2022年动漫设计专业教学计划.docx

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1、精品学习资源图文处理专业教学方案一、培育目标与规格培育适应当地经济技术进展的需要，具有市场经济意识和开拓精神，具有与本专业适应的文化水平和良好的职业道德，把握图文处理的制作原理与制作技术，娴熟运用运算机动画设计，数字声像合成、运算机二维、三维动画制作技术的应用型中等专业技术人才；资料个人收集整理，勿做商业用途本专业培育的人才特殊突出以下才能的培育：1. 把握基本图文处理原理、二维及三维动画设计的操作技能；2. 把握扎实的运算机基础及应用学问，具有较娴熟的商务信息微机化采集及处理能力；3. 全面把握以运算机的绘图为基础的图文处理原理及其实务学问，具有动漫设计的脚本、创作和设计等职业工作才能；资料

2、个人收集整理，勿做商业用途4. 具有图文处理所必需的外语才能，能够借助词典阅读书本专业外文资料；5. 具有本专业职业岗位创新精神及良好沟通合作和自我学习、自我进展、 开拓进取能力；考试认证： 工艺美术初级等级证书，装饰美工初级、中级等级证书，运算机操作员等相关证书就业方向： 本专业同学毕业后，主要从事于动画公司、电视台、以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、硬实广告制作、后期合成等制作；资料个人收集整理，勿做商业用途二、学制和招生对象学制：基本学制三年，弹性学制二到四年招生对象：中学毕业生三、课程设置与教学支配（一）文化基础课程1、职业道德及创业指导对同学进行以为人民服务思想为核心的职业道德

3、基本常识训练， 特殊是进行道德基本规范的训练和训练， 使同学明确社会主义职业道德基本规范的详细内容； 培育同学树立正确就业观念、把握求职技巧、 培育创业意识、 顺当进入社会的重要课程；主要内容包括国家就业政策及法律法规、 社会组织结构、 产业与社区、 求职技巧、 创业意识与才能、 创业政策法规、小企业治理技能等； 资料个人收集整理，勿做商业用途欢迎下载精品学习资源2、健康心理学提高全体同学的心理素养，帮忙同学树立心理健康意识， 培育同学乐观向上的心理品质， 增强心理调适才能， 促进同学人格的健全进展；帮忙同学正确熟悉自我，增强自信心，学会合作与竞争，培育同学的职业爱好和敬业乐群的心理品质，提高

4、应对挫折、匹配职业、 适应社会的才能； 帮忙同学解决在成长、 学习和生活中遇到的心理困惑和心理行为问题，并赐予科学有效的心理辅导与询问，供应必要的救济，提高同学的心理健康水平；资料个人收集整理， 勿做商业用途3、语文通过字、词、句、篇等基础学问的教学和听、说、读、写的训练，使同学把握必要的语文基础学问， 能正确懂得和运用祖国的语言文学，加强应用文和记叙文教学，培育同学具有肯定的阅读才能和写作才能；资料个人收集整理，勿做商业用途4、数学把握数学的基础学问和基本方法，培育同学的运算才能、 思维才能、空间想象才能、分析问题和解决问题的才能， 为同学学习专业课程供应必要的教学工具， 使同学具有连续学习

5、的基础和才能； 资料个人收集整理，勿做商业用途5、英语通过简洁、 生动的基础教学， 转变同学普遍对英语的厌烦态度，使同学把握肯定量的词汇和短语， 把握必要的语法基础学问，能借助工具书看懂简洁的专业资料，能进行简洁的日常交际交谈； 在听、说、读、写四个方面为能较顺当地进入专业英语的学习打下扎实的基础；资料个人收集整理，勿做商业用途6、体育进行体育基本学问的教学和基本技能的训练，使同学把握体育的基本技能，养成科学锤炼身体的习惯，促进同学身体的正常发育，不断增强体质；资料个人收集整理，勿做商业用途（二）专业基础课程1、素描素描教学是美术各分支专业共同的基础课程，是对同学进行艺术素养培育和造型才能训练

