2022年十一月工作总结幼儿园_工作总结.docx

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1、十一月工作总结幼儿园六月工作总结幼儿园 一幼儿园在全体教职工的共同努力下,6 月份各项工作开展顺当, 达到了预期的目标,本人现总结如下：一：后勤保证方面：1.6月份气温逐步上升,如何给幼儿供应更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重；为此,我园特聘请专职厨师来治理厨房,以目前的运行成效看, 比以前有较大进步； 在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈,为本园孩子的饮食健康供应保证.2. 通过每周一发的食谱, 提高了饮食的透亮度, 幼儿园的饭菜均与菜谱一样,如有变动本园会准时公布变更缘由；家长反映较好；3. 班车方面： 对班车司机进行道路安全方面的培训, 并制定司机治理规定严格要求司机师傅们；二：教

2、学方面1. 创新工作：利用飞信模式把孩子每天的学习情形及作业第一 时间反馈给家长, 使家长能深化明白幼儿在园内的学习情形, 便利了家长利用晚上时间与孩子的沟通及辅导； 从而,为幼儿的学习进步供应了保证；2. 任命吴婷婷老师为其次任教学主管,完成交接工作连续执行各班老师备课检查,听课检查,老师轮番听课评课,幼儿学习检查考1 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习核等日常教学工作； 期望吴主任能在以后的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时在教学上不断创新, 争取让本园的教学工作有所突破3. 聘请三名实习老师进行培训,收到预期成效三：老师培训工作1.通过多次例会与老师的沟通,我园老师在耐心、爱心、

3、责任心上有了很大进步,特殊在精神面貌方面有了较大提高；2、 进一步修订完善了本园治理制度, 使老师在以后大部分工作中都有章可循；各项工作落实检查的同时,用当场指正的方式,使效 率大大的提高了, 问题在第一时间得到明白决, 使治理更加严格化了；3. 提倡各位老师树立“终身学习,为人师表”的思想,以组织老师集体学习的方式不断提高老师队伍的整体素养；4. 推广一般话方面,本人作为园长在此作出检讨,在以后的工作中会严格要求自己,学习并使用一般话,作为老师不论任何时刻, 在园内必需使用一般话,这一点从本周起严格执行,如有违反,严格根据治理制度进行惩罚 .四：招生、安全方面：1. 完成本月任务,在园幼儿达

4、到 225 人2. 在安全方面,小三班,大班显现安全问题,责任人已按规章制度进行了惩罚,个人并进行了深刻反省；对此,各班老师应当时刻保持高度留意,孩子安全永久第一；我园会在安全问题上长抓不懈,2 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习把安全问题率降到最低甚至没有 .最终,在 6 月份工作的基础上,再接再厉,争取 7 月份各项工作做的更全面,更细致 .六月工作总结幼儿园 二时间过的真快,一转瞬,一个月又过去了,回忆一个月来,我们做了很多工作,现总结如下：一、规范幼儿园治理为规范幼儿园治理, 提升幼儿园服务水平和质量； 我们让家长参与加强政风、行风和作风效能建设,进行家长评学校、老师评学校、 家长

5、评老师、老师评老师活动；并对家长上交的资料进行分析,作为 对教职工考核的依据之一；为进一步强化老师的语言文字工作规范化,xx 镇幼教中心 xx 幼儿园于 20xx 年 6 月 10 日召开了全体老师会；第一园长组织大家共同学习了 关于在我市幼教中心开展语言文字工作规范学校评估的通知 ,使大家熟悉到了语言文字工作规范的重要性和必要性 ; 接着学习了关于公文、报告、试卷等文字材料中规范使用序号标点、汉语拼音等的通知 ,通过学习使大家熟悉到自己在平常工作学习中存在的错误,应根据要求规范使用; 大家仍进行了中华人民共和国国家通用语言文字的测试; 最终园长要求大家要营造一个“人人说一般话, 到处见规范字

