高考专题复习:语言表达1简明课件18张.pptx
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1、语言表达语言表达 简明简明一、解读高考一、解读高考1 1考纲考情考纲考情试题类型上,客观选择题和主观题兼顾,以主观题为主;本考点常与选用试题类型上,客观选择题和主观题兼顾,以主观题为主;本考点常与选用句式、修辞手法、压缩语段、扩展语句和图文转换等考点互相渗透,一起考句式、修辞手法、压缩语段、扩展语句和图文转换等考点互相渗透,一起考查,对考生语言运用能力的考查加强。查,对考生语言运用能力的考查加强。2 2趋势分析趋势分析预计明年高考将会进一步加强对本考点的考查,并且题目将会更加体现社预计明年高考将会进一步加强对本考点的考查,并且题目将会更加体现社会时代特色,弘扬中国民族文化。因此考生应多关注时下
2、发生的重大事件和会时代特色,弘扬中国民族文化。因此考生应多关注时下发生的重大事件和现实生活中的热点焦点问题,思考和挖掘相关事件在语言运用试题中的命题现实生活中的热点焦点问题,思考和挖掘相关事件在语言运用试题中的命题点,做到重点备考。点,做到重点备考。考点探究语言表达要简明考点探究语言表达要简明1.1.对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。( (要要求:表达简明连贯,言之成理。求:表达简明连贯,言之成理。120120字左右字左右) )答案答案( (示例示例) )同学们对同学们对“为什么要过生日为什么要过生日
3、”有多种回答是正常的现象。因为每一有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。这是可以理解的,应该肯定。解析解析回答此题时要看清题目要求。题目要求对同学们过生日的缘由各不相同这回答此题时要看清题目要求。题目要求对同学们过生日的缘由各不相同这一现象进行评论。这样,就要分析同学们为什么会对同一个问
4、题有不同的看法。同一现象进行评论。这样,就要分析同学们为什么会对同一个问题有不同的看法。同学们看法不同,可能是由不同的成长环境、家庭背景、人生观造成的。同时,要指学们看法不同,可能是由不同的成长环境、家庭背景、人生观造成的。同时,要指出在多元的现代,有不同的看法是正常的,应予以理解。出在多元的现代,有不同的看法是正常的,应予以理解。2 2阅读下边一段文字,请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,阅读下边一段文字,请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;不少于又能表现百合坚定的信念;不少于2020字,不多于字,不多于2525字。字。在在 山谷里,有一处高数
5、千尺的断崖,崖上有一株小小的百合,山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合, 长得和野草一模长得和野草一模一样,但它知道自己并不是野草。它心里有一个一样,但它知道自己并不是野草。它心里有一个 念头:念头:“我是百合,不是野草。我是百合,不是野草。 能证明这一点的,就是开出美丽的花朵。能证明这一点的,就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花苞。百合很高兴,杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:光,终于结出了第一个花苞。百合很高兴,杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开花,在这你别费力气了,即使你真
6、的能开花,在这 荒郊野外,不也是没人欣赏吗?荒郊野外,不也是没人欣赏吗?”百合说:百合说:“我会开花,我会开花,_。”有一天,百合终于开花了,那洁白成为有一天,百合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。断崖上最美丽的颜色。答案答案因为我知道我有美丽的花,我要用开花来证明自己的存在。因为我知道我有美丽的花,我要用开花来证明自己的存在。解析解析题目所给文段改编自林清玄的散文心田上的百合花。作答时要抓住题题目所给文段改编自林清玄的散文心田上的百合花。作答时要抓住题干要求:干要求:“回应野草嘲讽回应野草嘲讽”“”“表现百合坚定的信念表现百合坚定的信念”。其实这就是所补句子的内容。其实这就是所补句子
7、的内容。从杂草所说的话从杂草所说的话“即使即使”可以看出杂草不相信百合会开花,从可以看出杂草不相信百合会开花,从“没人欣赏没人欣赏”可以看可以看出杂草对百合的存在价值是不屑的。针对这两点补写即可。另外,考生要注意题干出杂草对百合的存在价值是不屑的。针对这两点补写即可。另外,考生要注意题干的字数限制。的字数限制。“简简”即即“简洁而无冗余简洁而无冗余”,是对语言文字数量上的要求,一般采用,是对语言文字数量上的要求,一般采用“文段修改文段修改”的方式考查,的方式考查,“压缩语段压缩语段”题也是对语言表达题也是对语言表达“简简”的考查;的考查;“明明”即即“明确而无明确而无歧义歧义”,是对语言文字表
