2022年最新ANSYS学习经验总结 .docx

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1、精品文档学习 ANSYS体会总结一 学习 ANSYS需要熟识到的 几点材料力学弹性力学塑性力学运算方法运算固体力学先学 GUI 再学命令流相对于其他应用型软件而言, ANSYS 作为大型权威性的有限元分析软件, 对提高解决问题的才能是一个全面的锤炼过程,是一门相当难学的软件,因而, 要学好 ANSYS ,对学习者就提出了很高的要求,一方面,需要学习者有比较扎实的力学理论基础, 对 ANSYS 分析结果能有个比较精确的猜测和判定, 可以说, 理论水平的高低在很大程度上打算了ANSYS 使用水平；另一方面,需要学习者不断摸索出软件的使用体会不断总结以提高解决问题的效率；在学习 ANSYS 的方法上

2、,为了让初学者有一个比较好的把握,特提出以下五点建议：（1） ）将 ANSYS的学习紧密与工程力学专业结合起来毫无疑问,刚开头接触ANSYS 时,假如对有限元,单元,节点,形函数等有限元单元法及程序设计中的基本概念没有清晰的明白话,那么学ANSYS 很长一段时间都会感觉仍没入门,只是在僵硬的仿照,即使已经明白了,在学ANSYS 之前,也特别有必要先反复看几遍书,加深对有限元单元法及其基本概念的懂得；作为工程力学专业的同学, 虽然力学理论学问学了很多, 但对很多基本概念的懂得很多人基本上是只停留于一个符号的熟识上,理论熟识不够, 更没有太多的感性熟识, 比如一开头学 ANSYS 时可能很多人都不

3、知道钢材应输入一个多大的弹性模量是合适的； 而在进行有限元数值运算时, 需要对相关参数的数值有很清晰的明白,比如材料常数,直接关系到结果的正确性,肯定要精确；实际上在 学 ANSYS 时,以前学的很多基本概念和力学理论学问都忘得差不多了,因而遇到有肯定理论难度的问题可能很难下手, 特殊是对结果的分析, 需要用到材料力学,弹性力学 和塑性力学 里面的学问进行理论上的判定,所以在这种情形下,复习一下材料力学 ,弹性力学和塑性力学是特别有必要的,加深对基本概念的懂得, 实际上,适当的复习并不要花很多时间, 成效却很明显, 不仅能勾起遥远的回忆,加深懂得,又能使遇到的问题得到顺当的解决；在涉及到复杂的

4、非线性问题时 （比如接触问题）,一方面,不同的问题对应着不同的数值运算方法, 求解器的挑选直接关系到程序的运算代价和问题是否能顺当解决； 另一方面, 需要对非线性的求解过程有比较清晰的明白,知道程序的求解是如何实现的； 只有这样, 才能在程序的求解过程中, 对运算的情形做出正确的判定；因此,要能对详细的问题挑选什么运算方法做出正确判定以及对运算 过程进行适当掌握,对 运算方法 里面的学问必需要相当熟识,将其懂得运用精品文档到 ANSYS 的运算过程中来,彼此相互加强懂得；要知道 ANSYS 是基于有限元单元法与现代数值运算方法的进展而逐步进展起来的； 因此,在解决非线性问题时,千万别忘了复习一

5、下运算方法 ；此外,对 运算固体力学 也要有所明白（一门特别难学的课） ,ANSYS 对非线性问题处理的理论基础就是基于 运算固体力学里面所讲到的复杂理论；作为学工程力学的同学, 提高建模才能是特别急需加强的一个方面； 在做偏向于理论的分析时, 可能对建模才能要求不是很高, 但对于实际的工程问题, 有限元模型的建立可以说是一个最重要的问题, 而后面的工作变得相对简洁； 建模才能的提高, 需要把握好的建模思想和技巧, 但这只能治标不能治本, 最重要的仍是要培育较强看图纸的才能, 而看图纸的才能培育始终是我们所忽视的, 因此要加强对 现代工程图学 的回忆,最好能同时结合实际的操作；以上几个方面,只