6、”的氛围, 对以前的活动方案、总结、报道、备课等积极开展纠错工作,并在今后的文字材料3 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习中不再显现不规范的使用,掀起语言文字工作规范的活动高潮,为迎接市语言文字工作委员会的检查做预备；二、连续开展听课日活动6月 9 日上午,小班组的陈红莲老师为我们呈现了听课日活动 小兔子开铺子；活动中,老师运用了漂亮的图谱、角色的表演、乐器 的介入,帮忙孩子在美的情形中学习、表演儿歌,整个活动孩子的学 习爱好特殊高, 本次活动也为我们小班组的课题呈现活动起到了引导的作用；大班的蒲红娥老师在听课日中进行了“亲亲热热全家福”的教学活动；老师引导幼儿先观看自己、伴侣和老师的外表

7、、特点,让他们用画笔“记录”下来, 然后用剪刀剪下后, 把全部的“人”都贴在老师事先预备好的的“大相框”中； 当最终作品完成后, 幼儿仍和自己的好伴侣一起在这张“全家福”前合影留念； 幼儿对活动很感爱好, 成效也较好；6月 14 日 是中班组听课日,同时也是他们“美之韵”课题展示活动的前期预备一磨活动； 活动前中班组成员进行了研讨, 将诗歌夏夜进行了句式结构的转变, 使诗歌的内容绽开形式更符合幼儿的思维模式；6月 17 日小班老师陆燕婷的呈现活动“太阳感冒了”为听课日活动画下了一个比较圆满的句号；三、接受中心及太仓市的调研活动；4 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习5月 26 日,xx 幼

8、教中心对xx 幼儿园进行了半日活动调研,中心行政领导及各园的保健老师共16 人一起参与了这次调研活动；调研活动是从早上幼儿来园接待开头,调研老师对晨间嬉戏、户外锤炼、 盥洗点心、集体教学活动、嬉戏活动、午餐等各环节进行全面、细致 的观看和记录； 活动终止后调研人员和上课老师进行了面对面的沟通、探讨；大家就晨间活动中集体嬉戏合理性,晨间锤炼的有效性、半日 活动中各环节的组织与支配等进行热闹的争论, 提出了很多合理化的建议；这次调研活动,对于浏家港幼儿园来说是全面工作的大检验； 通过调研活动, 我们看到了在平常工作中存在的问题, 明确了今后努力的方向, 信任在中心的统一引领下, 我们将不断优化和改

9、进保教行为,使幼儿园的治理更科学、更规范；为了更好地做好幼儿园的保教工作, 其次天中午, 我们组织全体的班主任和保育员, 把在调研中存在的问题和上级领导提出的看法和建议向教职工进行了反馈,并一起进行了争论,提出了整改措施,要 求老师学会摸索准时调整好自己的训练教学行为和策略,把各项工作做得更好；四、积极开展课题争论6 月 10 日下午,我们小班组的陈鑫瑜老师为我们进行了课题呈现活动小兔子开铺子 ,活动中通过生动形象的情境表演,使儿歌中的角色、物品鲜明可见,帮忙孩子较好的懂得了儿歌的内容；将表演手段贯穿于整个活动, 把生活中的体会用嬉戏的形式再现,5 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习是本次

10、活动的一个亮点,借助着这个教学活动, 我们在座的老师也从中学到了很多,当然,我们的活动中也存在着一些问题,需要不断尝试、探讨,信任在大家的共同努力下, 等待我们的是一片宽阔的天空；6 月 16 日下午,在三楼多功能厅,我们中班组的“美之韵”课题呈现活动如期开展； 闵妍老师向各位课题组成员和空课老师呈现了一个如梦如幻的诗歌活动梦 ；在这个活动中,闵妍老师采纳了图片策略、语言策略以及美乐、美图的有机整合的策略, 将诗歌梦的意境美呈现在幼儿面前, 让幼儿在美美的背景音乐中, 充分发挥想象力和制造力,获得诗歌所带来的美的享受；五、组织开展庆“六一”活动；今年的六一节, 是我们大班孩子在幼儿园度过的最终

11、一个儿童节了,庆祝六一的方式与以前有很大不同； 我们请爸爸妈妈们都来到幼儿园,和孩子一起“念响诗歌,庆祝六一”；第一在各自的活动室内 举办“六一诗歌朗诵会”,大胆呈现各自家庭预先排练过的诗歌： “感谢”念出了孩子们对爸爸、妈妈的心声; 变成各种动物,在不同的地方“画圆” ; 孩子们化身“小树叶”,英勇的离开大树妈妈,去帮忙需要帮忙的人们 ; 用手中的“魔术师”,装饰五彩的世界深情的朗诵,出色的表演,活动室内不时响起一阵又一阵热闹的掌声； 最终,每班选取几个家庭一起在全体大班的家长和幼儿面前进行了表 演；为了给孩子们一次不一样的节日感受, 中班的六一庆祝活动我们6 / 14文章来源网络整理,仅供

