2022年二次函数复习面积问题教学设计.pdf
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1、学习好资料欢迎下载二次函数复习专题王松涛一、教材分析函数是初等数学中最基本的概念之一,贯穿于整个初等数学体系之中,也是实际生活中数学建模的重要工具之一. 二次函数在初中函数的教学中有重要地位,它不仅是初中代数内容的引申,更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠定基础。在历届中考试题中,二次函数都是压轴题中不可缺少的内容。(2 )二次函数的图像和性质体现了数形结合的数学思想,对学生基本数学思想和素养的形成起推动作用。因学生已学习完本章知识,在复习时,充分考虑学生的参与情况,着重培养学生合作学习能力和利用数学模型解决问题的能力。二、学习目标1、会根据具体情况,选择适当方法. 求二次函数的解析式。2、
2、能够根据二次函数中不同图形的特点选择方法求图形面积三、学情分析(1 )学生在新课的学习中已掌握二次函数的定义、图像及性质等基本知识。(2 )学生的分析、理解能力较学习新课时有明显提高。(3 )学生学习数学的热情很高,思维敏捷,具有一定的自主探究和合作学习的能力。(4 )学生能力差异较大,两极分化明显。四、教学过程:知识梳理深度思考二次函数解析式常用的有三种形式:表达式应用范围一般式顶点式交点式精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好
3、资料欢迎下载练习 1、有一个运算装置,当输入值为x时,其输出值为 y ,且 y 是x的二次函数,已知输入值为 2,0,1 时, 相应的输出值分别为5,-1 ,1此二次函数的解析式是练习 2、抛物线与 x 轴一个交点的横坐标为 2,顶点为 (2,8),它的关系式为练习 3、直线33xy交 x 轴于 A点,交 y 轴于 B点,过 A、B两点的抛物线交 x 轴于另一点 C(3,0 ) ,抛物线的解析式为设计意图 :复习旧知识的目的是对学生应具备的“认知前提能力”和“情感前提特征进行检测判断”,学生自主完成,不仅体现学生的自主学习意识,调动学生学习积极性,也能为课堂教学扫清障碍。典例精析,思维建模例题
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