2022年春季学期开放教育专科行政管理等专业期末考试.docx

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1、精品学习资源2021 年春季学期开放训练专科行政治理等专业期末考试应用写作（汉语）（中心电大卷）模拟试卷一、填空题（每空 1 分，共 18 分）1.法定公文具有法定性、政策性、和等五个主要特点； 2.调查报告的特点主要表达为性、性、性；3.比较常见的公关文书主要有类和类两个大类； 4.请柬一般是由和两个部分组成；5.产品说明书的特点主要表达为内容的、表述 的、层次的； 6.民事起诉状的正文主要包括、和、等三方面内容；7.检索工具是指各类以供应资料线索为主的检干脆工具书，常用的检索工具主要有目录、索引和等几种；二、名词说明（每个 4 分，共 12 分）1. 上行文2. 欢迎词3. 合同三、简答题

2、（共10 分）简述可行性讨论报告的写作留意事项；四、运用自己所学过的文体写作学问，评析下面这篇工作总结（20 分）欢迎下载精品学习资源XX 外国语学院 2003 年毕业生就业工作总结我校 2003 年毕业生就业工作在市教委和校党委的正确领导下，认真贯彻执行国家和各地区毕业生就业工作的方针、政策，经过各二级学院的协作和艰苦努力，已基 本终止；现将有关情形汇报如下：一、毕业生基本情形2003 年我校共有毕业生1209 人，其中春季毕业硕士讨论生36 人，暑期提前毕业硕士讨论生 3 人，暑期毕业本科、高职毕业生1170 人；本科、高职毕业生中包括天津生源毕业生 777 人（英语涉外口笔译120 人、

3、英语国际贸易 44 人、英语涉外文秘 9 人、英语国际金融 123 人、英语国际会计24 人、英语国际信息20 人、英语国际商务52人、日语涉外口笔译71 人、德语涉外口笔译9 人、法英双语 21 人、西英双语 5 人、俄英双语 6 人、国际经济与贸易 15 人、高职外贸英语 124 人、旅行英语 64 人、高职旅行日语 13 人、外贸日语 33 人、韩语高职 24 人）；外省市毕业生 393 人，其中省市互培生 68 人；截止到 9 月份，毕业 39 名讨论生就业率达到97.34%，只有 1 人多次拒绝学校为其举荐的用人单位，至今尚未签约；本科毕业生中581 人已落实就业单位，占本科毕业生总

4、数的 76.85%；录用讨论生或双学位47 人，占 6.22%；申请出国30 人，占本科毕业生总数 3.97%，本科就业率为 88.52%；高职毕业生中 165 人落实就业单位，占高职毕业生总数 39.86%； 129 人升本，占31.16%； 47 人申请出国，占 11.35%，高职就业率为 80.87%；本科、高职毕业生未签约共计115 人，总体就业率为 85.95% ；各专业就业情形分别为 :英语涉外口笔译85.71%、英语国际贸易84.00%、英语涉外文秘 100%、英语国际金融 79.58%、英语国际会计 86.11%、英语国际信息 85.71%、英语国际商务85.45%、日语涉外口

5、笔译 100%、德语 95.24%、法英双语 95.65%、俄英双语 100%、西班牙语 100%、国际经济与贸易81.25%；外贸英语 71.26%、旅行英语82.73%、旅行日语 95.65%、外贸日语 100%、韩语 100% ；二、就业工作特点1. 领导重视，提高熟悉，明确目标；2003 年是高校实行全面扩招后的第一个同学毕业的高峰年，也是我校高职同学毕业的第一年；我校毕业生总人数达到1209 人，超过了近两年毕业生人数的总和，是2002 年毕业生人数的 2.4 倍；其中高职和高职升本学生 400 多名；我校领导赐予就业工作高度重视，多次召开院长办公会和党委会，针对就业工作进行了特地的

