2022年曹刿论战--练习题.docx

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1、1. 请给以下句中加点字注音：又何间焉小惠未徧牺牲玉帛辙乱旗靡肉食者鄙2. 填空1曹刿论战选自，传奇是 时期 所作，是依据鲁史写的体史书；2曹刿论战中曹刿认为可以一战的条件是：详细来说指的是；文中表达了开头反攻的时机是开头追击的时机是；3. 以下加点的 “以”的含义不同于其他三项的是A. 何以战B. 必以情C. 必以分人D. 可以一战4. 说明以下句子中加点词语的古今义：1又何间焉古义：今义：2肉食者鄙古义：今义：3牺牲玉帛古义：今义：4小大之狱古义：今义：5. 阅读下面的文言语段，答复以下问题；十年春，齐师伐我；公将战；曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ” 刿曰： “肉食者鄙；未

2、能远谋； ”乃入见；问： “何以战？ ”公曰： “衣食所安，弗敢 专也，必以分人； ”对曰： “小惠未徧，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信；”对曰： “小信未孚， 神弗福也； ”公曰： “小大之狱， 虽不能察， 必以情；” 对曰： “忠之属也，可以一战；战就请从； ”1 “十年春，齐师伐我 ”除了交待战争发生的时间外，仍指出了和，其中的 “我”是指 2说明以下句中加点的词； 小惠未徧，民弗从也 小信未孚，神弗福也； 曹刿请见 战就请从3用原文答复 “忠之属也 ”所评判的内容是什么？ 曹刿请见的主要缘由是什么？4用“ ”把第一段文字分为两层，并写出层意；一层；二层；5从这一段

3、中，可以看出曹刿是一个什么样的人.答案：1. jin；bi n；b； zh；m； b2. 1左传春秋 左丘明编年2取信于民小大之狱，虽不能察，必以情；齐人三鼓后齐人辙乱旗靡时3. C4. 1参加 中间2鄙陋，目光短浅卑鄙3指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己的生命 4案件监狱5. 语段阅读：1战争的双方性质鲁国2 徧 同“遍”，普及 动词 赐福 恳求 请让我3 小大之狱，虽不能察，必以情；肉食者鄙；未能远谋；4乃入见；问： “何以战？ ” 一层：写曹刿请见鲁庄公的背景和缘由；二层：写曹刿见鲁庄公后两人的对话，表现曹刿对备战条件的熟悉；5喜爱自己的祖国，深谋远虑；【试题答案】1. BC2.

4、AC3. C4. 你们不懂得分析事物的特点，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢. 既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的许多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢.5. 由于学者只是拘泥于一般的道理； 而“老河兵 ”就依据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判定；意思符合即可夯基达标优化训练我夯基.我达标1说明以下加点的字；又何间焉肉食者鄙小大之狱牺牲玉帛登轼而望之公将驰之解析：可结合语境，通过辨析去把握，在辨析中去分析、比较；答案：参加目光短浅案件祭奠用的猪、牛、羊等车前横木驱车追逐2. 辨析以下加点字的意义；12解析：此题考查一词多义，结

5、合详细句子句意来分析；答案：1所以缘由缘故2凭、凭借把3. 下面是对句子停顿的分析，正确的哪一项A. 一鼓作 /气，再 /而衰，三而 /竭；B. 一/鼓作气，再 /而衰，三 / 而竭；C. 一鼓 /作气，再 /而衰，三 / 而竭；D. 一鼓 /作气，再而 /衰，三而 /竭；解析：断句能判定对文章内容的把握程度；断句时要考虑字义、句意及语气；答案： C4. 选出与例句中加点字意思相同的一项，把序号写在例句后面的括号里；1例：战于长勺2例：肉食者谋之A. 属予作文以记之B. 事无大小，悉以咨之解析：此题通过用不同文章中的同一个字考查我们对重点字词的把握情形；答案：1D2A我综合.我进展一、阅读懂得

6、一阅读课文，完成5 8 题；5. 说明以下加点的词在文中的意思；小大之狱公将鼓之公问其故望其旗靡解析：结合语言环境答复，不要以今义释古义；答案：击鼓倒下6. 请用原文语句答复；1文中表现曹刿积极“参加”的精神的词语是： ；2文中“忠之属也”详细指的是 ，；解析：此题考查对文章内容把握情形；审题时留意1中是词语不能写句子；答案：1请见2小大之狱虽不能察必以情“肉食者鄙”中“鄙”表现在哪里？解析： 此题的答复需要从整个大事中去查找，要综合分析鲁庄公在战前、战中、战后的种种行为表现，从中找出缺乏远见、不明军事的例如；参考答案：1鲁庄公的三答，他寄战胜的期望于身边的臣子、神，而不是百姓；2“公将鼓之”

