仍缺少的仪器是；反应的文字表达式为，该反应的反应类型为；（ 2 ）过氧化氢（ H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能快速分解，放出氧气；如试验室采纳该反应原理制取氧气，并且在试验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器 中必需使用的有；22、煤气厨房中常用的一种物质；是很多城市居民家用的一种主要燃料；为了更多地明白煤气，某校 903 班琦琦同学上网查询了下面一段材料：煤气是一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化

14、碳，它是一种没有颜色、没有气味的气体；它极难溶于水；1 升一氧化碳约重1.25g；一氧化碳燃烧放出大量热量，燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；在冶金工业上，通常在高温下用一氧化碳与铁的氧化物（如氧化铁或四氧化三铁）反应生成铁和能使澄清石灰水变浑浊的气体；一氧化碳燃烧后产生的气体使澄清石灰水变浑浊实质上是该气体与石灰水中的氢氧化钙反应生成水和难溶于水的碳酸钙的缘故；但一氧化碳是造成空气污染的一种主要气体；它能与血液中的血红蛋白结合形成稳固的物质，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体缺氧而发生煤气中毒；日常生活中为了防止煤气中毒，常在煤气中加入少量有猛烈刺激性气味的物质硫醇等，当煤气

15、泄漏时，人们就可以从嗅到硫醇等物质的气味觉察到煤气的泄漏，以便准时实行措施；阅读上面材料后，你发觉一氧化碳具有哪些物理性质？一氧化碳具有哪些化学性质？23、小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究试验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的试验；结果没有观看到“火星四射、猛烈燃烧”的现象，请分析小军同学试验失败的可能缘由有哪些？五、运算题 （ 8 分）24、小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L 氧气；问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L 氧气的质量是多少克？所需空气的质量为多少克？（O2 的密度=1.429g/L ，空气的密

16、度 =1.293g/L ）；九年级化学其次单元测试试卷参考答案一、 1、B 2 、C3、C 4、B5 、D6、A7 、C 8 、B 9 、C10、 A二、 11、（ 1）由于空气中含有水，温度降低时，空气中的水冷凝成小水珠；（ 2）因空气中含有氧气，一些可燃物才能在空气中燃烧；（3）由于空气中含有二氧化碳，澄清石灰水与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的物质；12、（ 1）稀有气体 （ 2）四氧化三铁 （ 3）五氧化二磷、氧化铝（ 4）氧气（ 5）二氧化碳（6）二氧化硫（ 7）过氧化氢溶液13、（ 1）密度比空气小（ 2）密度比空气大（ 3）密度比空气大（ 4）密度比空气小（ 5） a（6）b1

17、4、氧焊焊接金属；一些燃料在氧气中燃烧放出热量供人们取暖、烧煮食物等；用完酒精灯后要用灯帽盖灭酒精灯；灯泡内充稀有气体或氮气防止灯丝与氧气接触被氧化；15、（ 1）单质都是由 1 种元素组成；（2） 化合物由 2 种或 2 种以上的元素组成；（3） 氧化物由两种元素组成，并且其中一种为氧元素；（4） 单质不肯定都是双原子分子；（5） 含氧元素的化合物不肯定都是氧化物；（6） 化合物包含氧化物；（7） 氧化物也属于纯洁物（其它合理答案也行）；16、（ 1） A 为过氧化氢溶液， B 为氧气， C 为二氧化锰， D 为水， E 为硫， F 为二氧化硫；（2） 过氧化氢水 + 分氧解气反应；过氧化氢

18、二氧化水锰+ 氧气分解反应点燃硫 + 氧气二化氧合化反应硫17、加热试管前，没有预热；或加热试管前，试管外壁有水珠；或在固定试管时，试管口向上略略倾；或试验终止后， 先熄灭酒精灯，再移导管；或加热得很烫的试管立刻用冷水冲洗；或加热过程中试管壁遇到了酒精灯的灯芯等；三、 18、略；（提示：每种方法都必需有试验步骤、试验现象、试验结论；如利用二氧化碳不支持燃烧使燃烧的物质熄灭；或利用二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；或利用氧气支持燃烧能使燃烧的木条燃烧更旺或使带火星的木条复燃；或利用二氧化碳溶于水后，液体能使紫色石蕊变红）19、（ 1）文字表达式（略）；（ 2）无；红； （ 3）煤油浮在水面上，钠和氢

19、气缺少氧气不会燃烧；（4）煤油的密度小于钠的密度，钠的密度小于水的密度；20、（ 1）带火星的木条着火燃烧；（2）无声放电氧气臭氧（ 3）限制使用“氟里昂”，削减CO 、CO2、NO 的排放量；三氧化硫（ 4）二氧化硫 + 臭氧化合反微应热，氧化反应；四、 21、（ 1）；带导管的单孔橡皮塞；文字表达式（略）；分解反应；（2） 22、物理性质有：颜色为无色；没有气味；状态为气态；溶解性难溶于水；密度为1.25g/L ；化学性质有：可以燃烧；能与金属氧化物反应；能与血红蛋白反应；23、刚把火柴点燃就把铁丝伸入集气瓶中使火柴燃烧消耗了一部分氧气；或火柴完全熄灭后才把铁丝伸入集气瓶中，铁丝没有被引燃；或铁丝上有锈或油而没有打磨掉；或集气瓶中氧气的不够纯；五、 24、40L； 11.432g ； 51.72g