2022年化学中考第三单元《自然界的水》复习试卷.docx

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1、精品学习资源自然界的水复习测试卷一、挑选题（每道题只有一个正确答案，每道题2 分，共 40 分）1 、分子与原子的主要区分是A、分子的体积比原子大；B、分子的质量比原子的质量大C、分子可直接构成物质，原子就要先构成分子后再构成物质D、在化学反应中分子可分，原子不行分2 、用“分子的观点”说明以下现象，不正确的是A、湿衣晾干分子不停地运动B、水结成冰分子发生变化C、干冰升华分子间间隔变大D 、轮胎充气分子间有间隔3 、活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的自然水，不能达到的是A、除去原有的不溶性物质B 、除去原有的臭味C、除去一些溶解的杂质D 、除去全部杂质得到纯洁水4 、日常生活中的以下各

2、组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是A 、氯化钾、铁B 、空气、水C、医用酒精、氢气D 、冰水混合物、氧气5 、以下说法错误选项A 、自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B、烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C、利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D 、净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等欢迎下载精品学习资源6 、1998年科学家在南极洲发觉大批企鹅死亡，经解剖化验发觉其体内含有超量氰化物和大量含铅的有害物质，以下各项中造成此后果的主要缘由是A 、人口增长，人类用水量增加B、食物链被破坏，企鹅食物不足C、工厂废水和人类生活污水的任意排放D 、二氧

3、化碳气体增多，全球气候变暖7 、关于水的组成的说法中，正确选项A 、水是由水元素组成的B 、水是由氧气和氢气组成的C、水是由氢元素和氧元素组成的D 、水的组成很复杂，属混合物8 、洪涝地区的灾民用以下几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程次序合理的是化学沉降 用明矾 消毒杀菌 用漂白粉 自然沉降 加热煮沸A 、B、C、D 、 9 、硬水和软水的区分是A 、硬水中含污染物，软水中无污染物B、硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C、硬水是混合物，软水是纯洁物D 、硬水中含有不溶性的固体，软水中不含其它物质；10 、以下混合物可用过滤方法来分别的是A、水与二氧化

4、锰混合B、铁粉和铜粉混合C、酒精和水混合D、白糖和食盐水混合11 、节省用水 是爱惜水资源的重要措施之一,以下不属于直接节水的是A 、刷牙时用口杯接水欢迎下载精品学习资源B、将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C、提高工业用水的重复利用率D 、农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌12 、以下有关氢气的性质中属于化学性质的是A 、 无色、无味B、能够燃烧C、 难溶于水D 、密度很小13 、品红扩散的试验证明白A、分子在化学变化中可分B 、分子在不断运动着的C、分子是看不见的粒子D 、一切物质都是由分子构成的14 、单质不同于化合物，缘由在于A、 单质只由原子构成，化合物都由分子构成B、 单质

5、是由同种元素组成的纯洁物，化合物是由不同种元素组成的纯洁物C、 单质能与另一单质发生化合反应，化合物就不能D、 有些化合物能发生分解反应，单质不能发生分解反应15 、不能说明分子间有间隔的事实是A、冰受热融解成水 后体积变大 B 、面粉中掺和砂糖C、各为 10 mL 的酒精与水混合后，体积小于 20 mL D、打满气的气球可以被压缩16 、近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉，这是由于这类洗衣粉中的磷会 直接 污染A、大气B、河流、湖泊C 、食品D 、耕地17 、 以下物质空气；MnO 2 ；SO2 ； 液氧；爆鸣气； KClO 3 ；KMnO 4 其

6、中存在氧分子的是欢迎下载精品学习资源A、 全部B 、C 、D 、18 、形象地表示反应前反应物分子及其数目，就反应后生成物分子及其数目不行能显现的情形是ABCD19 、以下变化属于化学变化的是 A、加热后，分子运动速度加快B、分子之间的间隔变小C、分子转变，由一种分子变成另一种分子D、一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去20 、对人类的生存环境不会造成危害的是A、汽车排放的尾气B 、生活污水的任意排放C、随便丢弃的废旧电池D 、氢气在空气中燃烧的生成物二、填空题（化学方程式2 分，其余每空1 分，共 21 分）21 、是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞

7、分解为汞和氧，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧；很多氧构成氧气；22 、水通直流电，可观看到正负电极上都显现，可以用检验正极的玻璃管中集合的气体， 可观看到的现象是；可以用检验负极的玻璃管中集合的气体，可观看到的现象是；由于这是一种具有性的气体，因此点燃前必需；该反应的化学方程式是；23 、在空气 氦气 铁丝过氧化氢溶液高锰酸钾二氧化碳水， 7 种物质中，（填序号，下同）属于混合物的是；属于化合物的是；属于单质的是；属于氧化物的是；三、简答题（ 19 分）欢迎下载精品学习资源24 、（ 6 分）如下列图，每一个表示一个甲原子，每一个表示一个乙原子，能表示纯洁物的是框内的物质，其中AB 属

