礼仪比赛策划方案｜小学主持人比赛策划方案.docx

《礼仪比赛策划方案｜小学主持人比赛策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《礼仪比赛策划方案｜小学主持人比赛策划方案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选word文档 下载可编辑【策划书】小学主持人比赛策划方案是一篇好文章，感觉很有用处，重新编辑了一下发到，为了大家阅读方便。比赛策划书 | | | | | |为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。下面是为大家收集整理的小学主持人比赛策划方案，欢迎大家阅读。小学主持人比赛策划方案一一、参评条件普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;二、参评对象全校各年级(每班选送二人，一男一女)三、选拔流程班级初选班主任在班级经过公

2、平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。学校评选为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。(1)自选项目以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。(2)现场抽考精选word文档 下载可编辑现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。选拔时间(暂定)201x年5月20日下午1:00开始选拔地点梦想剧场四、评分细则语言表达(30分)吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。仪表风范(10分)仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。现场感染力(20分)有较强的现场感染力，能引

3、起评委的共鸣。主题内容(20分)切合自身实际，符合小学生年龄特征。时间掌握(10分)超过时间10秒以内不扣分，范文参考写作网,教您怎样写范文 超过10秒以上酌情扣分。6、整体效果(10分)。五、备注学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以。“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。小学主持人比赛策划方案二一、活动宗旨和目的精选word文档 下载可编辑为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛

4、”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，最全面的范文参考写作 舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人

5、大赛能更加精彩、更加圆满。二、我行!我秀!展现自我!认识自我!超越自我!三、活动评委海选班级学生和班主任复赛年体决赛各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等四、活动对象xx区第一实验小学全体学生五、参赛要求(一)选手自觉遵守比赛秩序;(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;(三)选手以个人方式参赛(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。六、活动时间201x年11月-12月(一)前期宣传海报精选word文档 下载可编辑(二)海选201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)(三)复赛提供最新和免费范文模板参考四

6、五六年级复赛时间 201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)一二三年级复赛时间201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)(四)总决赛 低年段201x年12月10日周四下午第二节高年段201x年12月11日周五下午第二节七、活动地点(一)海选各班级教室(二)复赛地点一年级-体育馆二年级-三楼会议室三年级-圆形教室地点四年级-下沉式舞台五年级-三楼会议室六年级-圆形教室(三)决赛三楼大会议室八、活动准备工作与宣传横幅置于学校操场海报大门口网络校网页广播通过校广播站，对大赛进行宣传奖品和奖状若干份精选word文档 下载可编辑九、比赛内容复赛

7、:选手(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)才艺表演。(2分钟)决赛:选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)模拟主持(2分钟)主持内容包括模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。才艺展示(朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)奖次金话筒奖、风采奖、潜力奖十、比赛流程选手提前到场，按抽签顺序坐好。每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。十一各种日常写作指导,教您怎样写范文 、评分标准(总分10分)普通话咬字正确，吐字清楚。(1

8、分)无地方口音。(1分)模拟主持和才艺展示主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)简洁流畅，具有个人特色。(2分)精选word文档 下载可编辑舞台形象仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)xx区第一实验小学少先队小学主持人比赛策划方案三一、活动目的为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程参赛条件(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、

9、具有较强语言组织表达能力(2)参赛对象二至五年级的学生，男女不限，自由报名海选领取并填写报名表3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处) 比赛时间3月14日下午第一节课比赛地点多功能厅(苗苗组 二、三年级) 大队部(蕾蕾组 四、五年级)评委老师瞿姗姗、金晶、黄鹂 马天明、赵伟、袁笑虬复赛比赛时间3月28日下午比赛地点三楼厅评委老师瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明主持人林家慧三、比赛程序本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。精选word文档 下载可编辑海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。四、比赛规则(

10、一)海选第一环节10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。第二环节60秒诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。(二)复赛第一环节创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;第二环节模拟主持2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节苗苗组即兴演讲选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，

11、作即兴演讲。蕾蕾组即兴采访选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。五、奖项设置每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。六、评分标准精选word文档 下载可编辑1、形象气质优雅、自信、大方、着装得体。2、语言能力普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。3、应变能力思维敏捷，应变能力强。4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。附比赛规则(一)海选 比赛时间3月14日下午第一节课(暂定)比赛地点多功能厅(苗苗组二、三年级) 大队部(蕾蕾组 四、五年级)第一环节10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等;第二环节60秒美

12、文诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。(二)复赛 比赛时间3月28日下午比赛地点三楼报告厅第一环节创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;第二环节模拟主持2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节苗苗组即兴演讲选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲;精选word文档 下载可编辑蕾蕾组即兴采访选手现场抽

13、取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。小学主持人比赛策划方案四为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。活动主题展真我风采，筑梦想舞台参赛对象一五年级各中队男、女各一名活动宗旨本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。参赛条件1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。2、普通话标准、形象大方。3、口齿伶俐、善于表达、反

14、应敏捷，组织能力强。比赛形式第一项自我介绍每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。第二项才艺表演由选手进行自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。要求有自己的特色，展示自己的风采。第三项综合素质1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段或诗歌。精选word文档 下载可编辑2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的问题，时间为3分钟。奖项设置比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及最佳才艺表现奖、最佳机智奖、最佳口才奖和最佳台风奖各一名。说明1、请各中队务必于20XX年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行小学主持人大赛方案。江桥

15、小学艺术组20XX年4月18日小学主持人比赛策划方案五一、目的意义为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程(月活动方案)1、参赛条件:(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力(2)参赛对象:三、四、五年级的学生(3)各班选送1至3名队员参赛2、报名时间:2月16日至2月20日3、报名地点:大队部郭燎原老师处4、比赛地点:会议室精选word文档 下载可编辑5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节

16、课复赛时间2月23日下午第二节课三、比赛程序:1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。2、从初赛中选出12名参加复赛。3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。四、比赛规则:1、初赛内容:参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。(学校提供，现场抽签朗读)2、决赛共有三个比赛环节:第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。五、工作人员初赛评委:吴琼英郭燎原张艳姚永平余弘扬复赛评委:刘志严芙兰吴琼英郭颖何小凤陈实郭燎原张艳姜勇姚永平余弘扬现场主持:邓涵丹音响:郭燎原计时:王朝翔精选word文档 下载可编辑注意事项:1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。2、选手才艺展示所需器材自己准备。以上是小学主持人比赛策划方案的详细内容，涉及到选手、比赛、时间、主持人、复赛、活动、现场、分钟等，觉得好就按CTRL+D下。