6、是说明在 ANSYS 的过程中,不要纯粹的把 ANSYS 当作一门功课来学,这样是不行能学好ANSYS 的,而要针对问题来学,特殊是遇到的新问题,第一要看它涉及到那些理论学问,最好能作到有所明白,然后与 ANSYS 相关设置结合起来,作到心中有数,不至于遇到某些参数设置时,没一点概念, 不知道如何下手； 工程力学专业更多的偏向于理论, 往往觉得学了那么多的力学理论学问没什么用,不知道将来自己能作什么,而学ANSYS 实际起到了沟通理论与实践的桥梁作用, 使你能够感到所学的学问都能用上, 甚至激发出对本专业的喜爱；（2） ）多问多摸索多积存体会学习 ANSYS 的过程实际上是一个不断解决问题的过

7、程 ,问题遇到的越多, 解决的越多,实际运用 ANNSYS 的才能才会越高； 对于初学者,必将会遇到许很多多的问题,对遇到的问题最好能登记来,仔细摸索,逐个解决,积存体会；只有这样才会印象深刻, 防止以后犯类似的错误, 即使遇到也能很快解决； 因此, 建议一开头接触 ANSYS 就要留意以下三点：第一,要多问,切记 不要不懂就问 ；在使用 ANSYS 处理详细的问题时,虽然会遇到大量 ERROR 提示,实际上,其中很多 ERROR 经过自己的摸索是能够解决的简洁问题,只是由于缺乏体会才感觉好难；因此, 第一肯定要自己摸索, 实在自己解决不了的问题才去问老师,在老师帮你解决的问题的过程中,去享受

8、豁然开朗的感觉；其次,要有耐心, 不要郁闷 ,多摸索；对初学者而言,感觉 ANSYS 特殊费时间,又作不出什么东西,没有成就感,简洁产生心理疲惫,缺乏耐 心；“苦中作乐”应是学 ANSYS 的人所必需保持的一种良好心态, 往往就是那么一个 ERROR 要磨练你好几天,使问题没有任何进展, 遇到这种情形要能调整自己的心态,坦然面对,要有耐心,针对问题 积极摸索,发觉缘由,坚信没有自己解决不了的问题,要能把解决问 题当作一种乐趣, 时刻让自己保持开心的心情, 真正值你对问题有突破性进展时,迎接的必定是庞大的成就感；第三,留意体会的积存,不断总结体会；一方面,初学时,要留意自己体会 的积存（前面两点

9、说的就是这个问题） ,即在自己解决的问题中积存体会；另一方面,当敏捷运用 ANSYS 的才能达到肯定程度时,要留意积存别人的体会,把别人的体会为自己所用,使自己少走弯路,提 高效率,便利自己问题的解决；对于ANSYS 越学到后面就越感觉是一个体会问题, 由于该懂得的基本都懂了, 麻烦的就是一些参数的调试,需要的是用时间去摸索,对同一类型的问题,别人的参数已经调 试好了,完全没有必要自己去调试,直接拿来用即可；（3） ）练习使用 ANSYS最好直接找力学专业书后的习题来做可能这一点与学习 ANSYS的一般方法相背, 我开头学 ANSYS时也是照着书上现成的例子做, 但照着书上的做就是做不出来,

10、实在没有耐心, 就干脆从书上（如材力,弹力）直接找些简洁的习题来做；尽管简洁,但每一步都需要自己摸索, 只有摸索了的东西才能成为自己的东西,渐渐的自己解决的问题多了,运用ANSYS的才能提高相当明显, 这可能是我无意中对学 ANSYS在方法上的一点创新吧；我觉得直接从书上找习题做有以下好处：第一, 从书上找习题练习是一种更加主动的学习方法,由于整个分析过程都要独立摸索,实际上比照着书上练习难度更大；对初学者来说,照着书上练习很难懂得为什么要这么做,因此,尽管做出来了,但以后遇到类似问题可能仍是不知道 ；其次, 书上现成的例子基本上是特别经典的,是不行能有错的,一旦需要独立解决问题时,由于没有对

