2022年最全面高考化学重要重点知识点详细总结.docx
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1、名师归纳总结高考化学重要学问点具体总结第一部分 基本概念与基本理论(一) 物质的组成1、 分子和由分子构成的物质分子是构成物质的一种能独立存在的微粒,它保持着这种物质的化学性质分子有肯定的大小和质量;分子间有肯定距离;分子在不停地运动着(物理变化是分子运动状态转变的结果);分子间有分子间作用(范德华力);由分子构成的物质(在固态时为分子晶体);一些非金属单质(如H2、O2、Cl 2、S、惰性气体等);气态氢化物;酸酐(SiO2 除外); 酸类和大多数有机物等;2、 原子和由原子构成的物质原子是参与化学变化的最小微粒;化学反应的实质是原子的拆分和化合,是原子运动外形的变化原子有肯定的种类、大小和
2、质量;由原子构成的物质中原子间也有肯定间隔;原子不停地运动着;原子间有肯定的作用力;由原子构成的物质(固态时为原子晶体);金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅(SiC)等;3、 离子和由离子构成的物质离子是带有电荷的原子或原子团;带正电荷的阳离子如Na 、Fe3 、H O 、NH 、精品学习资料第 65 页,共 102 页3 2AgNH 等;带负电荷的阴离子如Cl34223、S、OH 、SO4、FeCN 6等;由离子构成的物质(固态时为离子晶体);绝大多数盐类( AlCl 3 等除外); 强碱类和低价金属氧化物等是由阳离子和阴离子构成的化合物;【留意】离子和原子的区分和联系:离子和原子在结构(电子
3、排布、电性、半径)和性质(颜色,对某物质的不同反应情形,氧化性或仍原性等)上均不相同;阳离子得 ne 失 ne 原子得 ne 失 ne 阴离子(简洁阳、阴离子)(二) 物质的分类1、 元素元素是具有相同核电荷数(即质子数) 的同一类原子的总称 (元素的种类是由核电荷数或质子数打算的);人们把具有肯定数目的质子和肯定数目的中子的一种原子叫做核素,同一元素的不同核素之间互称为同位素;元素存在状态 游离态在单质中的元素由同种元素形成的不同单质同素异形体,常有以下三种形成方式: 组成分子的原子个数不同:如O2、O3;白磷( P4)和红磷等 晶体晶格的原子排列方式不同:如金刚石和石墨晶体晶格的分子排列方
4、式不同:如正交硫和单斜硫 化合态的元素在化合物中的元素【留意】元素和原子的区分,可从概念、含义、应用范畴等方面加以区分; 三 物质的性质和变化物理变化和化学变化的比较比较物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成了其他物质的变化实质相伴现只是分子 (原子或离子) 间距离变化 (集合状态),分子组成、 性质不变分子种类不变分子种类变化,原子重新组合, 但原子种类、数目不变放热、发光、变色、放出气体、象物质外形、状态转变蒸发、冷凝、熔化、液化、汽化、升华、变形生成沉淀等分解、化合、置换、复分解、燃范畴等烧、风化、脱水、氧化、仍原等区分无新物质生成有新物质生成相互关系与性质的关系化学变化中同时发
5、生物理变化、物理变化中不肯定有化学变化物质的性质打算物质的变化,物质的变化反映物质的性质 四 氧化仍原反应1、氧化仍原反应的特点: 元素化合价有无升降, 这是判定是否是氧化仍原反应的依据;2、氧化仍原反应各概念间的关系可用以下两条线把握概念升失仍仍氧氧元素化合原子失去物质是仍原剂具元素被仍原剂的产物价上升电子仍原剂有仍原性氧化是氧化产物降得氧氧仍仍元素化合原子得到物质是氧化剂具元素被氧化剂的产物价降低电子氧化剂有氧化性仍原是仍原产物3、物质有无氧化性或仍原性及其强弱的判定物质有无氧化性或仍原性的判定元素为最高价态时,只具有氧化性,如Fe3 、H SO 分子中 6 价硫元素;元素为最低2422+
6、价态只具有仍原性,如Fe、 S等;元素处于中间价态既有氧化性又具有仍原性,如Fe 、SO2 、S 等;物质氧化性或仍原性相对强弱的判定 由元素的金属性或非金属性比较金属阳离子的氧化性随单质仍原性的增强而减弱,如以下四种阳离子的氧化性由强到弱23的次序是: Ag Cu Al K ;非金属阴离子的仍原性随单质氧化性的增强而减弱,如以下四种卤素离子仍原性由强到弱的次序是: I Br Cl F ; 由反应条件的难易比较不同氧化剂与同一仍原剂反应,反应条件越易,氧化性越强;如 F2 和 H2 混合在暗处就能猛烈化合而爆炸,而 I 2 与 H2 需在不断加热的情形下才能缓慢化合,因而 F2的氧化性比 I
