2022年最全面人教版英语七级上册Unit4知识点总结.docx

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1、基础义务训练资料 欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢快！愿同学们健康欢快的成长；早日为祖国的富强强盛贡献自己的力气；UNIT4Section A1. table 桌子（教材第19 页） 欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢快；愿同学们健康欢快的成长；早日为祖国的富强强盛贡献自己的力气table 可数名词,意为“桌子”；There is a table in my room.在我房间里有一张桌子；欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢快；愿同学们健康欢快的成长；早日为祖国的富强强盛贡献自己的力气拓展 at table 在进餐,在吃饭at the table 在桌子旁

2、边辨析： table 与 desk 欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢快；愿同学们健康欢快的成长；早日为祖国的富强强盛贡献自己的力气table指“圆桌；饭桌”, 是用餐, 会谈或消遣时所用的桌子, 可以是方形的,圆形的；一般不带抽屉Atablefortwo,please. 请支配两人一桌的位子；desk 欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢快；愿同学们健康欢快的成长；早日为祖国的富强强盛贡献自己的力气指“书桌；课桌”式读书, 办公时所用的桌子一般带有抽屉There are many desks in our classroom.在 我们 的 教 室 里 有很多书桌；2.

3、Where are my books.我的书在哪里？（教材第19 页）where 疑问副词,意为“在哪里”,用来引导特别疑问句；句型“Where+be+主语？”用来询问“某人或某物在哪里”,主语为第三人称单数时,动词be 用 is；主语为其次人称或复数时,动词be 用 are；在回答该句型时,用“主语be+表示地点的介词短语”这一结构, 有时也可直接用 “表示地点的介词短语” 回答；答语中的主语一般用人称代词代替, 防止与前面问句中的名词重复； Where is your father. 你爸爸在哪里？ He is in his room.他在他的房间里； Where are your key

4、s.你的钥匙在哪里？ They are on the table.它们在桌子上；3. Theyre onthe sofa.他们在沙发上；（教材第19 页）（ 1） they是人称代词主格,意为“他们；她们；它们”,是人称代词he,she 或 it的复数形式；常用来指代复数的人或物；These boys are my brothers.They are students.这些男孩是我的兄弟,他们是同学；（they指代 my brothers）I have two books；They are interesting.我有两本书,它们很好玩；（they指代 two books ）Helen and

5、 Mary are good friends.often help each other.A. ThemB. TheirsC.They D.Their解析： 我们可采纳 “语法分析法” 解答此题； them“她（他它） 们” ,宾语形式； theirs“她（他它）们的”,名词性物主代词；they “她（他它）们”,主格形式；their第 1 页,共 11 页“她（他它） 们的” 形容词物主代词； 此处需要作主语的人称代词指代Helen and Mary,所以用人称代词的主格形式they ；答案： C（ 2） on 介词,意为“在上”,其后常接名词或代词构成介词短语,表示位置关系, 强调一物在另

6、一物的表面上,且两物体有接触面；The pictures are on the wall.图画在墙上；（ 3） sofa 名词,意为“沙发”,是一个依据英语读音而翻译出来的音译词；拓展英语中常见的音译词仍有jeep吉普车cartoon卡通chocolate巧克力coffee咖啡4. It s under your bed.它在你的床下面；（教材第19 页）（ 1） under介词,意为“在下”,其后常接名词或代词构成介词短语,表示位置关系,通常用于指位于某物的正下方,且两物体不接触；The car is under the tree.这辆小汽车在树下面；My shoes are under t

7、he bed.我的鞋子在床下面；拓展 bedroom 卧房go to bed上床睡觉make the bed整理床铺5. Come on,Jack.快点儿,杰克！（教材第20 页）（ 1） come on 此处表示督促,意为“赶快,快点儿”；英语中仍可以用Hurryup. 表示督促；Come on.It s dark.快点儿,天黑了；拓展 come on的其他含义 1）用来表示恳求,勉励,劝告等,意为“来吧；行啦；”；Come on,Kate.Don t be shy.来吧,凯特；别害羞；2）用来体育竞赛等场合勉励队员,意为“加油”；“Come on. Come on. ” shouted t

8、he students.“加油！加油！”同学大声喊道；3）用于挑战和激怒对方,意为“来吧；好吧；试试吧”；Come on.I m not a fraid od you. 来吧！我不怕你；4）用于招呼别人 , 意为“来,过来”；Come on！ This way,please.来,请走这边；（ 2） come 作不及物动词,意为“来；来到”,反义词为go,意为“去”；Come to my house this Sunday,please.这个星期天请来我家；6. I think its in your grandparentsroom. 我认为它在你（外）祖父的房间里；（教材第 20 页）（ 1