11、错误的处理体会,遇到错误仍是得要从头摸索,可以说, ANSYS的使用过程就是一个解决 ERROR的过程, ERROR实际上供应了问题的解决思路 ,而自己找问题做,由于水平并不高,必将会遇到大量的 ERRO,R对这些 ERROR的解决,体会的积存就是 ANSYS运用才能的提高；第三,将书上的习题用 ANSYS来实现,可以将习题的理论结果和ANSYS运算的数值结果进行对比,验证ANSYS运算结果的正确性,比较两者结果的差异,分析产生差异的缘由,加深对理论的懂得,这是照着现成的例子练习所作不到的；当然,并不就说书上的例子毫无用处,多多看下书上的例子可以对ANSYS的整个分析问题的过程有比较清晰的明白

12、,仍可以借鉴一些处理问题的方法；（四）保持带着问题去看 ANSYS是怎样处理相关问题的良好习惯可能平常在看关于 ANSYS的参考书籍时,对其中如何处理各种复杂问题的部分,看起来觉得也并不是很难懂得, 而一旦要自己处理一个复杂的非线性问题时,就有点束手无策, 不知道所分析的问题与书上的讲的是怎么相关的；说明要将书上的东西真正用到详细的问题中仍不是一件简洁的事情；带着问题去看ANSYS是怎样处理相关问题的部分,可能是解决以上问题的一个好方法：当着手分析一个复杂的问题时, 第一要分析问题的特点, 比如一个二维接触问题, 就要分析它是不是轴对称, 是直线接触仍是曲线接触 （三维问题： 是平面接触仍是曲

13、面接触）,接触状态如何等等,然后带着这些问题特点,将ANSYS书上相关的部分有对号入座的看书, 一遇到与问题有关的介绍就其与实际问题联系起来重点摸索,懂得了书上东西的同时问题也就解决了, 这才真正将书上的学问变成了自己的东西,比如上个问题,假如是轴对称,就需要设置KEYOP（T 3）,假如是曲线接触就要设置相应的关键字以排除初始渗透和初始间隙；可能就会有这样的感慨：原先书上已经写得很清晰了,以前看书的时候怎么就没什么印象了；假如照着这种方法处理的问题多了的话,就会进一步体会到：其实,ANSYS的使用并不难,基本上是照着书上的说明一步一步作,并不需要摸索多少问题,学 ANSYS真正难得是将一个实

14、际问题转化成一个 ANSYS能够解决且简洁解决的问题；这才是学习 ANSYS所需要解决的一个核心问题, 可以说其他一切问题都是环绕它而绽开的；对于初学者而言,留意的是 ANSYS的实际操作,而提高“将一个实际问题转化成一个 ANSYS能够解决且简洁解决的问题” 的才能是始终所忽视的,这可能是造成很多人花了很多时间学ANSY,S的一个重要缘由；（五）熟识 GUI 操作之后再来使用命令流而实际应用才能却很难提高ANSYS一个最大的优点是可以使用参数化的命令流,因而,学ANSYS最终应特别娴熟的使用命令流,一方面,可以大大提高解决问题的效率；另一方面,只有熟识命令流之后,才会更便利的与人沟通问题；老

15、师一开头讲授 ANSYS时往往把 ANSYS吹得天昏地暗,其中一条必定是夸 ANSYS的命令流是如何的便利,并且拿 GUI 与命令流大加对比一番；问题也的确如此,但对那些积极性相当高且有点好高骛远的同学可能就会产生误导：最终是要把握命令流, 学了 GUI仍去学命令流多麻烦诺, 干脆直接学命令流算了, 不是可以省很多事吗？如将这种想法付诸于实践的话往往是适得其反,不仅把握命令流的效率底,而且 GUI又不熟识,结果使用 ANSYS处理问题来就有点无所适从,两头用得都不爽； 因此,初学者简洁一心想着使用命令流,忽视对 GUI操作的练习,难以熟识到命令流与 GUI的联系：没有对 GUI 的娴熟操作要把