7、“公将驰之”未察敌情，贸然进军；3“既克，公问其故” ，战胜了仍不知什么缘由；8.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？解析：文章结尾内容上是曹刿分析作战取胜的缘由；通过分析曹刿的答复以及他的个人形象可得出答案；参考答案：作战中善于把握战机，留意观看敌情，做到知己知彼；曹刿论战中记述了庄公和曹刿两个人物，形象比较鲜明；写庄公轻率急躁，好行小惠， 指，挥失措，不识事理，更能衬托出曹刿谨慎持重，深谋远虑，智能兼备，急国家之难；曹刿能熟悉到人心向背对战争的作用，思想是开明的； 可是庄公与曹刿都在不同程度上信奉天神；曹刿虽然没有强调神对战争胜败所起的作用，但也没有否认神的存在；他们重视了小大之狱， 但

8、也不是从保护人民的权益动身；在他们的身上有阶级时代的局限；由此可见， 对任何一个人物分析都要结合他所在的时代背景，取其精华，去其糟粕；你能说出曹刿的精华从何而来，糟粕又是源于哪里吗？十年春，齐师伐我；公将战；曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉 .” 刿曰： “肉食者鄙，未能远谋； ”乃入见；问： “何以战 .”公曰： “衣食所安，弗敢 专也，必以分人； ”对曰： “小惠未徧，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信；”对曰： “小信未孚， 神弗福也； ”公曰： “小大之狱， 虽不能察， 必以情；” 对曰： “忠之属也；可以一战；战就请从； ”公与之乘；战于长勺；公将鼓之；刿

9、曰： “未可； ”齐人三鼓；刿曰： “可矣；”齐师败绩；公将驰之；刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣； ”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰： “夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱， 望其旗靡， 故逐之；”11. 以下词语中加点字意思相同的哪一项2 分A. 肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋B. 又何间焉数月之后，时时而间进C. 弗敢加也万钟于我何加焉D. 忠之属也属予作文以记之得分12. 说明句中加点的词语； 2 分1小惠未徧徧：2彼竭我盈盈： 得分13. 用现代汉语翻译以下句子；2 分1衣食所安，弗敢专也，必以分人；翻译

10、：2小信未孚，神弗福也；翻译：得分14. 曹刿“下视其辙， 登轼而望之 ”的目的是什么？ 用自己的话答复 第段中，鲁庄公的 “鄙”表现在哪里？用原文答复 3 分答：答案： 11 答案： A2 分12. 答案： 1同“遍”，普遍2布满，这里是士气旺盛共 2 分；共两空，每空 1 分 13. 答案： 1衣食一类养生的东西，我不敢单独享用，肯定把它分给别人2这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的共 2 分；共两道小题，每题 1 分14. 答案：大国难测，怕有潜伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再打算是否追击齐军；既克，公问其故；共 3 分；第一问 2 分，其次问 1 分江苏省淮安市 2021

11、 年曹刿论战十年春，齐师伐我；公将战；曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ” 刿曰： “肉食者鄙，未能远谋； ”乃入见；问： “何以战？ ”公曰： “衣食所安，弗敢 专也，必以分人； ”对曰： “小惠未徧，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信；”对曰： “小信未孚， 神弗福也； ”公曰： “小大之狱， 虽不能察， 必以情；” 对曰： “忠之属也；可以一战；战就请从； ”公与之乘；战于长勺；公将鼓之；刿曰： “未可；”齐人三鼓；刿曰： “可矣；” 齐师败绩；公将驰之；刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣； ”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰： “夫战，士气

12、也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱， 望其旗靡， 故逐之；”选自左传18 说明加点词语的意思；4 分又何间焉间：神弗福也福：小惠未徧牺牲玉帛徧：牺牲：19. 以下四项中，加点虚词的意义和用法相同的哪一项3 分【】A何以战/不以物喜，不以已悲B小大之狱/四时之景不同，而乐亦无穷也C战于长勺/客之美我者，欲有求于我也D登轼而望之/然后知生于忧虑，而死于安乐也20. 把以下句子翻译成现代汉语； 6 分衣食所安，弗敢专也，必以分人；译文：忠之属也；可以一战；译文：一鼓作气，再而衰，三而竭；译文：21. 齐军重兵压境，曹刿问 “何以战 ”，鲁庄公前两次答