7、2 强;不同仍原剂与同一氧化剂反应,反应条件越易,仍原性越强,如有两种金属M和 N 均能与水反应, M在常温下能与水反应产生氢气,而N 需在高温下才能与水蒸气反应, 由此判定 M的仍原性比 N 强;由氧化仍原反应方向比较23仍原剂 A氧化剂 B氧化产物 a仍原产物 b,就: 氧化性: B a仍原性: A b如:由 2Fe Br2 2Fe 2Br3可知氧化性: Br 2 Fe2;仍原性: Fe Br当不同的仍原剂与同一氧化剂反应时,可依据氧化剂被仍原的程度不同来判定仍原剂仍原性的强弱; 一般规律是氧化剂被仍原的程度越大,仍原剂的仍原性越强; 同理当不同氧化剂与同一仍原剂反应时,仍原剂被氧化的程度
8、越大,氧化剂的氧化性就越强;如氯气、硫两种氧化剂分别与同一仍原剂铁起反应,氯气可把铁氧化为FeCl 3,而硫只能把铁氧化为 FeS,由此说明氯气的氧化性比硫强;【留意】仍原性的强弱是指物质失电子才能的强弱,与失电子数目无关;如Na 的仍原性强于 Al ,而 Na失 eNa, Al失 3e Al 3,Al 失电子数比 Na 多;同理, 氧化性的强弱是指物质得电子才能的强弱,与得电子数目无关; 如氧化性 F2 O2,得 2e 就 F2F , O得 4e 2O2 , O 得电子数比 F 多;22224、 氧化仍原方程式配平原理: 氧化剂所含元素的化合价降低(或得电子) 的数值与仍原剂所含元素的化合价
9、上升(或失电子)的数值相等;步骤: 写出反应物和生成物的分子式,并列动身生氧化仍原反应元素的化合价(简称标价态)步骤:分别列出元素化合价上升数值(或失电子数)与元素化合价降低数值(或得电子数);(简称定得失)步骤:求化合价升降值(或得失电子数目)的最小公倍数;配平氧化剂、仍原剂、氧化产物、仍原产物的系数;步骤:用观看法配平其他物质的系数; 五 离子反应1、离子反应发生条件离子反应发生条件(即为离子在溶液中不能大量共存的缘由):离子间发生复分解反应 有沉淀生成;不溶于水的化合物可依据书后物质的溶解性表判定,仍有以下物质不溶于水: CaF2、CaC2O4(草酸钙)等;2 有气体生成;如 CO3 2
10、H CO2 H2O 有弱电解质生成; 如弱碱 NH3H2O;弱酸 HF 、HClO、H2S、H3PO4 等;仍有水、 CH3COO2Pb、2AgNH 3 2、FeSCN等难电离的物质生成;32离子间发生氧化仍原反应:3如: Fe与 I在溶液中不能共存, 2 Fe 2I 2Fe I 2222 2S、SO3、H三种离子在溶液中不能共存,2 S SO3 6H 3S 3H2O等2、 书写离子方程式应留意的问题 没有自由移动离子参与的反应,不能写离子方程式;如: Cu H2SO4 浓 ; NH4Cl (固) CaOH2; C H2SO4 浓 反应; NaCl(固) H2SO4 浓 ,均因无自由移动离子参
11、与反应,故不行写离子方程式;有离子生成的反应可以写离子方程式,如钠和水、铜和浓硫酸、SO2 通入溴水里、碳酸钙溶于乙酸等;2单质、氧化物在离子方程式中一律写成化学式;如: SO2 和 NaOH溶液反应: SO2 2OH SO 3 H2O或 SO2 OH HSO3酸式盐的酸根离子在离子方程式中不能拆开写;如NaHCO3 溶液和稀盐酸反应:HCO3 H H2O CO2操作次序或反应物相对量不同时离子方程式不同;例如CaOH 2 中通入少量 CO2,离子方程式为: Ca2 2OH COCaCO H O;CaOH 中通入过量 CO,离子方程式为:OH23222 CO2 HCO3 ;对于生成物是易溶于水
12、的气体,要特殊留意反应条件;如 NaOH溶液和 NH4 Cl 溶液的反应,当浓度不大,又不加热时,离子方程式为:NH4 OH NH3 H2O;当为浓溶液,又加热时离子方程式为:NH4H2O OHNH3对微溶物(通常指CaSO4、CaOH2、 Ag2SO4、MgCO3 等)要依据实际情形来判定;当反应里有微溶物处于溶液状态时,应写成离子,如盐酸加入澄清石灰水:H OH H 2O;当反应里有微溶物处于浊液或固态时,应写化学式,如在石灰乳中加入Na2CO3溶液: CaOH CO2 CaCO 2OH ;在生成物中有微溶物析出时,微溶物用化学式表2332示,如 Na2SO4 溶液中加入 AgNO3 溶液
13、: 2Ag SO4等)在离子方程式中写化学式; Ag2SO4;对于中强酸( H3PO4、H2SO3具有强氧化性的微粒与强仍原性微粒相遇时,第一要考虑氧化仍原反应,不能只简洁地考虑复分解反应;3、 离子在溶液中不能大量共存几种情形 H 与全部弱酸阴离子和OH 不能大量共存,因生成弱电解质(弱酸)和水; OH 与全部弱碱阳离子、 H水;、弱酸的酸式酸根离子不能大量共存,因生成弱碱、弱酸盐和能发生复分解反应生成弱电解质、沉淀和气体者不能大量共存;能发生氧化仍原反应的离子不能大量共存,如Fe3、与 S2,Fe2与 NO( H ),S2 与 SO233( H )等;2233某些弱酸根与弱碱根不能大量共存