16、握好命令流是很难的,或者代价是很高的 ；直接去学命令流之所以难,一个是命令太多,不易知道那些命令是常用的, 那些是不常用的,我们只要把握最常用的就足够了,而假如GUI使用得多的话, 就会很清晰那些命令是常用的（实现的目的一样） ,以后把握命令流就有了针对性；另一个是一个命令的参数太多, 同一个命令, 通过参数的变化可以对应不同的 GUI操作,事先头脑里没有 GUI 印象的话, 对参数的变化可能就没有很多的体会,难以加深对参数的懂得；因此,建议初学者不用管命令,踏踏实实的熟识GUI操作,当 GUI操作达到肯定程度后, 再去把握命令流就是一件很简洁的事情, 当然也需要大量的练习； 实际上, 大多数

17、使用者而言, 基本上是将 GUI操作与命令流结合起来使用, 没有人会完全用命令流解决问题的, 由于没有必要去记那么多命令, 有些操作 GUI用起来更加直观便利； 一般而言, 前处理熟识使用命令流比较便利,求解掌握里面使用 GUI比较好；此外,仍有一点初学者也需留意,一开头学ANSYS主要是熟识 ANSYS软件,把握处理问题的一般方法,不是用它来解决很复杂的问题来表达你的才能有多强,一心只想着找有难度的问题来着, 往往简洁被问题挂死在一棵树上而失去了整片森林；因此,最好多找些简洁点的,涉及到不同类型问题的题来做练习；二一些 ANSYS的使用体会ANSYS 的使用主要是三个方面,前处理建模与网格划

18、分,加载设置求解,后处理,下面就前两方面谈一下自己的使用体会；（1） ）前处理建模与网格划分要提高建模才能,需要留意以下几点： 第一,其次,建议不要使用自底向上的建模方法,而要使用自顶向下的建模方法, 充分熟识 BLC4 ,CYLIND 等几条直接生成图元的命令,通过这几条 命令参数的变化, 布尔操作的使用, 工作平面的切割及其变换, 可以得到所需的绝大部分实体模型, 由于涉及的命令少, 增加了使用的娴熟程度,可以大大加快建模的效率；第三,对于比较复杂的模型, 一开头就要在局部坐标下建立, 以便利模型的移动,在分工合作将模型组合起来时,优势特殊明显,同时,图纸中 有几个定位尺寸, 一开头就要定

19、义几个局部坐标, 在建模的过程中可防止尺寸的换算；第四,留意建模思想的总结, 好的建模思想往往能起到事半功倍的成效, 比如说,一个二维的塑性成型问题,有三个部分,凸模,凹模,胚料, 上下模具如何建模比较简洁了, 一个一个建立吗？完全用不着, 只要建出凸凹模具的吻合线, 用此线分割某个面积, 然后将凹模上移即可；第五,对于面网格划分, 不需要考虑映射条件, 直接对整个模型使用以下命令, MSHAPE,0,2DMSHKEY ,2ESIZE,SIZE掌握单元的大小,保证长边上产生单元的大小与短边上产生单元的大小基本相等, 绝大部分面都能生成特别规章的四边形网格, 对于三维的壳单元, 麻烦一点的就是给

20、面赋于实常数, 这可以通过充分使用挑选命令, 将实常数相同的面分别选出来,用 AATT ,REAL ,MAT ,赋于属性即可；第六,第七,对于体网格划分,要得到比较美丽的网格,需要使用扫掠网格划分, 而扫掠需要满意严格的扫掠条件, 因此,复杂的三维实体模型划分网格是一件比较艰辛的工作, 需要对模型反复的修改, 以满意扫掠条件, 或者一开头建模就要考虑到后面的网格划分； 体单元大小的掌握也是一个比较麻烦的事情, 一般要对线生成单元的分数进行掌握,要提高划分效率,需要对挑选命令相当熟识； 值得留意的是, 在生成网格时, 应依次生成单元, 即一个接着一个划分, 否就, 可能会发觉有些体满意扫掠的条件