9、） I think 意为“我认为”,此结构用来表述自己的主观想法或对事物的看法, 后面常接 that引导的带有主谓结构的句子,在口语中that可省略；I think that the keys are Alices. 我认为这些钥匙是艾丽斯的；留意： I think 的否定形式为“ I don t think” , 意为“我认为不”I don t think he is right.我认为他不对；第 2 页,共 11 页（ 2） think动词,意为“认为,想；摸索”；I think the baseball is Bills.3grandparents是复数名词grandparents的全部

10、格,意为“（外）祖父母的”；以s 结尾的复数名词,直接在结尾加“”构成名词的全部格；My schoolbag is in my parentsroom. 我的书包在我父母的房间里；拓展名词全部格的构成方法： 1）一般情形下,在单数名词的词尾加“ s”；Jims book吉姆的书2）以 s 结尾的复数名词在词尾加“”；the students basketball同学们的篮球 3）不以 s 结尾的复数名词在词尾加“s”；Children s Day儿童节men s clothes男装留意：一般情形下,名词词尾加s 后,在清辅音后s/ ；在浊辅音或元音后读z/ ；4）表示两个人（或多人）共有某人或

11、某物是,只在最终一个名词的词尾加“s”；假如为各自全部,每个名词词尾都要加“是”Kate and Mary s room 凯特和玛丽的房间 共同拥有的房间 Kates and Mary s rooms凯特的房间和玛丽的房间（各自拥有的房间）7. And my hat.那我的帽子？（教材第20 页）（ 1）这是一个省略句,其完整形式为“ And where is my hat.”. Where is my pen,Bob.鲍勃,你的钢笔在哪里？ It s in the pencil box.他在铅笔盒利； And your ruler.你的尺子呢？ It s on the desk.它在书桌上；

12、留意： 在英语口语中,为了使语言简洁明白,在不引起歧义的情形下,可依据语境省去与上文相同的内容,而用and 来连接；（ 2） hat 可数名词,意为“帽子”,常指带檐的帽子；Jennys hat is red.珍妮的帽子是红色的；8. I don t know.我不知道；（教材第21 页）（ 1）对他人的询问或提出的问题,如不知道或不清晰时,常用I don t know. 回答；日常交际中,通常在前面加上sorry或 I m sorry. 这样显得礼貌,客气； Where is my watch.我的手表在哪里？ I don t know. 我不知道； Where is Li Ping.李平在

13、哪里？ Sorry,I dont know. 对不起,我不知道；（ 2） dont 为助动词 do 与 not 的缩写形式；含有实义动词的句子在变成疑问句或否定句时,需借助助动词do 或 does ；1）第 3 页,共 11 页第 5 页,共 11 页1. radio收音机（教材第 22 页）section Bradio此处为可数名词,意为“收音机”,复数形式为radios； My grandfather has two radios.我的爷爷有两台收音机；拓展以o 结尾的名词变复数时,可以在词尾直接加-s的单词有： zoo 动物园；kangaroo袋鼠； bamboo 竹子； photo照片

14、； radio收音机； piano钢琴等；助记以 o 结尾复数形式应加-s 的名词袋鼠在动物园里一边观看竹子的照片,一边倾听收音机里的钢琴声；2. clock时钟（教材第22 页）Clock可数名词,意为“时钟”； There is a clock on the wall.墙上有一个时钟；留意clock与 o clock在形式上只有很小的差别, 但意义不同： clock 的意思是“钟表”,而oclock的意思是“点钟”,表示整点； 如 five o clock“ 5 点钟”辨析 clock与 watchclock指挂钟,闹钟,或建在钟楼,钟塔的钟表等；watch指手表,怀表或者秒表等；3. t

15、ape player磁带播放机（教材第22 页）Player此处用作可数名词,意为“播放机”,是由“play （播放） +er ”构成的； a CD player一台 CD播放机 a video player一台录像播放机拓展Player用作名词时仍可意为“运动员,选手,球员”； a basketball player一名篮球运动员4. I m tidy,but Gina is not.我爱干净,但是吉娜不（干净）；（教材23 页）（ 1） tidy此处用作形容词,意为“干净的,仅仅有条的”,即可放在连系动词的后面作表语,也可放在名词之前作定语；常见短语： keep tidy意为“保持干净”；