6、讨论和部署；去年年底由院长亲自主持召开了全校就业工作专 题会议，分析了 03 年的就业形势，提出了明确的任务要求，确立了“以就业率作为衡量二级院系办学质量的主要指标，以就业工作带动全校教案质量提高”的思路；学校 成立了以校长为组长，副书记、副校长为副组长的就业工作领导小组，各二级学院也 成立了相应的领导小组，以加强对就业工作的领导；为进一步将就业工作摆上学校工 作的主要议程，学校制定下发了关于进一步提高教案质量，促进我校毕业生就业工 作的如干看法，明确提出了毕业生就业状况是我校事业进展规模的重要依据，把毕 业生就业状况纳入我校教案及学科建设评估指标体系，毕业生就业率要与各院系的年欢迎下载精品学

7、习资源终干部考核挂钩，作为考核领导干部政绩和划拨部门经费的重要内容；受非典影响，我校就业工作雪上加霜；针对这一困难，院领导高度重视，多次听取同学处的专题汇报，并赐予了详细帮忙和明确指示，并且将作好毕业生就业工作列入全校非典期间“两手抓、两手硬”的工作重点，使我校03 年的同学就业得到有力的保障；2. 规范治理，科学评判，留意加强制度建设；在 2002 年制定实施基层学院毕业生就业工作考核评估标准初见成效的基础上， 2003 年更进一步将毕业生就业工作列入基层学院同学工作总体考核之中，使就业工作成为考察基层学院同学工作的主要指标；实行一票拒绝制度，就业工作不合格，总体考核不能达标；我们仍进一步规

8、范了就业工作流程，使工作的每一个环节都做到规范有序，防止了由于工作的随便造成的缺失；针对我校 2+2、3+1 等新的办学模式带来的就业工作新问题，我们主动与有关处室和谐，制定了公派出国同学就业工作的治理方法，使公派出国同学的就业工作规范化，既深化了对这部分同学的治理，也有利于对他们的就业指导和服务；整体治理的日趋规范化、制度化、科学化，带动了我校就业工作的全面上水平；3. 坚决信心，迎难而上，削减非典影响；2003 年是布满挑战的一年，4 月的 SARS突击给原本形势庄重的就业市场带来更大的压力；我校领导特别重视毕业生就业工 作，校党委一把书记、校长亲自出席专题会议，针对形势的进展和我校同学的

9、实际情形准时制定和调整相应政策，制定了关于在防控非典期间做好毕业生就业工作的支配看法，对实行措施拓宽就业渠道、同学签订就业协议方法以及做好毕业训练等工作做出了明确规定；为贯彻落实市教委200358 号文件精神，又制定关于做好当前毕业生就业工作的补充规定，进一步明确毕业生离校、健康证明以及毕业生偿仍助学贷款等手续的办理方法，使毕业生工作得到准时有序的支配处理；我校毕业生就业指导中心在校党委的统一部署下，以积极的态度、严密的治理和周到的服务投入到毕业生就业工作中来，做到目标不变、劲头不减，加大就业指导力度，准时明白毕业生分布、健康状况和签约情形；通过邮寄、代转等方式帮忙毕业生签定就业协议，利用网络

10、、电话等方式通知毕业生用人信息，全力以赴为毕业生服务；当明白到部分院系同学签约率偏低的情形后，我们特地召开了现场会，与二级学院的书记、院长一起分析讨论计策，对未签约的同学逐个查明缘由，归类分析不怜悯形，提出不同的处理方案；这一作法收到了极好的成效；6 月份我校就业率高于全市平均水平，截至9 月 12日，就业率上升至85.95%，最大程度地削减了非典带来的负面影响，取得了防控非典时期的双成功；4. 成效明显，供需中意；学校和各学院充分发挥服务功能，通过各种渠道收集用人单位情形介绍，主动出击，联系用人单位；将收集到的用人信息通过网络、信息 栏、院系联络网等多种途径同时发布；组织毕业生与用人单位双向