21、却不能生成扫掠网格；（2） ） 加载求解对于有限元模型的加载,相对而言是一件比较简洁的工作,但当施加载荷或边界条件的面比较多时, 需要使用挑选命令将这些面全部选出来, 以保证施加的载荷和边界条件的正确性；在 ANSYS 求解过程中, 有时发觉,程序并没有错误提示, 但结果并不合理, 这就需要有肯定的力学理论基础来分析问题,运用一些技巧以加快问题的解决；对于非线性分析, 一般都是特别耗时的, 特殊是当模型比较复杂时, 怎样节省机时就显得尤为重要； 当一个非线性问题求解开头后, 不用让程序求解完后, 发觉结果不对,修改参数,又重新运算；而应当时刻观看求解的收敛情形,假如程序显现不收敛的情形,应终止

22、程序,查看应力,变形,等结果,以调整相关设置；即使程序收敛, 当程序运算到肯定程度也要终止程序观看结果,一方面可能模型有问题,另一方面边界条件不对,特殊是运算子模型时,数据输入的工作量大, 边界位移条件出错的可能性很大, 因而要依据变形结果来准时订正数据,以免铺张机时, 假如结果符合预期的话, 可通过重启动来从终止的点开头运算； 下面举两个例子说明：在做非匀称材料拉伸模拟材料颈缩现象的有限元数值运算时,对一个标准试件,一端固定,另一端加一个X 方向的位移,结果发觉在施加X 方向的位移的一排节点产生了很大的 Y 方向位移,使得节点依附的单元变形特别扭曲,导致程序不收敛而终止, 而中间的单元并没有

23、太多变化； 明显, 可以分析在试验当中施加 X 方向的位移的一排节点是不应有Y 方向的位移的,为了与试验相符应排除 Y 方向的位移,可同时施加一个 Y 方向的零约束,重新运算,结果得到了比较抱负的颈缩现象,并可清晰的看到45 度剪切带；在做金属拉拔的塑性成型有限元模拟时,简化为一个二维的轴对称问题,相对于三维的接触问题而言是比较简洁的了,建模, 划网格都很顺当, 求解时发觉程序不收敛, 就调参数和求解设置, 基本上作到了该做的设置, 该调的参数都试过了,程序照样不收敛,几乎到了快舍弃的地步,没方法只好重新开头考虑, 发觉刚体只倒了一个角, 而另一个倒角开头时认为没有必要倒, 因此,试着重新倒角

24、再运算, 问题一下子迎刃而解, 程序收敛相当快, 有限元运算结果相当美丽；从以上两个例子也可以从中总结出一条： 要把我们摸索问题时的那些想当然的想法也要作为在分析问题时的检查对象；补充：谈谈怎样学习有限元和如何利用网络学习下面是一篇来自傲雪的文章,我看过好多次了, 每次看完都会有感受,可以说每次看完都有不同的体会,个人觉得很有用,期望它也能给大家一些启示和体会,因此就贴了出来,与大家共同共享；很多有限元板块的争论质量是不高的,之所以如此, 是由于很多人问的问题是太简洁而且对自己不负责任的；这不是版主的错,是由于我们很多人仍没有养成良好的专业素养和严谨的精神；请不要轻易的否认我的这个评判,好吗？

25、至少,现在请不要；就是对我的话不屑一顾,也应当是在看完我的话之后吧；我用我的思维方式来说话,并不是每一个人都会习惯,请见谅！我仍要声明的是,我本人的水平一般般,自己也对自己有很多的不满,所以在这里说的很可能很稚嫩或者有错误；请大家指教！我们应当有一个良好的争论气氛；有限元对很多工科的人而言,其必要性和重要性不言而喻；问题在于, 应当怎样的学习它呢？学习它,至少不用它处处害人也害己的话,我觉得至少要在下面四个方面有些基本学问：1 、有限元基本理论及其求解基本步骤（数学基础）；2 、有限元专业英语（英语基础）；3 、你自己所属专业的东东 （专业基础） ；4 、几何造型及拓扑学学问（建模基础） ；这