8、于变化， CD 属于变化；ABCD25 、（ 6分）在农村人们经常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌；将漂白粉主要成分是次氯酸钙溶于水可生成氯化钙和次氯酸；以下是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A 加入明矾 B沉淀 C过滤 D 加入漂白粉 净水(1) 可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是；（填序号）(2) 能够消毒、杀菌的步骤是；（填序号） 3A 步骤中加入明矾的作用是；(4) 该农户得到的净水是纯洁物仍是混合物？，缘由是：；(5) 在过滤时，如经过两次过滤后滤液仍旧浑浊，其缘由可能是；26 、 （7 分）生活中我们经常会接触到能饮用食盐水

9、、蔗糖水、纯洁水、井水（硬水）， 它们都是无色透亮的，请你利用家中现有的条件设计试验将它们一一鉴别开；（写出试验步骤、现象、结论）四、试验探究题（每空2 分， 20 分 ）欢迎下载精品学习资源27 、下图为自来水厂净水过程示意图：1 自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ；A 、沉淀B 、过滤C 、煮沸D 、蒸馏E 、吸附(2) 加入活性炭的作用是 (3) 某同学想检验自家的井水是硬水仍是软水可以用，在家中要把硬水转化为软水最好的方法是；(4) 有些科学家预言：“世界上最终一滴水就是人类的眼泪”；这句话警示我们应树立爱护水资源的意识：一是节省用水，二是；请你举一例节省用水的做法：；28 、某

10、爱好小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下试验以探究微粒的运动；请回答试验中的有关问题；(1) 试验 I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 滴 3 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水；由试验 I 得出的结论有(2) 试验 如上图中甲所示 ：烧杯 A 中的现象是；产生这一现象的缘由是；(3) 为使试验结论精确牢靠，该爱好小组设计试验如上图中乙所示 作为对比试验；你认为有无必要，理由是；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源第三单元自然界的水单元测试卷答题卡一、挑选题（每道题只有一个正确答案，每道题2 分，共 40 分）题号 12345678910答案题号 111213141516171819

11、20答案二、填空题（文字表达式 2 分，其余每空 1 分，共 21 分）21 、，和，；氧；22 、，是；用，现象是；具有性，必需；文字表达式是 ；23 、（填序号，下同）属于混合物的是；属于化合物的是；属于单质的是；属于氧化物的是；三、简答题（ 19 分）24 、能表示纯洁物的是，变化，变化25 、1 是；（填序号） 2 是；（填序号）(3) 是；(4) ，缘由是：；(5) 其缘由可能是；26 、 （7 分）（写出试验步骤、现象、结论）欢迎下载精品学习资源四、试验探究题（每空2 分， 20 分 ）27 、1 净水方法有；2作用是 (3) 可以用，方法是；(4) 二是；做法：； 28 、1 得

12、出的结论有(2) 现象是； 缘由是；(3) 理由是第三单元自然界的水单元测试卷参考答案二、填空题（文字表达式 2 分，其余每空 1 分，共 21 分）21 、氧化汞分子，分子；氧 分子原子；和 原子， 原子 ，原子 ， 分子22 、气泡，带火星的木条，是带火星的木条复燃着的木条，现象是气体燃烧，产生淡蓝色的火焰；用 燃；具有可燃性，必需检验纯度；一、挑选题（每道题只有一个正确答案，每道题2 分，共 40 分）题号 12345678910答案 DBDCCCCBBA题号 11121314151617181920答案 BBBBBBCDCD欢迎下载精品学习资源文字表达式是水通电 氢气 +氧气；23 、

13、（填序号，下同）属于混合物的是 ；属于化合物的是 ；属于单质的是；属于氧化物的是 ；三、简答题（ 19 分）24 、能表示纯洁物的是 ABD，物理 变化， 化学 变化25 、1 是 ABC；（填序号） 2是 D；（填序号）(3) 是 絮凝杂质，使杂质沉降；(4) 混合物 ，缘由是：水中溶有一些可溶性的杂质；(5) 其缘由可能是滤纸破了 ；26 、 （7 分）（写出试验步骤、现象、结论）取样，先尝其味道，有咸味的是食盐水，有甜味的是蔗糖水，无味的是纯洁水或井水；然后在剩余的两种水中加入等量的肥皂水，振荡，有大量浮渣的是井水，另一种就为纯洁水；四、试验探究题（每空2 分， 20 分 ）27 、1 净水方法有 _ABE ； 2作用是 吸附水中杂质，除去臭味 _(3) 可以用肥皂水，方法是煮沸；(4) 二是 防止水体污染；做法： 工业循环用水；28 、1 得出的结论有蒸馏水不能使酚酞试液变红，浓氨水能使酚酞试液变红(2) 现象是 溶液逐步变为红色；缘由是 氨分子不断运动进入 A 烧杯中，并溶于水；(3) 理由是 试验一已做了对比试验；欢迎下载精品学习资源欢迎下载