6、的手段；通过同学训练，系统向同学讲授有关素描的学问，使同学把握构图、透视、结构以及明暗的表现规律和表现手法；使同学娴熟地运用各种素描手段塑造对象的形体结构、体积、空间、 质感和量感； 使同学具备处理画面、 突出画意， 整体地、 深刻地表现对象的才能；同时通过速写和默写的训练，不断提高同学捕获对象， 表现对象和创作的才能；提高同学的欢迎下载精品学习资源艺术感觉和审美乐趣；为专业学习打下坚实的基础；资料个人收集整理，勿做商业用途2、颜色颜色是美术教学中主要的基础课程之一，是美术职业训练中的必修学科，本方案秉着培育中等美术专业人才的宗旨，按职业高中美术专业颜色课程的教学方案，支配相应的教学内容；通过

7、教学， 使同学把握颜色的基础学问的基本规律，培育同学正确的颜色观看才能和色 彩写生才能，提高同学的颜色修养，使同学具备肯定的颜色审美才能；资料个人收集整理，勿做商业用途3、速写学习重要的业基础课， 基础训练和长期训练的累过程中，培育敏捷的察才能、快速的造型才能和丰富的想象力与制造力；资料个人收集整理，勿做商业用途4、构成使同学初步懂得平面构成、颜色构成、立体构成的概念，以及图案的造型构图、颜色的 基本规律和图案设计制作的基本技能；通过基本训练， 开发同学的设计思维才能，为设计打下基础； 资料个人收集整理，勿做商业用途5、运算机基础在中学相关课程的基础上，进一步学习运算机的基础学问、常用操作系统

8、的使用、 运算机网络的基本操作和使用、英特网的使用、信息搜寻，使同学把握运算机操作的基本技能，数据处理才能、信息猎取、整理、加工才能，网上交互才能，为同学以后的学习和工作打下基础； 资料个人收集整理，勿做商业用途6、Internet 应用学习 Internet 概述、 Internet 接入技术、 浏览器、 电子邮件、 电子公告板、 文件传输、远程登录、新闻、网络会议、搜寻引擎、网络电话、 TCP/IP 协议、 HTTP协议、 HTML语言、网络互联技术、网站建设等； 资料个人收集整理，勿做商业用途7、程序设计基础本课程以 Qbasic 引入，并介绍了 VB 的程序设计的基础学问和编程方法，重

9、点培育同学的程序设计才能；（三）技能课程动画技法、 动态技术、影视技术概论、 视觉传达、平面设计（Photoshop）、动画设计（ Flash、3DMAX ）、多媒体技术及应用、声音合成、影视期制作（MAYA 、Premier ）、分镜头故事脚本、二维、三维静帧技法及以上各项的实训等；资料个人收集整理，勿做商业用途欢迎下载精品学习资源（四）综合实训课程依据本专业职业才能结构目标要求，为提高同学的综合职业技能，结合课程分类设置安 排了相应的帮助实训课、专业熟悉实习、 综合职业技能实训和毕业实习等实践教学环节，其内容及要求具有综合性和实践性；在课时、 时间支配及教学环境地点上均单独列项，特地组织并

10、严格治理； 资料个人收集整理，勿做商业用途四、教学时间安排表一年级二年级三年级课程欢迎下载精品学习资源课程名称类别第一学期其次学期第三学期第四第五第六学期学期学期欢迎下载精品学习资源书法演讲与口才职业道德与创业指南2212德育1222语文44442数学4422英语4422体育心理健康训练2121222信息技术与运算机基础4INTERNET应用3程序设计基础2动漫技法2动态技术4影视技术概论2视觉传达2平面设计54动画设计46多媒体技术及应用44声音合成43公共课文化课专业课欢迎下载精品学习资源合影视剧后期制作39分镜头故事脚本46二维、三维静帧技法44影视剧后期制作综实训动画设计平面设计分镜头故事制作音乐观赏美术观赏美术史欢迎下载