26、个排序是由重到轻的；接下来, 我第一说一说上面四个方面的意义和作用；之后谈一下为什么我认为在这里问的相当一部分问题是太简洁而且对自己不负责任的；1 、做专业就要有做专业的样子；咱们理工科的同学,没有辛苦的付出是不行能有真正收成的；收成和付出在这里成正比；常常有人觉得有限元的软件很难,不好学, 不好用, 很多东西搞不懂, 一提就头痛； 其实这里面相当的一部分是有限元基本理论可以解决的问题,而不是软件的设计思想不好；现在的商用有限元软件,比如我用过的abaqus, ansys ,adina以及 algor ,应当说它们的界面已经很友好了,包括帮忙文档等等都不错；很大程度上使用者的问题是使用者自己对

27、有限元基本理论漠不关怀造成的；比如, 很多人不清晰 ansys里面几何信息如keypoint、line 、area等究竟和有限元模型是什么关系,其实他们和有限元模型没有任何必定的联系；它们只是软件为了便利建立有限元模型而供应的中间手段；又如二维的实体单元 （ 2 D solid element） 和三位空间的壳单元（shell element）有什么区分？从根本上说,两者的自由度不同；这样的概念在几乎任何一本有限元书籍中一开头不多久就会提到；只要你有弹性力学的基本学问,看这些应当不会很难的；但是,当遇到问题的时候,你考虑过是自己的有限元基本学问不够吗？2 、 有限元理论完全可以看中文的书籍了；

28、但是,学习有限元软件仅仅有中文是不够的；当前我们使用的大型有限元软件几乎都是欧美的产品；他们几乎无一例外都用英语；为明白决这个语言上的问题,国内已经出了不少有限元软件方面的中文使用参考书,其中尤以叙述ansys的书最多最滥, 害人不浅！ 虽然每一本这样的书上都赫然写着作者的名字,但是只要你略微耐着性子 坚持看一段ansys的英文联机帮忙,你就会明白,那些中文的ansys使用参考书其实就是把帮 助文档的某些部分翻译过来ok ；这样的作者其实仍有一个名字“贼”；由于这样的书以及这样的人的存在,所以假如你长期坚持看那样的中文书,你就被害了；缘由很简洁,那些书所能供应的内容,你在软件英文帮忙里面很快其

29、实就可以学到；假如有问题,英文帮忙文档解决不了, 那么我敢打赌,你看的那些国内 “名家 ”的“著作 ”也肯定会亵渎你的眼球；很多人不习惯看英语的帮忙,反而习惯看中文的那些书,缘由大致是对自己的英语信心不足,仍有一开头对中文的依靠造成的；久了你就会发觉,不接触那些英语,你想连续前进是不行能的；当然,有两点要说明,一是,在刚刚开头的时候,你可以看看中文的使用参考书,但是越早使用英语越对你有利,二是,一开头你觉得看英语帮忙很难,问题往往不是语言本身的问题,而是你对有限元基本理论的生疏造成的；这个时候看中文的使用参考你仍是不懂的,应当看有限元的书；3 、有限元可以解决很多问题；简洁的说, 凡是关于连续

30、介质的问题,它差不多都是可以解决的；所以,电磁场问题、力学场问题（包括固体力学、流体力学）、温度场问题以及耦合问题等等,在进行运算机数值分析模拟的时候,有限元往往会成为首选；因此, 不同专业的人在使用有限元的时候,当然要懂得自己的专业了；不过,这个很多人不会出大毛病,就不废话了；（呵呵,别人的专业其实我也 “废话 ”不了,偶不懂嘛 _）；仍是要提示一点,将自己专业问题抽象成有限元模型,仍是要当心严谨为好！4 、最好仍要知道一点几何造型以及拓扑学学问；这么说吧,在用 ansys建模的时候, 假如你是在三维空间里先建立几何模型,然后以它为基础建立有限元网格,那么你可能会由于在有的地方 很难剖出六面