11、挑选，召开大型招聘会一次，用人单位近百家；召开中小型洽谈会30 多个；总共吸引用人单位近200家，就业信息 2000 余条；非典期间供应近50 家单位近 200 条信息，并于解禁后召开了两次小型聘请会；在师生共同努力下，非典过后，同学签约高峰接踵而至，目前仍将有部分同学间续签约，全校整体就业率稳步上升；三、对今后工作的设想欢迎下载精品学习资源2004 年全国高校毕业生的就业形势将更为庄重，毕业生人数的肯定增长和往届未就业同学的累积必定带来2004 年就业市场的新洪峰；估计我校明年有毕业生近1400名（含讨论生、本科生、高职生），是今年的1.3 倍，这就意味着我们在就业工作市场化进程中决不能放慢

12、脚步，而是要不断寻求新思路，开拓新渠道，尝试新举措，打造XX 外国语学院的新形象；因此，我们应做好如下工作：1、加强就业指导工作力度，不断提高就业指导部门的服务功能；指导毕业生做好职业生涯设计和择业预备工作，做到既重视全面又突出个性，尽可能为毕业生供应帮忙；连续完善就业指导课程，适时更新指导课的内容，开办专题讲座，提高同学的竞争力；充实就业指导老师队伍，便利毕业生随时询问，使毕业生的问题在第一时间得到解决；2、进一步拓宽就业渠道，主动出击开拓就业市场；大胆尝试新的方式，加大对外宣扬力度，广泛收集用人单位信息，建立肯定规模的用人单位信息资料库；积极联络用人单位，并与之建立友好的合作关系，树立我校

13、毕业生工作的良好形象，形成就业工作的良性循环；3、加强就业指导工作的调研力度，为教案改革供应决策参考；一方面做好在校同学的情形调查，把握同学在高校不同阶段的就业心态，以调研为基础开设就业指导课 程；另一方面，做好毕业生质量跟踪调查，准时明白市场对人才的需求变化，把握毕 业生的适应度和用人单位的认可度；2003 年是高校扩招后同学毕业的第一年；是我校毕业生人数激增、高职同学毕业的第一年；是我校就业工作经受住重重考查，群情兴奋的一年；更是我校就业工作迈 向市场化进程的第一年；信任以此为契机，我校就业工作必定会迎来更加辉煌辉煌的 明天；XX 外国语学院毕业生就业指导中心二三年九月十四日五、依据经济新

14、闻标题的一般写法，为下面这就经济新闻补写标题（10 分）标题：日前 , 在宝山举办的首届“长江口民营经济论坛”上, “如何突破进展中的瓶颈, 促进上海 和 长 江 口 地 区 民 营 经 济 的 发 展 ”,成 为 与 会 的 上 百 位 专 家 讨 论 的 热 点 ；依据上海市长江口流域进展讨论院专家河口段理论的说明, 长江口地区包括: 镇江、扬州、南京、常州、无锡、苏州、南通、泰州、舟山以及上海的宝山、崇明、浦东、南汇等九市四区；上海财经高校干春晖教授供应的数字显示, 产业进展方向雷同是长江口区域民营经济的一个问题 , 九市四区中 , 排在前 4 位的支柱产业中 , 电子信息、汽车、生物医

15、药工程3大行业显现频率很高 , 在 8 个市或区中显现 , 趋同率达到 62%；而在 13 个市、区中 , 除舟山外,产业结构相似系数达到70%以上；欢迎下载精品学习资源科技含量较低是长江口民企的又一瓶颈, 目前长江口 2/3的民营企业从事其次产业, 且大多数从事纺织、机械等劳动密集型行业, 从事信息询问、环保、医疗技术等学问密集型的新兴第三产业的民企较少；资源瓶颈也是摆在民营企业进展面前的一道坎；近年来, 由于长江口民企的重化工趋势明显 , 需要消耗大量原材料和能源, 然而长江口地区却缺少优质铁矿石和煤炭, 长江口电力工业虽达到 4500 万千瓦的规模 , 但电力缺口仍处于不断加大的态势,