16、 Tidy的反义词为 untidy,意为“不干净的,凌乱的”； The room is very tidy.这个房间很干净； I like keeping tidy.我喜爱保持干净； He is a tidy boy.他是一个爱干净的男孩； John s room is very untidy.约翰的房间特别乱；【拓展】Tidy作动词,意为“使干净”,后面可接名词或代词作宾语； Tidy you room,Tom.汤姆,整理好你的房间；but连词,意为“但是”,可以连接两个并列成分（单词,短语或分句）,表示前后意义上的转折或两种情形的对比； My books are on the desk,b

17、ut hers aren t.我的书在书桌上,但是她的不在；辨析： but 与 and两者均为连词,可连接两个独立的单词,短语或并列分句,其详细区分如下：I know hisname,but I don t knowbut表示转折的规律关系或两种情形的对比,意为“但是”his phone number.我知道他的名字,但是我不知道他的手机号；and表示顺承或并列的规律关系,意为“和；并列”I have a clock and it s on thedesk.我有一个闹钟, 它在书桌上；Going to the movies is good,I really only like listenin

18、g to music.A. andB. butC. soD. or解析：我们可采纳“句意分析法”解答此题；由句意“看电影很好”和“我真的只喜爱听音乐”可知前后两个部分是转折关系,故用连词but ；5.Gina s books are everywhere-on the bed,on the sofa and under the chair.吉娜的书处处都是在塔的床上,在沙发上,仍有在椅子下面；（教材第 23 页）everywhere助记：副词,意为“处处,处处,各个地方”,相当于here and there；Every每个 +where 在哪里 every-where处处,处处 In spri

19、ng,we can see flowers everywhere.在春天,我们处处都能看到花； The balls are everywhere.球处处都是；.Gina always asks.吉娜总是问；（教材 23 页）always副词,意为“总是”,常用在一般现在时句子中,表示动作发生的概率；留意： always与 be 动词连用时,放在be 动词之后；与实义动词连用时,就放在实义动词之前； The boy is always late for school.这个男孩总是上学迟到； She always likes to ask why.她总是喜爱问为什么；【拓展】常见的表示频率的副词仍

20、有：usually通常,often常常,sometimes有时,ever曾经, never 从不；同步练习一、单项挑选 每道题 1 分,共 15 分 1 Wheres my pencil box. Iknow.A arentB dontC isntDbe not 2 Where are your computer games. are in my schoolbag.A IB YouC HeD They3. The pencil box isthe bed but the schoolbag isthe bed.A. in ； onB on； onC of ； underD on； under

21、4. The apples arethe tree and the bird isthe tree.A. on； inB in ； onC in ； inDon； on 5 Are your books on the desk. No,.A they areB they arentC it isntD it is6. is my watch.A. TheseB ThoseC ThisD They 7？ They are tables.A What are theyB Whats thisC How are youD Where are they 8 Wheres your brother. H

22、e is.A in homeB at the schoolC at homeD on school9 Is thisbook. No, it isnt.I think its Jims.A yourB sheC itDhe 10 I ask for some.A English bookB English booksC thingD pencil box11is my skirt. Its behind the door.A WhereB WhatC WhoseD Which 12 There are many picturesthe wall.A fromB onC aboutDin第 6

23、页,共 11 页13 Here are someof Lindas family.A photoB photoesC photosD a photo 14 This eraser isnt.Its.A my； hisB mine； hisC his ； herD her ； mine15, boys ；you can win赢 A Come inB Come toC Come onDLets . 完形填空 每道题 2 分,共 20 分My name is Grace.Look！ This is a picture of1family.A boy is in it.2ismy brother,

24、Tommy.Tommyis 3 the sofa.Awoman妇女 isin the picture, too.She is my4.She is at the table.My father5in the picture.He is at6withhisstudents.Aplantand aschoolbag 7onthetable.Theschoolbagismy brothers.Two8areunderthechair.Theyarealsomy9.Youcansee some10.They are in the bookcase.1.A.hisB herC heDmy2 A.She

25、B HeC ItD They3. A.onB atC underDof4. A.teacherB cousinC motherD friend5 A.isntB areC arentDdont6 A.deskB tableC schoolD dresser7 A.isBareC amD/8 A.roomsB keyC eraserDbaseballs9 A.brotherB brothersC sisterDsisters10 A.ID cardB CDsC bedsD plant三、阅读懂得 每道题 2 分,共 30 分 AThisisJimsroom.Itsaniceroom.Therea