13、复被曹刿否认，最终一答 “小大之狱，虽不能察，必以情； ”曹刿说： “可以一战 ”；从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你熟悉到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括； 5 分曹刿： 鲁庄公：答案： 18 、略19、B20 、略21 、曹 刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人；鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏如用课文从详细做法阐述亦可2021 年福建省三明市【甲文】公与之乘，战于长勺；公将鼓之；刿曰： “未可；”齐人三鼓，刿曰： “可矣；”齐师败绩，公将驰之，刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，刿曰： “可矣；”遂逐齐师；节选自曹刿论战【乙文】宋公及楚人战与泓；宋人既成列，楚

14、人未既济；司 马曰： “彼众我寡，及其未既济也，请击之； ”公曰： “不行； ”既济而未成列，又以告；公曰： “未可；”既陈而后击之，宋师败绩；节选自子鱼论战【注释】 1泓：泓水2既：尽，完了3济：渡过4 司马： 统领军队的最高长官，这里指子鱼；5陈：同 “阵”，摆好阵势；14. 说明加点词的意思； 2 分1公将鼓之2宋人既成列15. 翻译下面的句子； 5 分1下视其辙，登轼而望之；2彼众我寡，及其未既济也，请击之；16 用原文语句答题； 3 分甲文中 “宋师败绩 ”是由于鲁国抓住了发动攻击的时机：、；乙文中 “宋师败绩 ”是由于宋公错失了发动攻击的时机：1；2；答案： 14 2 分；每题 1

15、 分 1击鼓击鼓进军2已经15. 5 分12 分；每个分句 1 分他下车观看齐军战车的车辙轮迹，登上车前的横木远望齐军的阵容；23 分；每个分句 1 分对方人多而我们人少，趁着他们仍没有完全渡过泓水，请您下令攻击他们；16. 3 分；每处 1 分 齐人三鼓1宋人既成列，楚人未既济如答后半句也可2既济而未成列员2021 年黑龙江省大庆市【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我；公将战，曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？ ”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋； ”乃入见；问： “何以战？ ”公曰： “衣食所安， 弗敢专也，必以分人； ”对曰： “小惠未徧，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必

16、以信； ”对曰： “小信未孚，神弗福也； ”公曰： “小大之狱，虽不能察， 必以情； ”对曰： “忠之属也；可以一战；战就请从； ”公与之乘，战于长勺；公将鼓之；刿曰： “未可； ”齐人三鼓；刿曰： “可矣；”齐师败绩；公将驰之；刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣； ”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰： “夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之；”选自左传 【乙】宗泽传 节选宗泽字汝霖，婺州义乌人；泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第；廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲；调大名馆陶尉；吕惠卿帅廊延，檄泽与

17、邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行；惠卿闻之，曰： “可谓国尔忘家者； ”适朝廷大开御河时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急；泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集；少需之，至初春，可不扰而办；”卒用其言上闻，从之；靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰： “是行不生仍矣； ”或问之；泽曰： “赦能悔过退师固善，否就安能屈节北庭以辱君命乎.”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州；泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深化不能成功；先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之；转战而东，敌益生兵至；王孝忠战死，前后皆敌垒；泽下令曰： “今日进退等死，不行不从死中求生； ”士卒知必死

18、，无不一当百，斩首数千级；金人大败， 退却数十余里； 泽计敌众十余倍于我， 今一战而出其不意， 势必复来；使悉其铁骑夜袭吾军，就危矣；乃暮徙其军；金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵；选自宋史 6说明以下句子中加点的词语；3 分(1) 肉食者谋之，又何间焉间：(2) 何以战以：(3) 今日进退等死等：7. 翻译文中画横线语句； 4 分 1一鼓作气，再而衰，三而竭；译文：2敌能悔过退师固善，否就安能屈节北庭以辱君命乎.译文：8. 以下语句中表现曹刿指挥谋略的有 ，表现宗泽喜爱国家的有 ； 只填序号 4 分公将战，曹刿请见齐人三鼓；刿日： “可矣；”下视其辙，登轼而望之泽适丧长子，奉檄遽行