16、在电力显现缺口时 , 规模较小的民营企业往往首当其冲停产让电；与会专家认为 , 解决进展中的难题, 除了各地政府要进一步加大民企扶持力度外, 长江口地区民企的协作与沟通也是至关重要的；原北大校长陈佳洱、上海东鼎投资公司董事长邵东明等专家认为 , 目前 , 长江口民企的企业结构模式仍比较内向, 各种合作活动不多；在建立联盟过程中 , 民营企业的合作与沟通必需与公司的经营策略相一样, 在这种前提下建立合作与沟通的平台 , 使长江口的民企不仅能在产业进展和市场竞争趋势上猎取更多的信息, 防止一些不必要的重复建设；同时有利于民企之间的科技沟通, 提高民营资本在学问密集型第三产业中的扩展速度；五、起草一

17、份转发以下文件，要求下级机关做好该文件所布置的工作的通知；（共30分） 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、附件名称、发文机关和发文时间几个工程）；语言要精确、简明、得体，书写要清晰；训练部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知各省、自治区、直辖市训练厅（教委），新疆生产建设兵团训练局：中外合作办学条例及其实施方法施行以来，我部相继发布了一系列规范性文件，对加强中外合作办学的治理工作发挥了重要作用；但是，中外合作办学工作中仍存在一些突出问题，应当引起各地训练行政部门和各高校的高度重视；有些地方和学校不考虑学校的办学目标和运行才能，不认真核查外方的

18、资质和办学才能，偏重在办学成本相对低廉的商科、治理以及运算机和信息技术等学科（专业）低水平重复办学；有些学校未能尽心谋划合作办学的办学模式和教案支配，引进外国训练优质资源特殊是引进外方核心专业课程以及外国训练机构老师授课的比例很低，难以保证办学质量；一些地方和学校背离中外合作办学的公益性原就，追赶经济利益；更有个别地区和学校缺乏依法办学和保护训练主权的意识违规办学，损害老师和同学的合法权益，甚至已经引发了群体性大事；从近期对中外合作办学的实地调查明白和进行复核的情形看，一些机构和工程存在招生宣扬不实、招生不规范问题；有些纳入国家高等训练学校招生方案的工程，存在违反政策直接降低批次录用的问题；有

19、些实施外国训练机构学历、学位训练的工 程，面临同学不能如期取得国外学历、学位或出国留学不能取得签证等问题；有些实欢迎下载精品学习资源施高等专科训练（高职）的工程，以可转入外国高校连续攻读学士甚至硕士学位课程招揽同学，而同学获得的外国学历学位证书认证问题难以解决；一些高校中外合作办学的收费行为尚需进一步规范；一些高校特殊是某些重点高校举办国外高校预科训练性质的课程班，有意混淆了中外合作办学的政策界限；一些高校举办的中外合作办学存在办学论证不严，签署的合作协议不规范、不严谨，财务会计治理不符合相关法规的要求，甚至比较纷乱的情形；仍有一些院校对合作办学的中方主权重视不够，合作办学机构或合作办学工程的

20、中方治理权不到位，淡化甚至减弱了应有的领导权和决策权；个别地方训练治理部门和谐及监管职能不到位，执法不严情形也时有发生；为进一步规范中外合作办学秩序，现就有关事项通知如下：一、要切实增强保护高校稳固工作的责任感和紧迫感；保持高校稳固是构建社会主义和谐社会的必定要求，是高等训练事业连续和谐健康进展的重要保证；开展中外合作办学要进一步增强政治敏捷性和政治责任感，坚持保护训练政策的庄重性、稳固性和连续性，坚持保护同学的合法权益，防止和排除各种各类因素诱发的同学群体大事对中外合作办学工作的消极影响，促进中外合作办学健康进展；二、要坚决不移地坚持中外合作办学的公益性原就；有关高校中外合作办学要严格依据国