8、达效果的要求,常与,是对语言文字表达效果的要求,常与“辨析并修改病句辨析并修改病句”一并考查。一并考查。(1)(1)语言要简洁语言要简洁不节外生枝。不节外生枝。表达要围绕中心,抓住要点。如表达要围绕中心,抓住要点。如“他年龄不大,头上却早早地谢他年龄不大,头上却早早地谢顶了顶了”,“谢顶谢顶”就是指头顶的头发脱落这一生理现象,再加上就是指头顶的头发脱落这一生理现象,再加上“头上头上”一词,就一词,就不简洁了。不简洁了。不重复赘余。不重复赘余。删除可有可无的词语,善用指代性或替代性词语。删除可有可无的词语,善用指代性或替代性词语。要善于概括。要善于概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简
9、明。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。(2)(2)表意要明确表意要明确避免晦涩。避免晦涩。句子过长,使人一时不能领会意思,就是晦涩。句子过长,使人一时不能领会意思,就是晦涩。避免歧义。避免歧义。要注意定语和状语的位置是否恰当;助词要注意定语和状语的位置是否恰当;助词“的的”的使用是否多余;的使用是否多余;“和和”“”“跟跟”“”“同同”等类词语的词性;承前或蒙后省略了主语的语句是否会产生歧等类词语的词性;承前或蒙后省略了主语的语句是否会产生歧义;停顿是否正确。义;停顿是否正确。【技巧点拨【技巧点拨1 1】1 1下面的语段中,有一句话应剔除,这一句是下面的语段中,有一句话应剔除,这一
10、句是 ( () )几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。不少单位的示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂带上音响。只是构图稍差,美中不足。请柬的功能很简单,没有必要那么磨砂带上音响。只是构图稍差,美中不足。请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。挪威是个富裕国家,尚
11、且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节奢华。挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗?约吗?A A B B C C D D答案答案C C解析解析全段围绕请柬的奢侈与豪华展开,只有说的是其不足之处。全段围绕请柬的奢侈与豪华展开,只有说的是其不足之处。【巩固训练【巩固训练1 1】2 2阅读下面的材料,完成后面的题目。阅读下面的材料,完成后面的题目。渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞光诱围网捕捞”。这种。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,科学的捕鱼方法,渔
12、获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。( (要求:表达简明连要求:表达简明连贯,言之成理。贯,言之成理。150150字左右字左右) )答案答案(1)(1)这种这种“密网光诱围捕密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑,不同的目的,不同的价值取向,其结果大相径庭。双刃剑,不同的目的,不同的价值取向,其结果大相径庭。“光诱围捕光诱围捕”原本
13、是原本是提高渔获量的科学方法,但一切提高渔获量的科学方法,但一切“向钱看向钱看”,使用,使用“密网密网”围捕,将会使我们的围捕,将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合理地利用科学技术。理地利用科学技术。(2)(2)这种惟利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密这种惟利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝,中国近海无鱼可捕已不是耸人听网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝,中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的
