2022年最新-小学教师工作总结.docx

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1、最新-学校老师工作总结一、思想熟识；本人坚持喜爱训练、坚持党的基本原就、坚持党的训练方针贯彻；仔细学习讨论训练法、老师法、中学校老师日常规范、党纲；思想上严于律己,喜爱党的训练事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己；对自己要求更为严格,力争在思想上、工 作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用；一学期来,我仍积 极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平； 听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作； 遵守学校的规章制度；学习和讨论新课程标准、理念、观点,注意 在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,讨论同学的学习情形；二、教学工作；在教学工作方面,仔细做好六仔细工作,

2、仔细讨论教材教法和大纲；讨论新课程标准；馔写国家级论文并获奖；仔细完成连续 训练任务,整学期的教学任务都特别重；但不管怎样,为了把自己 的教学水平提高,我坚持常常翻阅中学校英语教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍；仍争取机会多听课,从中学习别人的特长,领会其中的教学艺术；平常仍虚心请教有体会的老 师；每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无准 备的仗；在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实 际情形设计教案；这学期主要担任三、四年级几个班的英语、语文、数学、思想品德、科技、文体的教学辅导及图书治理工作；负责图书阅览工 作和借仍；帮助其班主任工作；由于已经接手其次学期

3、,同学的思 想、学习以及家庭情形等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸 索,对教材比较熟识,所以工作起来仍算比较顺当；培优扶差是一 个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和 后进生；对于后进生,我总是赐予特殊的照料,第一是课堂上多提 问,多巡察,多辅导；然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力 的夸奖,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们 看扁,树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的爱好；最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是 优生们表现出特别的积极,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师, 他们说：老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信

4、心；我信任 在我的辅导下,他肯定有很大的进步；我想全班同学的学习成果都 是那么好；于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出 老师必需履行的职责,主要就是检查同学的作业,辅导同学把握课 本的基本学问和技能；给后进生依据各自的情形定出目标,让他们 双方都朝着那个目标前进；老师们的确是特别尽责,而同学时刻有 个老师在身旁指点,学起来也特别起劲；两个班所定的对一帮一小 组,同学们全班都有进步,有的进步特别快；这学期我仍暗中承担了英语辅导任务；从接到任务的时候开始,我就感到压力是特别重；第一这次英语辅导是优质课开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式；仍有这次优质课与众不同的是上完课后仍要进行答辩

5、,要考的仍是老师本身的素养；再者本校的英语优质课连续多年未能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛；面对这样的压力,我没有和英语组的老师发生冲突,丧气,都想把这次课取得最好的成果；我从学习理论学问开头,翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学的资料做课件；英语组的老师及校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮忙,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次；有时候仍得全科组加班加点；像老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等；令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝结力使我感觉到是全校上；而在全体的努力下,这次的公开课没有实现了我校英语优

6、质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的理想；三、领班工作；在班主任工作方面,我特别重视同学的思想训练工作；通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练；使同学能养成良好的班风、学风；班干部是老师的左右手,所以我把暗中培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容；我培育了两位得力的班长；这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担；我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责；仍常给班干定时开会,明白他们工作的情形,勉励他们大胆开展工作；使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样；在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有

7、两次没有取得文明班的称号；这个班本学期的插班生许多,有六个,加上原先的一共有个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼；他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象、等是最顽皮的；特殊是,这个小孩特殊奇怪、好动；上学期每天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作, 渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守 纪律,并且特别积极回答疑题,学习成果也优秀；但仍是不时显现 一些消极的思想；为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七 点三特别前、中午一时四特别前就到校,回到学校的第一件事就是 到班上明白同学的早读、午读等情形,对同学进行晨会训练；经

8、过 一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都 抓得比较好；这些为我将来教学中打下良好的基础；这学期班主任工作最使自己中意的是与家长的联系沟通工作；这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系, 明白同学在家的学习与生活情形,也向家长汇报其子女在校的情形, 争取与家长的训练思想达成一样；当家长对我的工作提出看法的时 候我特别愿意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题；结 果,绝大部分的家长对我是特别信任和敬重；像同学,她的 家长由于望女成凤心切,把女儿的学习管得特严；要她在完成老师 布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完

9、成不了仍用棍棒侍候；结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成果也越来越差；我跟她家长谈过几次,明白到这样的情形,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如仍是老样子的话就一起再想别的方法；家长听从了我的看法,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大,语文数学都达到了优秀,数学仍考了一百分；她的家长也对我表示谢意；四、考勤方面；我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度；处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有许多时候跟侄儿；不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好；图书治理工作阅览,负责收发校的报纸、杂志；五、主要成果；在这一学期里,自己辅导同学的英语培育同学听说读写演英语的才能；收到肯定的成效；完成连续训练任务；负责同学的图书阅读及借仍；六、努力方向；不断讨论教学动态、理念、观点；教学中讨论,讨论中学习；向优秀老师学习；望领导赐予指点；