26、resomepicturesonthe wall墙 Theresa desk and achair inhis room.There isa sofa and abookcase , too.The desk is between在之间 the bed and the bookcase.His schoolbag andpencilbox are on the desk.Thereare some pencils, a pen and a rulerin thepencilbox.Jims sofa is near the bookcase.His baseball is under the

27、bed.1. There isin his room.A. a desk and a chairB a desk and some chairsC a chair and some desksD some desks and a chair2. The desk is between theand the.A. sofa ； bookcaseB bed； bookcaseC bed； sofaD sofa ； bed3. Jims pencil box is.A. on the deskB next to the deskC under the bedD in the desk4. Jims

28、bed is near the.A. sofaB plantsC deskD bookcase5. Jimsis under the bed.A. penB baseballC rulerDwatch第 10 页,共 11 页BThis is a room in Kates house.There is a big bed, a table, a computer and some chairs in it.Theres a glass and some books on the table.There is a picture onthe wall.Kate isin theroom.She

29、 islooking at the picture.Her father and mother are in the school.They work hard.6. Is there only one room in Kates house.A. Yes, there is.B There is a bed.C There is a computer.D I dont know.7. Whats in the room.A. Only a bed.B. Only a table.C. Only some chairs.D. A bed ,a table, a computer and som

30、e chairs.8. Is there anything on the table.A. Yes, there is.B No, there isnt.C Some books.D A glass.9. Who is at home.A. Kates father.B Kates mother.C Kates brother.D Kate. 10 Kates father and mother are.A teachersB studentsC friendsD at homeCDear Sally,When you go to see your brother, you can take

31、some things to him： his math book, a baseball,notebooks ,CDsand a video cassette.Youboth can playbaseballtomorrow afternoon.Yourbrotherneeds the CDs.And you can enjoytheCDs together.Themath book ison the desk.Thebaseballisunder the bed.TheCDs are inthe bookcase.The video cassette is behind the compu

32、ter.Have a good time！Baby. Mom11 Sally can takethings to her brother when she goes to see him.A fiveB sameC threeD four 12.The math book is.A on the bedB under the bedC on the deskD in the desk13. Sally doesnt have to takewith her.A CDsB the baseballC a notebookD the soccer ball14. Why does she take

33、 CDs.A To give them back to her brother.B To enjoy them with her brother.C To sell them to her brother.D To play with them. 15 Where is the video cassette.A Its on the computer.B Its in the desk.C Its behind the computer.D Its behind the bed.四、书面表达 共 15 分艾伦的爸爸在上班时忘了戴手表、帽子和钥匙；下面的表格是它们所在的位置；keyso n th

34、e sofa watcon the tablehhaton the bed他的妈妈让他把这些东西带给爸爸；假如你是艾伦的妈妈, 写一张留言条； 开头和结尾已给出,不计入总词数；要求：30 40 词；Dear Alan ,Thanks , Mom参考答案一、 1.答案： B点拨：考查助动词；主语为I ,know 为动词原形,其否定形式应在其前直接加 dont ；选 B项；2. 答案： D点拨：考查人称代词；题目中的主语“ your computer games ”是复数形式,所以人称代词应用they ；应选 D项；3. 答案： D点拨：句中的but说明前后的介词应为互为反义词,四个选项中只有D项

35、符合,应选 D 项；4. 答案： A点拨：考查介词；树自身结的果实在树上需用介词on,外在的人或物在树上需用介词 in ；应选 A 项；5. 答案： B点拨：考查句型；由答语中的No 可知是否定回答,排除A、D两项；问句中的主语 your books是复数形式,代词应用they ,排除 C 项；应选 B 项；6. 答案：C点拨：考查指示代词； A 项意为“这些”； B 项意为“那些”； C 项意为“这；这个”； D 项意为“他们”；题意为“这是我的手表”,是单数形式；浏览各选项,只有C 项符合题意；应选C 项；7. 答案： A点拨：考查特别疑问句；由答语“它们是桌子”可知,问句是询问“它们是什

36、么？”； A 项意为“它们是什么？”；B 项意为“这是什么？”；C 项意为“你好吗？”； D项意为“它们在哪里？”；浏览各选项,只有A 项符合题意；应选A 项；8. 答案： C点拨：考查介词短语；“在家”应表达为athome；“在学校”应表达为at school或 in the school；浏览各选项,只有C 项符合题意；应选C 项；9. 答案： A点拨：考查形容词性物主代词；book 是名词,其前面应用物主代词修饰, 浏览各选项,只有A 项 your 是物主代词；应选A 项；10. 答案： B点拨： 考查词汇； 题目中的 some“一些”, 说明其后的名词应用复数形式；选项中只有 B 项“