31、体的网格而头痛,以至你不得不用“free mesh” 来生成你自己看了都觉恶心的网格；那么, 什么样的几何模型可以剖出良好的网格呢？要把事情做的像样,仅仅知道几何形体的外形不要太畸形这一点是不够的；你知道 “拓扑结构不变性 ”以及 “拓扑结构不变量 ”不？要是知道了,你的建模思路就会比较理性、清晰；而这些学问,你可以参考拓扑学的相关书籍；苏步清老先生在几十年前写过一本很薄的书,讲拓扑学最基本的学问,写的很生动、 通俗； 要不, 哥们（或者美女傻冒）您老人家也看看？下面说一下为什么我认为在这个板块问的相当一部分问题是太简洁而且对自己不负责任的；有暴力倾向并且不怕大侠我报复的,而且想对号入座的家伙

32、,可以去找砖头了,呵呵；我不是反对使用网络,我反对的是使用网络不负责任的对待自己；比如说,有人问了这样的问题：“ 请问：下面这个警告什么意思？* WARNING * CP= 16348.630 TIME= 19:44:35Small equation solver pivot term= 3.698915243E-04 encountered at UY DOFof node 108112. Check for an insufficiently constrained model.”我知道这是怎么回事；由于这段英语说的清清晰楚：Check for an insufficiently cons

33、trainedmodel ！ 检查你的模型,由于这个模型的约束不够；并且这段英语仍指出是 108112 号节点 y 方向的自由度约束不够；这段警告信息言简意赅,你让我如何再来添油加醋的回答“下面这个警告什么意思 ”？假如你不知道自己的约束究竟错在哪里,而期望在网上有人精确的回答,那么应当是不行能的；由于引起这个警告信息的缘由很多；接触问题、 约束方程的问题、位移约束的问题等等都可以引发这个警告；在网上没有人知道你的模型是分析什么问题的模型,所以面对这个警告,除了把它翻译成汉语之外,又能给你多少帮忙呢？网上的确有高手,但是网上没有算命先生,更没有能掐会算的神仙；我的意思是说,不是不能问问题；而是

34、应当学会问问题；不要脱口就问,要想一想,你问的问题就算有人懂,那么他能以什么样的方式回答到什么样的水平,特殊是在距离你可能千里之遥的网络上；这是在说应当会问问题；我知道很多问问题的人是由于身边没有合适的人可以请教,或者事情很急, 就想到了理论速度为每秒 30 万公里的网路；可是,古人的一句话却常常被人遗忘：“欲速就不达 ”；当你急得冒汗的时候, 请想一想, 为什么就是你急呢？为什么你现在才急呢？你越是试图用网络在几秒钟的时间里解决专业问题,越是说明你是浮躁的,没有严谨的专业治学精神；假如你不是特地搞运算机的,而你的机子中毒了, 那么你当然可以在网上求助；假如你是学数学的,而仍没有 mm关注过你

35、,你也可以在网上求教；但是假如你是解决有限元专业问题而试图在网上三下五除二的搞定,错的人是你； 由于那是不行能实现的；别人可以告知你高斯点的位移和单元位移是不同的, 但是别人无法在网上使你明白位移有限元法的前因后果；别人可以一句话说你的温度场问题有必要和力学问题进行有限元耦合分析,的有限元模型抽象的是否合适；别人可以告知你采纳但是很难有人在网上可以使你明白你abaqus进行本构关系的二次开发应当注意哪些问题,但是当你一开头工作的时候,你仍是会一头雾水；简洁些说, 别人可以给你指个方向,但是别人无法帮你走过本该属于你去走的路；题只是想得到他人方向性的指点,从而防止南辕北辙的危急,假如你提出问那么你是聪慧的；但是假如你在细节上显现问题就尝试依靠别人帮忙你,那只能说明你仍没有学会走路；这个时候的你看似聪慧,实际上却失去了在困难中得到磨练和感悟的机会,伴侣,这样的话你在日后的道路上可以走多远？假如你急得连悄悄的啃啃书本的时间都没有了,恨不得直接有人带你飞跃专业上的万水千山,那说明你原来就没有仔细的预备过；不要期望在专业学问和水平上有暴发户；无论你长得多么美丽,也必需付出理性和长期的努力才可能成为专业上的“模特 ”；