2022年最新三级上册科学教学工作总结.docx

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1、精品文档三年级下册科学教学工作总结学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视；而我,本学年再次担任三年级科学教学工作, 对这门课程的熟悉更加深化； “研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想, 尽管课时任务重, 我仍尽力细心预设每一节课, 创设轻松愉悦的情境进行教学, 与同学共同学习共同沟通共同进步；以下是我对一学期的教学工作的总结；一、指导思想：在教学中我注意培育同学的创新才能和实践才能, 以建构主义的学习观以及讨论性学习思想来指导教学, 让同学在讨论的过程中获得探究的体验、才能的提高、学问的增进,养成良好的素养；二、教学工作：1、

2、培育了同学科学的思维方法,努力进展同学解决问题的才能,使 得同学们在日常生活中靠近科学、 运用科学, 把科学转化为对自己日常生活的指导,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯；2、明白科学探究的过程和方法, 让同学亲身经受科学探究的全过程, 从中获得科学学问,增长才能,体会科学探究的乐趣,懂得科学的真 谛,逐步学会科学地看问题、想问题；3、连续指导、引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系, 注意观看试验中的测量,特殊是掌握变量、采集数据,并对试验结果作出自己的说明,学习建立说明模型,以验证自己的假设；精品文档4、保持和进展对四周世界的奇怪心与求知欲,形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学态度和

3、爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；5、靠近自然、观赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的爱护, 关怀现代科技的进展；三、教学措施：1 ）把科学课程的总目标落实到每一节课；（2） ）把握学校生科学学习特点,因势利导；（3） ）用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；（4） ）让探究成为科学学习的主要方式；（5） ）树立开放的教学观念；（6） ）尽心地引导同学的科学学习活动；（7） ）组织指导科技爱好小组,引导同学参与各类有关竞赛,以赛促学；四、存在问题和努力方向：在教学中,虽然取得了肯定的成果,但由于自己体会的不足,仍存在不足之处,如：1、对同学主动学习的方法训练仍不到位,仍有小部分同学的学习仍不够自觉,缺乏探究精神和探究才能；2、由于学校条件所限,仍不能实现让同学充分动手参与试验操作；3、与其它学科的协作不够,观看记录写得不够详细；4、教学方法、课堂掌控才能有待提高；在这一学期中, 我在各位同事的帮忙下不仅在业务才能上, 仍是在训练教学上都有肯定的进步；人无完人,在教学工作中难免有缺 陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学体会 不足,组织教学才能仍有待提高；在今后的工作中,我将更严格要求 自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的学校教 师；