14、,如S、HCO3、 AlO2、CO3与 Fe、Al等不共存;3发生络合反应的离子不能大量共存,如Fe与 SCN 、 Ag与 NH3 H 2O;3+2 Al与 AlO2 、NH4 与 AlO2 、NH4 与 SiO3不能大量共存;4留意有色离子 (有时作为试题附加条件):Cu2(蓝色) 、Fe3(棕黄色) 、MnO(紫色) 、FeSCN2(红色)等; 六 化学反应中的能量变化1、热化学方程式概念:说明反应所放出或吸取热量的化学方程式,叫做热化学方程式;书写热化学方程式时留意事项; H写在方程式右边或下边,两者之间用“;”隔开,放出热量H 为“”,吸取热量 H为“”;要注明反应物和生成物的状态;固
15、体用符号符号“ s”表示、 液体用符号“ l ”表示, 气体用符号“ g”表示;热化学方程各物质前的化学计量数表示物质的量的多少,因此, 它可以是整数, 也可以是分数;对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,H 也不同;2、反应热的有关运算反应热物质的量 1mol物质反应吸取或放出的热反应热反应物的总键能生成物的总键能依据盖斯定律: 假如一个反应可以分几步进行,各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热相同;某种物质的状态或晶型不同会引起反应热的差异,依据盖斯定律, 可将热化学方程式进行“加减”后,依据反应过程的反应热比较其大小;物质的量不同引起的反应热差异,可依据反应热的物质的量之间的
16、正比例关系比较; 七 物质的量1、物质的量及其单位摩尔(mol )物质的量是七个基本的物理量之一;它的物理意义是含肯定数目粒子的集体,符号为n;物质的量的单位为摩尔,简称摩,符号为mol;物质的量和摩尔的关系正如时间和秒、长度和米、电流和安培的关系,不能混用;使用物质的量及其单位时的留意事项“物质的量”四个字是一个整体,不能拆开, 如“时间”拆开说明的意义也就变了;写成“物质的质量”、“物质量”、“物质的数量”也都不对;不能懂得为物质的数量或质量;摩尔是用来表示微观粒子(原子、分子、离子、质子、中子、电子等)或它们特定组合的物质的量的单位,它不能用来表示宏观物体,如不能说1mol 苹果等;使用
17、摩尔时, 应注明粒子的化学式, 而不能用该粒子的中文名称;目的是防止指代不清引起混淆;例如:使用1mol 氧就会含义不清,到底是指1mol O 仍是 1mol O 2 呢?2、阿伏加德罗定律及其重要推论打算物质体积大小的因素(1mol )1 摩固体、液体体积不同,由于固体、液体里分子、原子、离子间距离小,其体积主要打算于构成物质的这些微粒的直径大小,而不同的分子、 原子、离子的直径大小不同,因而所占体积不同;气体分子间距离较大,气体体积主要取决于分子间的平均距离,而这平均距离又主要取决于气体的压强与温度,因此当温度、压强相同时,气体分子间平均距离大致相同,其所占 体积相同;阿伏加德罗定律:在相
18、同温度、压强下,同体积的气体中含有相同分子数定义中的“四个同”,如有“三个同”成立,第四个“同”才能成立;3、阿伏加德罗定律推论:同温、同压: V1V2同温、同体积:P1P2n1N1n2N2n1N1n2N2同温、同压、等质量: V 1V2同温、同压、同体积:m1m 2M221M1M 11M22 八 溶液和胶体胶体定义97分散质微粒的直径大小在10 10m之间的分散系叫胶体;胶体的类型气溶胶:烟、云、雾;液溶胶: AgI 水溶胶、 FeOH3 等;固溶胶:烟水晶、有色玻璃等;渗析因胶体粒子不能透过半透膜,所以把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜的袋里,并把此袋放在溶剂中, 从而使离子或分子从胶体
19、溶液里分别的操作叫做渗析,常用于精制某些胶体;胶体的制备方法物理分散法:把难溶于水的物质颗粒分散成1nm 100nm 的胶粒溶于水,如研磨分散法;化学凝结法:通过复分解反应使产物分子逐步凝结为胶体;如: AgNO3 KIAgI 胶体 KNO3FeCl 3 3H2O eOH 3 胶体 3HCl 等等胶体的性质丁达尔效应: 让光线透过胶体时由于胶体微粒对光线有散射作用,所以从入射光的垂直方向(或从侧面)可以看到一道光的“通路”,此现象叫丁达尔现象;溶液无此现象,用此法可鉴别胶体和溶液;布朗运动: 在胶体里由于分散剂分子从各个方向撞击胶体微粒而形成的不停的、无秩序的运动叫布朗运动;电泳:在外加电场的
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