19、议者谓泽刚方不屈，恐害和议是行不生仍矣 9曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战争的成功；请分析这两次战争取得成功的缘由有何异同； 3 分答案： 61 间：参加； 2 以：凭借； 3等：同样；71第一次击鼓能振作士兵的士气，其次次击鼓士兵的士气就消退了，第三次击鼓兵的士气就衰竭了； 2敌人能醒悟而退兵当然好，不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢 .8 9. 相同点：指挥得当，以士气获胜；不同点：曹刿抓住了有利的仍击时机和追击时机；宗泽知己知彼，置之死地而后生；威海市二 八十年春，齐师伐我；公将战，曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ” 刿曰： “肉食者鄙，未能远谋； ”乃入见；问：

20、“何以战？ ”公曰： “衣食所安，弗敢 专也，必以分人； ”对曰： “小惠未徧，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信；”对曰： “小信未孚， 神弗福也； ”公曰： “小大之狱， 虽不能察， 必以情；” 对曰： “忠之属也；可以一战；战就请从； ”公与之乘，战于长勺；公将鼓之；刿曰： “未可； ”齐人三鼓；刿曰： “可矣；”齐师败绩；公将驰之；刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣； ”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰： “夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之；” 9.以下句中加点词语意思相

21、同的哪一项； 2 分A肉食者谋之，又何间焉数月之后，时时而间进 B弗敢加也，必以信小信未孚，神弗福也 C可以一战；战就请从择其善者而从之D公与之乘，战于长勺于是为长安君约车百乘10. 以下句中加点词语意义和用法不同的哪一项； 2 分A虽不能察，必以情虽锥末倒眦而不瞬也 B忠之属也；可以一战固国不以山溪之险 C登轼而望之先天下之忧而忧 D吾视其辙乱，望其旗靡其真无马邪11. 结合上下文，用自己的话说说 “既克，公问其故 ”中的“其”指代什么？ 2 分12. 从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？2 分Daan: 9. C 2 分10. D 2 分11. 曹刿为什么必待 “齐人三鼓 ”而

22、后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在 “齐师败绩 ”之后仍要 “下视其辙，登轼而望之 ”，然后才认为可以追击？意思对即可，每条 1 分，共 2 分 12. 政治上取信于民；运用正确的战略战术和把握时机；意思对即可，每条 1 分，共 2 分2021 年赤峰市甲曹刿论战左传十年春，齐师伐我；公将战；曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？ ”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋； ”乃入见；问： “何以战？ ”公曰： “衣食所安， 弗敢专也，必以分人； ”对曰： “小惠未徧，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信； ”对曰： “小信未孚，神弗福也； ”公与之乘；战于长勺；公将鼓之；刿曰：

23、“未可； ”齐人三鼓；刿曰： “可矣；”齐师败绩；公将驰之；刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣； ”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰： “夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之；”19. 曹刿不听乡人劝阻，执意请见的缘由是什么？用原文语句答复1 分20 、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？ 1 分21 、说明加点的词语；4 分1公将鼓之3战于长勺2何以战4牺牲玉帛22 、下边加点的词语意思完全相同的哪一项2 分A. 又何间焉B.战就请从隶而从者，崔氏二小生又间令吴广之次所旁丛祠中C 公将战D.

24、夫战，士气也上使外将兵遂率子孙荷担者三夫23 、翻译句子； 4 分1吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之；2一鼓作气，再而衰，三而竭；答案： 19 、肉食者鄙，未能远谋；20 、小大之狱，虽不能察，必以情；21 、1击鼓2 凭借 3在 4祭奠用的猪、牛、羊等22 、B23 、1我看到他们的车辙乱了，望见他们的战旗倒下了，所以，才下令追击他们；2第一次击鼓， 士兵振作士气， 其次次击鼓， 士气就低落了， 第三次击鼓， 士气就全没有了；2007 年内蒙古呼和浩特市曹刿论战左传十年春，齐师伐我；公将战，曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ” 刿曰： “肉食者鄙，未能远谋； ”乃入见；问： “何以战

25、？ ”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人； ”对曰： “小惠未偏，民弗从也； ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信； ”对曰： “小信未孚，神弗福也； ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情； ”对曰： “忠之属也；可以一战；战就请从； ”公与之乘， 战于长勺；公将鼓之； 刿曰：“未可；”齐人三鼓；刿曰：“可矣；”齐师败绩；公将驰之；刿曰： “未可； ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣； ”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰： “夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之；”11. 说明以下句中加点词语的含义；任选两小题，