14、事。我们的古人尚且知道闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食”的道理,作为现的道理,作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡代文明人的我们更应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡取卵的做法,保护自然资源。取卵的做法,保护自然资源。3 3高一年级将举办高一年级将举办“读论语,谈交友读论语,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题;必须原创;语书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题;必须原创;语言表达简明、得体;
15、不超过言表达简明、得体;不超过3030字。字。答案答案( (示例示例) )读论语辨损益悟先贤睿智借慧眼识真伪觅交友良方读论语辨损益悟先贤睿智借慧眼识真伪觅交友良方解析解析本题考查考生语言表达简明、得体的能力。解答此题时,首先要对论语本题考查考生语言表达简明、得体的能力。解答此题时,首先要对论语的内容有一定的了解,尤其是论语中关于交友的名言名句;所写赠言要紧扣的内容有一定的了解,尤其是论语中关于交友的名言名句;所写赠言要紧扣“读论语,谈交友读论语,谈交友”的活动主题,能够体现论语的内容、特点和文化地位,的活动主题,能够体现论语的内容、特点和文化地位,形式上要简明、得体;另外,要注意形式上要简明、
16、得体;另外,要注意“不超过不超过3030字字”的字数限制。的字数限制。1 1审明题意,明确题目要求。审明题意,明确题目要求。2 2精读材料,把握语段中心。精读材料,把握语段中心。3 3细看语境,做到细看语境,做到“四看四看”:看称谓语:看谦敬语:看语体色彩的词语:看表:看称谓语:看谦敬语:看语体色彩的词语:看表达目的。达目的。4 4改动要轻,不得伤害原意。改动要轻,不得伤害原意。5 5审核验证,看有无遗漏,是否错改等。审核验证,看有无遗漏,是否错改等。【技巧点拨【技巧点拨2 2】如何做改错题】如何做改错题下面的几个句子不够简明,请用下面的几个句子不够简明,请用“避免含糊,消除歧义避免含糊,消除
17、歧义”法加以修改。法加以修改。(1)(1)数百位死难者的家属出席了隆重的葬礼。数百位死难者的家属出席了隆重的葬礼。(2)(2)他终于想起来了。他终于想起来了。(3)(3)一脸麻子无头发脚不大周正。一脸麻子无头发脚不大周正。(4)(4)这是名模孙燕摄于这是名模孙燕摄于20142014年年1111月的照片。月的照片。答案答案(1)(1)调整语序:死难者的数百位家属出席了隆重的葬礼。调整语序:死难者的数百位家属出席了隆重的葬礼。(2)(2)变换词语:他终于想起床了。添加语境:他终于想起变换词语:他终于想起床了。添加语境:他终于想起( (事情事情) )来了。来了。(3)(3)加注标点:一脸麻子,无头发
18、,脚不大周正。加注标点:一脸麻子,无头发,脚不大周正。(4)(4)调整语序、变换词语:这是名模孙燕于调整语序、变换词语:这是名模孙燕于20142014年年1111月拍摄的照片。月拍摄的照片。【巩固训练【巩固训练2 2】1 1杀人的刽子手杀人的刽子手(“(“刽子手刽子手”即含即含“杀人杀人”意,意,“杀人的杀人的”赘余赘余) )2 2无声的潜台词无声的潜台词(“(“潜台词潜台词”就是就是“无声的无声的”,“无声的无声的”赘余赘余) )3 3胜利的捷报传来胜利的捷报传来(“(“捷报捷报”就是就是“胜利的消息胜利的消息”,“胜利的胜利的”重复重复) )4 4造成了不必要的浪费造成了不必要的浪费(“(
19、“浪费浪费”都是都是“不必要的不必要的”,“不必要的不必要的”重复重复) )5 5非法的走私枪支的犯罪事实非法的走私枪支的犯罪事实(“(“走私枪支走私枪支”和和“犯罪事实犯罪事实”都是都是“非法的非法的”,“非法的非法的”多余多余) )6.6.父亲多年的夙愿父亲多年的夙愿(“(“夙愿夙愿”就是就是“多年的愿望多年的愿望”之意,之意,“多年多年”赘余赘余) )7 7过分的溢美之词过分的溢美之词(“(“溢美溢美”就是就是“过分的赞美过分的赞美”,“过分的过分的”重复重复) )8 8目前工作的当务之急目前工作的当务之急(“(“当务之急当务之急”含含“目前目前”意,意,“目前目前”赘余赘余) )9 9
20、偶然邂逅、邂逅相遇偶然邂逅、邂逅相遇(“(“邂逅邂逅”就是就是“偶然相遇偶然相遇”的意思,的意思,“偶然偶然”“”“相遇相遇”重复重复) )1010白白地虚度白白地虚度(“(“虚度虚度”就是就是“白白地度过白白地度过”,“白白地白白地”重复重复) )1111心里由衷地高兴心里由衷地高兴(“(“由衷由衷”就是就是“发自内心发自内心”的意思,的意思,“心里心里”重复重复) )1212亲眼目睹亲眼目睹(“(“目睹目睹”就是就是“亲眼看见亲眼看见”,“亲眼亲眼”重复重复) )1313前来莅临我校指导前来莅临我校指导(“(“莅临莅临”是对对方到来的敬称,是对对方到来的敬称,“前来前来”重复重复) )1
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