2022年初三毕业班家长会教师发言稿.docx

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1、初三毕业班家长会老师发言稿第一，感谢各位在百忙之中抽出时间来参与这次家长会；请答应我代表我 们初三 1班的全体师生对你们的到来表示热闹的欢送！各位家长，对于同学的训练包括家庭训练、学校训练和社会训练三方面组成；但说真心话，目前 我们的社会训练状况堪忧；有专家曾撰文说： “五加二等于零；”什么意思呢？ 即学校家庭花了五天进行正面训练，一个双休日，同学们回到社区，就什么都 学会了；电子嬉戏室、网吧，仍有不少负面的东西；作为家长和学校，又不能 排除以上这些对训练孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校和家 庭携手协作，公创良好的育人环境；而初三对我们的每一位同学来说处在人生 的十字路口，至关重

2、要；面对今年 6 月份的中考，同学们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关怀、明白和分析他 们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、同学，家庭三方形成合力，力求以最优化的组合，获得最强的效应，争取在明年的中考中你们的孩子我们的同学最大地发挥他们的水平，考上抱负的高中；所以，我今日发言的主题是：三力合一共创佳绩！下面我就这个主题讲以下几个问题；二任课老师介绍：众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给 我们初三配备了整个中学最精英的力气，全体初三37 名老师中，除了部分优秀的初二老师跟班上之外，仍给我们留下了多名优

3、秀的上届初三老师，可以这 样说，各个学科最优秀的力气都给了我们，本班语文老师王老师，中文训练本 科，中教二级老师；英语老师张老师，英语训练本科，中教二级老师；化学老师丁老师，化学训练本科，中教二级老师；政史老师郑老师，安徽师范高校政史本科专业毕业；物理老师张贯贤张校长这些优秀老师除了有着丰富的教学体会之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和训练教学才能，他们的再加工才能是特别强的，我们完全可以做到 使差生变优，优生更优；初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计 把训练同学的工作干好，本班几位任课老师一有空就往教室跑，甚至每个课间 都要到教室观看；三、本班存在的问题1 学习方法不科学，一部

4、分同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学；在学习上缺乏自觉性；2 同学有偏科现象，主要表现在化学、英语；期望家长高度重视，寻求积极行之有效的方法帮忙孩子迎头赶上；3. 学习主动性仍存在一些问题， 一部分同学把学习当作任务来完成， 而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应对的局面；4 自信心严峻不足：特殊是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去爱好，这要加强正面引导；其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视；5 不能正确地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信心；个别同学，每次考试成果都不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立刻

5、抓紧时间早读，上课听讲成效不好，课后作业没有保证真正弄明白；在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强；对此，我们老师会更进一步加强引导， 期望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时解决；假如说由于工作忙等缘由而疏忽了训练，一旦发生不良的后果，后悔就晚了期望家长协作训练；部分同学交友不够谨慎，常常与不三不四的人接触，使的其没有心思学习归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承担力弱、学习不得法，自信心不足；针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢？以上这些问题都需要我们家长伴侣和老师准时的联系帮忙这些同

6、学准时的改正这些缺点；共同治理好你们的孩子，我们的同学，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依靠性，缺乏克服困难，面队困难的士气，缺乏顽强的意志，经不起挫折，经不起压力；作为家长，你们有没有考虑如何培育同学的意志品质， 教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时间，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自信假如仅关怀分数，仅关怀吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在训练上要留意艺术，对好的要进行引导，激励为住； 对不是太好的同学要特殊加强治理， 决不舍弃， 由于孩子仍小， 舍弃了就等于葬送了孩子的前途四班主任工作

7、我的治班策略是：依据我们班详细情形，我提出的代班原就是倾注真情， 关爱每一个同学：关注每一个细节，留意个人习惯培育；有一句话，一种习惯打算一种性格， 一种性格打算一种命运； 特殊对于初三同学， 良好的学习习惯，良好的生活习惯，良好的行为习惯的养成对同学的终生进展有极大的帮忙；我的工作思想是：先教同学做人，后教同学做文；我认为，同学成进步展，做人是根本；学做人比做学问更重要；1、做好学校、任课老师与班级之间的和谐与协作；这也是班主任工作的重要职责之一；学校对班级的各项要求要保证政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，准时明白各门学科的教学情形，听听同学们的心声，把同学的信息反馈给任课老师，

8、准时调整教学的手段和方法；化学和外语偏科的同学，今后仍要想方法，尽量多投入时间和精力，同时勉励同学多请教，争取这种局面有所好转；2 在同学学会做人、学会学习上下功夫；做人是无止境的；学习第一要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态；学会学习就要学会听课；听课的好坏直接影响学习成果；3、帮忙同学形成良好的学习习惯第一合理利用时间，时间对每个人都是公平的，大家都比较努力仔细的情形下，谁合理地利用了时间，谁才有可 能在竞争中获胜；实际上，每个人都要仔细依据学校支配的时间去学习，也差 不多了；我常常对同学说，早起是重要的，但效率更重要；中午肯定要有一段 休息的时间