12、参考学习结合园本课题“美之韵”,将诗歌教学活动渗透到亲子半日活动中,让孩子们在“诗情画意”中度过一个有意义的别出心裁的节日； 孩子们通过大幅背景美图和精致的小图片,学习了一首新的诗歌家 , 在“家”的美好与温馨中感受和家人一同仿编诗歌并以“诗与画”的形式进行呈现的艺术创作的成就感, 并从中获得新的审美体验； 看,老师们全“情”投入,孩子们热“情”奔放,家长们也被感染得深 “情”款款, 在这一刻, 信任大家都感受到了诗“情”画意的精妙与美好.小班组结合本园的课题争论, 组织开展“我和爸、 妈学诗歌”的庆祝活动,活动中,我们让家长和孩子一起学习完成儿歌拔萝卜 的创编,又让各自的家庭自由组合,自选角

13、色,戴上各种道具创编动 作,进行儿歌的表演, 使孩子们在积极的参与中更激发他们对诗歌活动爱好,培育孩子制造美、 表现美、观赏美的乐趣, 促进孩子与孩子、孩子与家长之间的合作沟通和学习, 增进孩子与伙伴、 孩子与家长之间的感情,也使家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童训练的新 观念,对如何训练孩子有所启示, 让我们的孩子度过一个欢乐而有意义的节日；6月 1 日,我们幼儿园仍举办了一场别开生面的家长爱心捐助活动；此次爱心捐助的主角是浏家港幼儿园樱桃班李亚楠的一家；李亚楠小伴侣的父母是宁夏中宁人, 天创公司职工,普一般通的打工一族；李亚楠妈妈说： “他们原来想把裙子捐赠给灾区有困难的小伴侣,但7

14、/ 14文章来源网络整理,仅供参考学习因种种缘由捐赠不成, 今日就把裙子捐赠给幼儿园的小伴侣们；只希望能贡献自己的一份爱心,共同创建和谐校内；带着孩子来,主要是 培育她从小有爱心,让孩子也受受训练；”活动中,李亚楠的爸爸把 一件件带着爱心的裙子送到小伴侣手中, 孩子们用自己特殊的方式向他们表现感谢；最终浏家港幼儿园授予李亚楠家长“爱心家长”荣誉称号；“六一”儿童节我们幼儿园党员仍积极开展了一帮一活动,对扶贫帮困对象进行了家访, 并带上了节日礼物表示庆贺； 使孩子感受到了节日的欢乐；六、积极参与中心组织的各项活动6月 7 日,中心在我们幼儿园开展了杯评优活动,我们幼儿园的陈鑫瑜参与了这次活动,仍

15、获得了二等奖；6月 15 日,行政人员参与了时思幼儿的园本教研活动好课的论证, 17 日,全体党员参与了党员活动,全体的公办老师到小太阳倾听了老师职称评定的述职报告；七、加强卫生保健工作夏季是手足口病的高发季节, 为了让广大教职工进一步明白“手足口病”, 把握手足口病的症状及预防措施, 防止幼儿园手足口病的发生和扩散,促进孩子健康欢乐地成长,近日浏家港幼儿园开展了 “手足口病”学问的专题培训；本次培训的主要内容有： 什么是手足口病 .手足口病的表现症状 .8 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习手足病的传播途径、埋伏期、预防措施等,并且结合手足口病的传染特点,作为幼儿老师,可以为孩子做些什么

16、呢 .老师们纷纷表示：这样的讲座不但对日常工作大有帮忙, 能更有针对性、 更有效地为幼儿服务,而且调动大家积极行动,养成健康的生活方式和生活习惯；本月中旬, 保健老师对全体幼儿进行了视力等几方面的测试, 对幼儿的健康进行了评判工作；八、抓好后勤治理我们在本月重点做好了资产的登记和核对工作,同时,对幼儿园的环境进行了安全排查, 把损坏的滑滑梯进行了修理, 保证幼儿的活动安全；经过我园全体教职工的共同努力, 不管在训练教学仍是在后勤管理上我们都取得了较大的成果,但也存在着很多不足；如：环境的整治; 在课题方面,如何提高幼儿的审美才能,在朗诵和表演方面有更有效的策略进行引导,这也是我们以后要重点争论