37、英语书”是复数；应选B 项；11. 答案： A点拨：考查疑问词； A 项意为“在哪里”； B 项意为“什么”；C项意为“谁的”； D 项意为“哪一个”；由答语“ Its behind the door.它在门后； ”可知是询问地点；故应选A 项；12. 答案： B 点拨：考查介词；“在墙上”需用介词 on；应选 B 项；13. 答案： C 点拨：考查名词复数；由系动词 are 可知“不止一张照片”,排除 A、D两项； photo 的复数形式直接在词尾加 -s ,排除B 项；应选 C 项；14. 答案： B点拨：题干中的两个空所填的应作表语,名词性物主代词可以作表语,而形容词性物主代词不能作表语

38、,应选B 项；15. 答案： C点拨：依据句意“男孩们,加油啊,你们会赢的”可知,此处应选一个表示“加油”的短语,四个选项中只有come on 有此意,应选 C 项；二、答案： 1.D点拨：考查词汇；依据全文内容可知本文是讲我的一幅全家照；应选D 项；2. B 点拨：考查人称代词；汤米是一男孩,人称代词需用 he；应选 B 项；3. A 点拨：考查介词；“在沙发上”用介词 on；应选 A项；4C 点拨：考查词汇；依据前一句中的 woman一词可知“她是成年女性”, 只有 C项最符合题意；应选 C 项；5 A 点拨：考查系动词；依据主语 My father 是第三人称单数可知应选 A 项；6C

39、点拨：考查介词短语； at 均不与 desk“课桌”和 dresser “梳妆台”搭配, at 与table 搭配,意为“在吃饭,在进餐”,与句意不符； at 可与 school 构成 at school 意为“在学校”；选 C项；7. B点拨：考查系动词；主语a plantand aschoolbag是复数,系动词应用are ；应选 B 项；8. D点拨：考查词汇；two 后接复数名词,排除B、 C 两项；在椅子下面的不行能是两间房,排除 A 项；应选 D 项；9. B点拨：考查名词全部格；my 与 A、C、D 三项搭配均构成名词短语,分别意为“我的弟 弟 哥哥 ”,“我的妹妹 姐姐 ”,“

40、我的姐妹们”,与题目中they表示的“baseballs ”意义不符；只有B 项 my brothers“我弟弟的”表示全部,符合题意； 应选 B 项；10B点拨：考查词汇； some 后用可数名词的复数形式,排除A、D两项；依据下句“它们在书橱里”,排除C 项；应选 B 项；三、A答案： 1.A点拨：细节懂得题；依据句子“Theresa desk and a chairinhisroom. ” 可知；2B点拨： 细节懂得题； 依据句子“ The desk isbetween 在之间 thebedand the bookcase. ”可知；3A点拨： 细节懂得题； 依据句子“ Hisschoo

41、lbagand pencilbox are on the desk. 他的书包和铅笔盒在课桌上； ”可知；4. C点拨：细节懂得题；依据句子“Thedesk is between 在之间 thebed and the bookcase.课桌在床和书橱之间； ”可知床在课桌邻近；5. B点拨：细节懂得题；依据短文最终一句可知；B答案： 6D点拨：细节懂得题；通读全文,文中没有提到凯特的家里有几间房,只是说“This is a room in Kates house.这是凯特家里的一个房间； ”,故“我不知道”, 选 D 项；7. D点拨：细节懂得题；由句子“ Thereisa big bed,

42、a table , a computerand some chairs in it.”可知；8. A点拨：细节懂得题；由句子“ Theres a glass and some books on the table.” 可知,桌子上有东西,所以应作确定回答；应选A 项；9. D点拨：细节懂得题；由句子“ Kateisinthe room. ”和“ Herfatherand motherare in the school.”可知凯特在家里；应选D项；10. A点拨：细节懂得题；由文中最终两句“她的父亲和母亲在学校里,他们工作很努力”可知凯特的父母是老师；应选A 项；C答案： 11A 点拨：细节懂得

43、题；由句子“ you can take somethings to him： his math book , a baseball , notebooks ,CDs and a video cassette. ”可知萨莉需要带 5 样东西给他；应选 A 项；12. C 点拨：细节懂得题；“ The math book is on the desk. ”可知选 C 项；13. D点拨：细节懂得题；由文中句子“ you can take some things to him：his math book , a baseball, notebooks ,CDs and a video cassette.”可知不需要带去的东西是the soccer ball；应选 D项；14. B点拨：细节懂得题；由句子“ And you can enj