9、，这样才能保证下午和晚上有充分的精力；其次要有一个良好的学 习环境， 一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问；4、积极与家进步行沟通和联系同学的健康成长不仅需要很好的学校训练，仍需要良好的社会训练和家庭训练；作为班主任，我情愿与家长取得联 系，也情愿多听取家长的看法和建议，但同时也期望家长假如发觉同学有什么 问题要准时与我取得联系；形势分析：时间紧迫，竞争猛烈；五初三形势分析：时间紧迫，竞争猛烈；中考一般在每年的六月中旬， 从今日开头算， 我们只有 7 个月左右的时间， 扣除寒假，我们实际只有6 个月多一点的时间，再扣除休息日，在校学习时间只有 6 个月一百八十多天，这一百八十多

10、天对于我们来说瞬间之间就会过去，有些同学可能仍未反应过来，中考就已经终止了，初三年级是中学阶段同学学习的一个转折点，新添了化学学科，同学的学习成果也开头分化；可以说初三一年将基本打算每一个同学在学习、升学方面的前途命运；所以我觉得家长们应当从今日起，就训练、督促子女珍爱时间，充分利用好每一分钟，从而使他们能在这一打算命运的人生转折点上把主动权把握在自己的手里；六 同学的学习情形分析开学以来我校共组织了四次考试三次月考，一次期中考试；期中考试是对同学半学期以来学习情形的检测，结果仍是仍是可以中意；大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的把握不够扎实、坚固；

11、二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，期望家长协作训练；现在我就四次考试分类的向各位家长介绍一下同学的学习情形；像 同学他们学习仔细、成果优秀；在历次考试中都能够名列前茅，在本次期中考试中他们进入年级前 36 名，被校评定为“特优生” ，这是我们各位同学学习的好榜样；像等同学他们平常能够严格要求自己，学习刻苦仔细成果优良这次期中考试他们走在班级的前列；在这当中特殊要提出的位同学；像等同学，他们学习仔细，成果良好；从这一次考试成果可以看出他们在进步，特殊是&同学进步较大，但他们在学习中尚有短腿科目如：；这些期望各位家长伴侣能够协作我们使这些同学能够平稳进

12、展；像等同学他们学习较仔细，如能坚持不懈，成果肯定会有所突破， 这些都需要各位家长同我们协作一起给这些同学加油、鼓劲；像等同学他们头脑敏捷、思维灵敏，但缺乏学习的主动性如能够准时的从这状态中调整过来，成果肯定会大幅度的提高；像同学由于基础不够扎实，在这次考试中成果不突出，但他们尚有潜力可挖；期望这些同学的家长能够给他们提要求、加压力我信任通过家庭和学校的共同努力下这些同学的成果肯定会有所提高； 七毕业班的同学训练；1、初三同学的心理特点 、自我意识在这一时期显现质的变化；青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒；假如说，儿童对自己的熟悉和评判基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子就

13、完全不同了；他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于摸索自己的优点、缺点、特点显得特别“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，由于自己不够“完善”而懊丧； 、独立性增强；进入青春期的孩子总是期望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束， 期望独立； 、感情的变化特别显著； 他们既“多愁善感” 又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措；感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开头产生和感受到很多细腻复杂的感情；、 开头关注同龄人之间的交往； 同龄人之间的关系是这一时期生活中特别重要的内容；任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的 交往与认可看得极为重要；、与成人世界的关

14、系开头变化；青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们期望获得像“大人”一样 的权益，因此常常顽固地与父母顶撞；全部这些变化和进展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的；他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的：仍不行能真正独立，仍没有形成相对稳固的个性，仍没有成熟的感情世界；所以在这特殊的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，1、多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子；已经进入青 春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的命令；2、给你的孩子有发表看法和观点的权益；不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权；、请尽可能懂得你的 孩子；青春期究竟只是通向成年的桥梁，而

15、不是真正的成年，他们的看法、判 断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的；身为家长当然可以不同意乃至反对，但 在拒绝孩子看法的同时， 你完全可以同时表达出你对他的懂得虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受2、家长对待子女训练的熟悉问题；今日我们会议的主题就是和家长们谈谈关于训练孩子的问题；老师成果的取得靠的是好的教学环境，同学成果的进步靠的是好的学习环境；我们都知道，一个学校最重大的事是训练孩子，一个家庭最重要的事同样也是训练孩子；而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而训练问题全部由老师去管；这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学

16、学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭训练； 我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班主任是谁，姓什么；这说明白我们农村的同学家长对孩子读书的重视程度仍很不够，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少；子女的家庭训练已经越来越成为千家万户共同关怀的话题； 训练时报刊登了一就消息，标题是半数同学不喜爱家长文章写道： “日前，常州市妇联对有读书孩子的 700 户家庭进行了家庭训练现状抽样调查； 调查的结果发觉： 54.5%的同学在最不喜爱的人一栏中填的竟是家长 ；而对你所关怀的家庭大事是什么 这个问题， 90的家长毫不徘徊地挑选了子女教育；”为什么，我们最关怀孩子的训练问题，