17、的问题；六月工作总结幼儿园 三九月我们迎来了第34 个老师节,孩子们对老师节有了深刻的了解 ,知道 9 月 10 日是老师的节日,在这一天孩子们送来了贺卡和祝愿,让我们感受到了节日的欢乐 . 在不知不觉中,辞别了九月,迎来了十月,迎来了祖国 XX岁的生日,为了庆祝国庆,我们和孩子们一起动手制作贺卡,共祝祖国生日欢乐 .本学期我班大部分是旧生, 加上孩子们升上大班了, 回园心情很9 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习快就稳固了下来,班级的常规不会太乱,适应才能也相对比较强；教学方面： 在开学的其次周我们班就开头正常教学了, 本月我们主要对幼儿进行生活、嬉戏、活动等常规的培育,如：语言主题活动

18、 时引导幼儿一页一页翻书, 边读儿歌边用手指划书, 培育幼儿手口一样地朗读儿歌； 仍培育幼儿学习用生字词说一句完整的话, 同时引导幼儿耐心倾听别人讲话, 用正确的书写方法学写一些简洁的笔画； 在生活中让幼儿学习一些爱护身体健康的方法, 在活动中让幼儿体验与小伙伴一同嬉戏的欢乐, 知道自己能做的事情自己做, 通过多种感官表达自己对家人的感受, 萌发幼儿对家人的喜爱之情, 使幼儿获得自理才能的提高,从而培育了幼儿的健康意识和情感；卫生保育方面： 本月因有手足口病的发生, 我们加强了对幼儿的检查和卫生消毒工作,每天都坚持进行餐具消毒和桌面、课室、走廊 等消毒,仍定时对教室进行空气消毒,杜绝传染病的流

19、行；同时也加 强了对幼儿的卫生训练和培育；常常提示幼儿不要吸手指、咬衣物、 饭前便会肯定要洗手,写了字和画了画也要洗手等等. 使幼儿从小养成良好的卫生习惯, 教室随时保持良好的通风, 午睡时随时关注幼儿的冷暖；安全方面： 各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永久是放在首位的, 随时记住“安全在我心中”这句话；特殊是幼儿自理才能和自我爱护意识比较弱；随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前我们都跟幼儿讲解安全学问提高小心；10 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习加强接送幼儿期间的治理,杜绝走丢大事的发生, 对不熟悉的人前来接幼儿的, 一律不得随便接走, 必需通过与

20、幼儿家长确认后方可接走幼儿. 做好交接班的各项工作,外出活动前后准时清点人数,确认幼儿无误；因此,我们班没有发生任何安全事故；家长工作方面：九月份由于小班、中班新生多,幼儿心情仍不稳定,两位园长都要去帮忙, 在早晚接送幼儿的时间段,大部分时间都是翟老师站楼梯口接送家长和幼儿的, 而班上大部分时间就我一个人, 又要看家长签名又要照料幼儿, 有些老人家年纪大,眼睛不好使找不到幼儿的名字,要老师帮找 所以很少有时间与家长沟通；不过, 假如发觉有幼儿进步了、 有表现好的和有不好的行为的, 我们都会想方法抽时间准时与家进步行沟通,比如：叫家长先不要走,等幼儿 差不多接完再与家长沟通；仍有, 为了增进老师

21、与家长之间的联系, 相互沟通孩子在园及在家的情形, 更好地实现家园同步训练孩子, 我们开学其次周召开了家长会；向家长介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情形, 存在的问题等家长较为关注的内容, 仍结合本学期的新教材 蒙氏数学向家进步行了详细的介绍, 目的是让家长对我们开展活动的支持和协作；同时仍就家长对我们工作的懂得、关怀与协作表示了感谢, 并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议；我们将不断努力, 齐心协力将班级工作做得更好；六月工作总结幼儿园 四11 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手；为此,幼儿园安全训练刻不容缓；我园积极的开展了各项