26、2 分1肉食者谋之，又何间焉2肉食者鄙，未能远谋3牺牲玉帛，弗敢加也4吾视其辙乱，望其旗靡12. 对以下句子的停顿划分正确的哪一项 2 分A. 一鼓作 气，再 而衰，三而 竭；B. 一鼓作气，再 而衰，三 而竭；C. 一鼓作气，再 而衰，三 而竭； D. 一鼓作气，再而 衰，三而 竭；13. 用现代汉语写出文中画线句子的意思；3 分小大之狱，虽不能察，必以情；14. 文中刻画人物采纳的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？2分15. 曹刿的主要战略思想是什么？2 分1战前：2战中：16. 曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由；3 分参加鄙陋丝织品倒下13. 大小的案件虽不

27、能一一明察，肯定以实情判定；14. 语言描写谈论15. 战前：衣食所安，弗敢专也，必以分人；牺牲玉帛，弗敢加也，必以信；小大之狱，虽不能察，必以情；战中：齐人三鼓；下视其辙，登轼而望之；夫战， 士气也；16. 有政治远见和杰出的军事才能；政治远见表现在战前对可否一战的争论；军事才能表现在把握战机，详察敌情， 2007 年青海省结合课文也可摘取原文相对应语句【甲】既克，公问其故；对日： “夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之；”选自曹刿论战 【乙】于是入朝见威王，日： “臣诚知不如徐公美；臣之妻私臣，臣之妾畏臣， 臣之客

28、欲有求于臣，皆以美于徐公；今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私 王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣；”选白邹忌讽齐王纳谏 18 说明下面句子中加点的词语；4 分(1) 彼竭我盈 2 望其旗靡 3臣之妻私臣 4 今齐地方千里 19 把选文中画直线的句子翻泽为现代汉语；4 分(1) 一鼓作气，再而衰，三而竭 2 分翻泽：(2) 四境之内莫不有求于王 2 分 翻译：20. 【甲】【乙】两文中都有结论性的话；【甲】文中结论性的话是“”和“”；【乙】文中邹忌在劝告齐威王 时，运用的方法得出的结论性的话是 “”；4 分21. 依据【甲】【乙】两文的内容，答复下面的问题；3

29、分 1【甲】文巾曹刿的聪明表现在哪些方面.1 分2【乙】文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝告方式对我们今日的人际交往有什么启示 .2 分18 1 “布满”或“士气正旺盛 ”(2) 倒下(3) 偏爱(4) 方“圆”或“纵横”19 1 第一次击鼓能够振作士气，其次次击鼓士气衰退，第三次击鼓士气已经消逝了；2全国的老百姓没有不有求于您大王的；解析此题考查同学对文言文句子的懂得以及古今语言转换的才能；意思对即可，每句 2 分20. 故克之故逐之设喻类比王之蔽甚矣解析此题主要考查同学对文章的感知才能、表现手法的懂得才能和信息挑选才能；每空 1 分21. 参考答案： 1聪明表现在：能够针对敌我双方的实际，挑

30、选恰当的仍击时机和追击的时机，显示了他杰出的军事才能；意思对即可； 1 分2 略能联系邹忌劝告的方式，结合现代交际，谈自己的体会，且言之成理即可；2分18 非课改试验区 1告知 每空 1 分充“满”或“士气正旺盛 ” 2倒下 3边疆 4 对 说，19 1 第一次击鼓能够振作士气，其次次击鼓士气衰退，第三次击鼓士气已经消逝了；2贫困的和尚从南海回来了，把自己的情形告知了富有的和尚；意思对即可，每句 2 分20. 故克之故逐之疑心否认、藐视及嘲讽解析此题主要考查同学对文章的感知才能和品尝语言、体验情感的才能； 每空1 分21. 此题主要考查同学对文章内容、人物形象的深人懂得，以及联系生活、发表自己见解的才能；参考答案： 1聪明表现在：能够针对敌我双方的实际，挑选恰当的仍击时机和追击的时机，显示了他杰出的军事才能；意思对即可； 1 分2 略能联系 “贫者自南海仍 ”的成功缘由，谈自己的启示即可酌情给分；2 分