17、而孩子对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否认“家长” ，而只是不喜爱家长的某些训练方法和一些训练方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今同学心理的进展；3、毕业班的家长要求可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关 键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去；而这 个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输；可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度；那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的 老师在训练孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才， 将来有所作为；如何能做一

18、个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的训练和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：1家长要留意培育孩子良好的品德习惯；对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小事抓起；对不良行为要准时地预防和矫治；而常见的、多发 的、简洁诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10 种，它们是：吸烟、酗酒； 与品德不正的人交伴侣；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物； 偷窃或有意损害公共财物； 参与赌博或变相赌博； 观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等；对以上10 种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事；我们这

19、儿，也有的同学偷偷去网吧，打嬉戏，直到上 了瘾，一发不行整理，学习更是一塌糊涂，家长都不清晰；所以期望家长监督同学放学上网现象、看课外读物；更要留意孩子与哪些人交往等；2明白孩子心理，准时沟通；孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通；往往一个同学学习的动力来源与家长的期望分不开的；家长要常常性的明白同学的学习情形，在校表现情形；对同学的学习过程进行管 理，明白知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成 没完成老师布置的作业，中同学在家是否自觉地去复习、预习等；这样，孩子 感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好； 有一些家长来

20、找我，让我跟老师说一说把我家的孩子好好管一管；我在跟家长 的谈话之前，往往不知道同学的学习动力水平，但只要依据家长对同学的关怀 程度就可以大体判定得出来， 比方有的家长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么，有的家长总是说，工作太忙；各位家长，你们再忙，又是为 了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子 攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子 将来吃饭的饭碗留守问题 ；家长对训练的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资， 所以我认为家长很忙， 我们也很忙， 但是再忙也不能不管孩子， 特殊是现在到了毕业班了，要把更多的精力投入到关怀孩

21、子的学习中去；建议 家长不管多忙，都应当在我们的同学回家时陪陪孩子，多和他们沟通，准时了 解他们的心理变化，准时反馈给我们老师，使我们能更加准时和精确的把握；3要给孩子制造一个良好的学习环境；再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦训练一周所获得的一点变化往往就在同学回家的一两天内被不 恰当的家庭训练所消耗殆尽，所以家长应当尽到你的责任；可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样， 同学学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境；有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往

22、往更留意孩子的家庭训练，往往会留意给孩子制造一个学习的良好环境；良好的学习环境需要寂静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习；最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子；让孩子远离干扰；4不要过分娇惯孩子； 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性；但你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的体会和才能，将来遇到困难怎么办？面对竟争猛烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等，所以对孩子的零用钱家长要有所掌握5积极协作学校，主动与老师进行沟通、沟通；训

23、练是全方位的事情， 离开了家长的支持与协作，我们的工作也是无法做好的，学校与家长都不清晰 你的孩子在校或在家的表现；家长明白同学的学习情形往往不如老师明白得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话；所以要想家庭和学校双方面 共同对孩子的训练有所促进，家长就要更多的和我们的老师进行沟通；有的家 长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法很多， 比方平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过进行联系；每次考试完后，我们都要问一问同学的学习情形，乃至同学在学校的表现情形；今日 的家长会仍有部分未重视不来参与的家长，我想是很不应当的；所以我期望各位家长能积极主动地协作学校工作，

24、准时主动地与班主任沟通，全面跟进；6遇到问题，期望家长能以良好的心态对待；犯错是孩子们的权益，即使成人， 也没有谁敢说自己不犯错，所以，当孩子犯错后，与其暴力和责骂，仍不如为他分析犯错的根源，让他在错误中总结体会教训；7孩子是一辆车，需要加油和保养，不能超载；在这个应试疯狂岁月， 孩子的压力远远超过我们的孩子时代；第一名永久只有一个，我们不能奢望每8赏识和批判都应当个孩子都是考试的高手，我们要承认孩子的个性差异；有“度”，一味的赏识和一味的批判都是我们要谨慎对待的；在各种训练理念冲击下的现代家长，都开头摒弃“棍棒出孝子”的传统观念，特殊在一段时间内，“赏识”训练风行全国，很多人就盲目地认为孩子

25、是不能批判的，于是， 不少孩子就变成了自以为是、惟我独尊、自我意识膨胀的样子，最终成了问题同学； 9家长要有亲和力，也要有权威性；前者我们不用担忧，问题显现在后者；中国人比较习惯走极端，要么左倾，要么右倾，训练孩子也是这样；要么是家庭暴力把孩子吓得见了父母就像老鼠见了猫；要么就是父母溺爱孩子， 一再妥协，而孩子一不如意，冲父母发脾气，甚至摔碗掼碟，无法无天；这都是我们做父母的在训练孩子的时候无原就导致的结果；各位家长我们的同学布满生气，他们有着惊人的潜力，他们的前途不行限量，我们期望宽阔家长伴侣和我们共同合作给孩子点燃一个期望，送给孩子一份欢乐，交给孩子一片信心，让孩子去制造一个奇迹，造就他们一道出色的人生；最终对你们的到来，再次表示感谢！本次家长会所讲的都是自己的一点浅见，挂一漏万，不当之处请各位家长多多指正；