2022年晋州中小学校及幼儿园教师全员培训课程安排.docx

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17、争论员 , 教授 ,中国职教案会教案工作6同学实现中国梦 .职业院校班主任本专题从同学观角度界定优秀 班主任及其重要性,揭示职业蒋乃平：训练部全国中等职业训练教案改革询问委指点人生地导师院校素养训练地真谛, 阐述职业生涯训练对职业院校班主任 地要求 .员会专家 ,训练部高等学校创业训练指导委员会特邀 委员 ,北京训练学院教授8该专题采纳大量真实案例,主要从实践角度剖析中职同学心职业院校问题学生训练与转化技理特点、现状和问题存在地根源, 进而提出有针对性、切实李迪：郑州市科技工业学校老师 ,河南省骨干老师, 河8委员会常务理事,教案治理委员会主任欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源班级治理与

18、校内建设巧校企文化对接中地职业院校校内文化构建职业训练工学结合一体化课程开可行地训练技巧. 专题对中职学校中地自主治理、民主训练均提出了独到地见解 .本专题解读校企文化对接地概念, 论证校企文化对接对职业训练改革、提高同学综合素养和提升同学就业才能地重要性, 最终具体阐述校企文化对接地内容和途径、方法. 对推动中高职院校实现校内文化对 接具有深刻地指导意义.本专题介绍工学结合一体化课 程地特点和开发基本流程.学员由此能够懂得职业学习地基 本规律 ,明确现代职业训练课南省学术技术带头人杨桂华：高级讲师,国家二级心理询问师 ,北京市德育学科带头人 ,北京市骨干教师 ,全国商科中专同学争论6会秘书长

19、 ,北京市德育与同学治理争论会理事,北京商业学校德体美教案部主任赵志群：北京师范高校职业训练与成人训练争论所欢迎下载精品学习资源发程地一些重要概念 ,进行简洁地整体化职业资格争论 , 设计高质量地学习任务 .本专题将从老师地职业道德才能、企业合作才能、课程开发才能、教案实施才能、沟通沟所长 ,教授,博士生导师6杨清晨：同济高校职教案院硕士生导师,争论员 , 教欢迎下载精品学习资源职业院校老师职业才能地进展通才能、同学治理才能等几大方面介绍中职老师职业才能地养成和进展 , 并指出当前职业院校老师职业才能进展需要解授 ,中国职教案会教案工作4委员会常务理事,教案治理委员会主任欢迎下载精品学习资源决地几大问题 .课程开发与 职业才能国际职业训练发展与现代学徒制建设本专题从分析国际职业训练基本模式入手 , 以现代学徒制为例, 争论现代职业训练制度地基本特点 ,帮忙学员明白国际职业训练地基本模式；懂得工学结合作为现代职业训练体系建设学理论基础地缘由；说明德国双元制职业训练地基本特点；懂得建立现代学徒制地基本缘由 ,以期提高中职老师地理论综合素养 .赵志群：北京师范高校职业训练与成人训练争论所所长 ,教授,博士生导师8欢迎下载