22、活动,而在本班,安全训练活动也如火如荼的开展着； 下面我就把前段时间开展的安全工作做个简洁的小结；一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规训练通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来警告幼儿安全工作是很重要的, 每个小伴侣都必需牢牢记在心里； 通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗.” 等,让幼儿用以有的生活体会进行叙述；让孩子学会坐自行车,知道 一些瓶子里的东西不能任凭乱吃； 学习走楼梯, 懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走； 知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人；二、班级人员做好安全自查工作周五中午开好班务会议, 争论制定安全工作方案；

23、 三位保教人员随时检查班级有无危急隐患的存在, 检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,防止烫伤幼儿；做好离园前的交接工 作,以免幼儿走丢或独自外出； 仔细的填写安全工作自查表并准时的上交园长；保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到；三 人统一思想,对幼儿进行安全训练,保证幼儿在园安全；三、做好家长的安全工作家长是孩子的第一任老师, 也是安全训练的重要指导者； 加强幼12 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习儿的训练第一就要加强家长的安全意识；为此,在周训练活动方案中我们给家长发温馨提示, 宣扬交通安全、校内安全、饮食安全等学问, 协作好幼儿园做好安全防范工作； 让家

24、长协作班级安全训练活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施；安全工作是挂在嘴上的话, 也是记在心里是事, 作为老师安全工作要常常提在日常的生活中； 期望我们的孩子都能健康, 欢乐的成长；六月工作总结幼儿园 五升入大班后的孩子们都有一种积极向上的心态, 他们的生活常规较中班有较大进步,大都能寂静有序的进行盥洗、入厕,午餐,保持 桌面基本干净； 在集体活动中孩子们爱好也较为深厚,活动中发觉有部分孩子较中班举手发言积极了很多, 语句表达也丰富了, 但是仍存在任凭插嘴的坏习惯,倾听习惯要加强培育；本月中我们和孩子们一起实施了主题活动你变我变大家变、中国娃；通过开展你变我变大家变的主题,孩子们从

25、熟悉自 己的变化到熟悉他人的变化,体验了成长的欢乐； 中国娃主题孩子们通过各种活动明白了我国的壮美山河, 萌发了爱国热忱； 区域活动更提高了孩子的动手才能；布置了主题墙你变我变大家变；由于嬉戏环境的不断转变, 孩子们没有完全适应好大班的角色嬉戏, 在整理嬉戏材料方面有所欠缺, 在下阶段的嬉戏中, 要让幼儿学会掌握自己的音量；在日常生活中, 我班的孩子个人卫生较好, 基本都能做到每天带13 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习小手帕、勤剪指甲等；由于天气变化较大,部分幼儿有感冒现象,鼓励幼儿多喝水, 准时穿脱衣物； 经过强化和规范加强了幼儿在各个环节的安全训练,并加强了两个节日的安全训练；新学

26、期班级中的自然角需要重新丰富、 设置,本月中我们为每个孩子预备了一个小花盆, 并在小花盆上粘贴了每一个孩子的姓名, 让每一个孩子种植一样自己喜爱的植物, 并组织他们观看自己种植的植物的生长过程并准时的做好记录； 仍请家中有盆栽的孩子带一盆绿色植物来园,并向小伙伴介绍自己带来的植物的名称、特点等,同时组 织孩子为盆栽浇水、去除黄叶等；另外,新学期我们和孩子们一起更换了韵律操、早操和午间操,孩子们能基本完成学习, 能够完整做操, 但仍有个别才能弱的孩子动作不够连贯,仍有待重点个别练习；本月为科普月,我们和孩子们进行了一系列的科普活动：科普DV 观看、科普种植、科普科探等等；特殊是为了让孩子们明白更多与牙齿有关的学问、 学会正确的爱护牙齿的方法, 本月中我们仍组织幼儿一起倾听了 XX卫生院的牙科医生的关于 爱惜牙齿,健康成长的科普讲座； 通过与牙医的互动问答, 孩子们明白了爱牙护牙的重要性,从他们仔细学习的表情上可以看出关爱自己牙齿的决心,成为名副其实的爱牙小卫士；14 / 14文章来源网络整理,仅供参考学习