21、家规定的收费工程和学校所在地省级人民政府批准的收费标准进行收费，并将收费工程和标准进行公示；要端正办学指导思想，抵制和订正将中外合作办学当作学校创收手段的错误熟悉和做法；三、要以引进优质训练资源为核心，牢牢把握好审批入口关；今后训练部审批实施本科以上高等学历训练的中外合作办学机构和工程，将以外国训练机构是否为外国知名的高等训练机构或知名学科专业及闻名教授等作为主要依据；对于外国训练机构在国内已举办同类合作办学工程或拟办专业的合作办学工程在国内较为集中的，以及申报的收费标准明显偏离办学成本的，原就上不予批准；四、要加强高等职业训练阶段中外合作办学的政策讨论和进展规划，切实把高等职业训练改革与进展

22、的重点放到加强内涵建设和提高训练质量上来；2021 年底以前， 原就上暂缓受理此类中外合作办学机构和工程的备案编号申请；请各地在此期间认真做好高等职业训练合作办学进展规划并报训练部，要从学科专业、国别挑选、数量布局等方面细心筹划本地区职业训练的中外合作办学规划，指导学校切实加大引进外国优质训练资源的力度，借鉴外方在学科专业设置、课程体系改革、教案内容更新、人才培育模式创新等方面的有益体会，增强培育面对先进制造业、现代农业和现代服务业特殊是能源、矿产、环保及金融等高技能人才的才能；五、要精确把握中外合作办学的政策界限；当前，一些高校特殊是重点高校自行举办了所谓的外国高校预科班，有的纯属外语培训，

23、外国高校不参与在中国境内的教案活动，双方通过签订所谓相互承认学分协议，承诺参与课程班学习的同学有机会转到外国高校连续学习，并在完成学业后在境外获得外国高校的学位证书；上述办学活动不属于中外合作办学，也无益于高校教案质量的提高；各高校应当把工作重点放在提高办学质量上，不宜实施此类训练活动，更不得以中外合作办学名义实施此类训练活动；欢迎下载精品学习资源六、要依据依法治教和规范治理的精神，进一步加强中外合作办学全过程的监督治理；当前工作重点是招生简章及广告的规范治理和易引发冲突的学历文凭颁发、学制等环节的监督，要以这两项工作为主开展一次排查，发觉问题准时消化解决，对问题严峻者要坚决稳妥地予以处理；要

24、严格执行中外合作办学机构或工程的招生简章、招生广告应当准时报审批机关备案，中外合作办学机构或工程的办学报告应按规定时间向审批机关提交等规定；七、我部将实行相关措施进一步加强中外合作办学的行政监管，重点推动“两个 平台”和“两个机制”建设；将依靠训练涉外监管信息网开通中外合作办学监管工作 信息平台；开发中外合作办学颁发证书认证工作平台；有挑选地在部分省市按学科大 类开展中外合作办学质量评估，建立中外合作办学质量评估机制；依据法规的要求强 化办学单位和各级治理部门的责任，建立中外合作办学执法和惩罚机制；为了加强政 务公开和信息披露工作，我部将逐步向社会公布经批准的中外合作办学机构和工程名 单等相关信息；今年1 月初，实施本科以上高等学历训练的部分中外合作办学机构和工程信息情形已通过训练部网站、训练部训练涉外监管信息网公布；八、各地训练行政部门、各高校要依据本通知精神，提出和制定进一步规范中外合作办学秩序的工作方案，并对当前中外合作办学中的不规范行为进行集中清理整顿；要尽快对中外合作办学的情形进行一次摸底排查，全面把握情形，发觉问题， 准时妥当整改；有关工作方案和清理整改情形请准时报我部；我部将对各地、各高校落实通知情形进行督导检查，并将适时组织检查组对相关工作落实情形进行检查督导；教 育 部二七年四月六日欢迎下载