2022年最新清明节网上祭英烈签名寄语活动总结 .docx
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1、精品文档“缅怀先烈,学会感恩”网上祭英烈签名寄语活 动 总 结为了加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教 育,引导广大未成年人积极参与爱国主义训练活动,继承合同 要革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题训练活动,依据训练局关于深化开绽开展“网上祭英烈”活动的统一支配,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊 重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感;对同学进行传统节日和传统文化训练;我校行动 快速,广泛宣扬,积极动员,细心组织,严密部署,活动有序 开展;于 3 月 25 日上午举办了启动仪式并号召全校同学参与此项活动,同学及家长反响热闹、积极
2、参与,纷纷表达对宏大 祖国的美好祝愿;现将活动情形总结如下:一、师生高度重视,提高思想熟悉;我校充分熟悉开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值精品文档精品文档体系宣扬训练的重要载体,摆上重要日程,加强领导;成立了 以校长为组长的工作领导小组、实施小组、监督小组、活动小 组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到学校各个班 级和详细人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管, 使“缅怀先烈,学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动更有针对性和实效性;二、深化宣扬动员,仔细组织部署;为了提高全校广大师生的熟悉,学校加强组织部署,细心支配,依靠广播、
3、板报、校内网、橱窗等宣扬阵地,加强宣扬报道, 营造深厚氛围; 召开了学校领导会议、 全体教职工大会、全校同学会议,少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体同学在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明同学、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的熟悉;学校通过班会、队会、国旗下讲话,同时充分利用墙报、宣扬栏、红领巾广播站等途径,加大对此项活动的宣扬力度,让每一个同学知晓,并组织他们积极参与;学校仍充分发挥与家庭、 社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣扬训练工作格局,为道德实践活动的广泛开展制造深厚的社会氛围;三
4、、制定详细措施,加强过程监管;精品文档精品文档学校特地召开了班主任会议,部署“缅怀先烈,学会感恩” 网上祭英烈签名寄语活动;对同学进行革命传统、抱负信念、 改革开放和民族团结训练;唱响共产党好、社会主义好、改革 开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律;召开了全体 同学会议,举办了“缅怀先烈,学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动启动仪式;升旗仪式和动员报告后,全校同学举起右手向 国旗宣誓:我喜爱我的祖国,我祝愿我的祖国,我报效我的祖 国,愿祖国富强强盛;学校以班为单位组织网上签名寄语;各班主任带领本班同学分别在中国文明网、央视网等网页开展“缅怀先烈, 学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动, 热忱抒发
5、对宏大祖国富强强盛、 和谐富强的诚心希望, 立志做一个有道德的人;四、营造良好氛围,训练成效显著;学校组织开展了“缅怀先烈,学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动班级竞赛;各班仔细组织,定时汇报;大队部每天准时 收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语,并公布各班的进 度;德育处对各班网上签名寄语进行记载评比,将全部出色寄 语编辑收录,并在校内网展评;动员家长和孩子共同学习、共 同参与、共同提高;将一些家长请进学校,征求看法并照实记精品文档精品文档录家长对“缅怀先烈,学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动开展的反映情形;督察组依据活动情形评比推选出了典型班级、典 型人物及典型事例;校内广播站开创了网上签名寄
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