2022年华兴实验学校绿色学校经验分享创建绿色学校--构建和谐校园.docx
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1、精品学习资源创建绿色学校构建和谐校内创建绿色学校体会共享材料敬重的各位领导、各位老师:我校始终把绿化、美化、净化作为学校环境建设的奋斗目标,健全领导机构,营造绿色氛围,增强绿色意识,落实绿色行动,取得了比较好的 成果;目前已做好了申报“铜梁县绿色学校”的预备工作;经过常年的不 懈努力,现在校内内佳木繁阴,花草弥香,环境文雅,真正成为了一个钟 灵毓秀的抱负学习场所;在绿色学校的创建活动中,我们的理念和做法是: 一、理清思路,健全机构我校始终认为,环境爱护和环保训练特别重要;从宏观角度来说, 环保问题是当代中国普遍关注的热点问题,关系着人民群众切身利益和中 华民族的生存进展;对同学进行环境爱护训练
2、,积极开展绿色环境训练活 动,这是基础训练的重要任务,是实施素养训练的重要载体,是关系可持 续进展的重大问题,也是学校和每一位训练工作者义不容辞的责任;从微 观角度来看,一所学校的进展离不开特色,特别对象我们我校这样的基础 较薄弱的学校来说更是如此;我们必需通过特色亮点来打开训练胜利之门, 而创建绿色学校活动为我校供应了良好的契机;通过反复的学习、探究和 争论,全校老师对绿色学校的内涵和本质有了进一步的熟悉,并逐步达成了共识:“绿色”意味着生气与活力,代表着健康与恒久;“绿色”不等同绿化,创建绿色学校也不应只是制造表象的绿,而应是形成心灵的绿,行为的绿;要通过绿色学校的创建,逐步摸索开创我校的
3、“特色”之路;要把创建绿色学校与育人相结合,与训练教学相统一,在打造美丽的校内环欢迎下载精品学习资源绿色校内文化,制造以人为本的和谐校内环境;要将绿色训练理念渗透到学校工作的方方面面,将外在的环境美化内化为训练教学质量的提高,不断增强学校的可连续进展力;基于以上的熟悉,我校对绿色学校创建工作特别重视,成立了“创建绿色学校”领导小组,设立了创建办公室,校长挂帅,副校长主抓;德育处、教务处、总务处、班主任分工负责,详细实施;同时在班级成立环保爱好小组、设立护绿监督员、护绿宣扬员,形成纵横交叉,行之有效的创建绿色学校网络机构;同时订规划、做方案、公布实施细就,制定绿色优秀班集体、绿色办公室、优秀环保
4、小卫士、环境训练园丁评比方法,划分护绿责任区 ,实行目标治理;抓学习、促提高;抓制度、促工作;抓治理、促教学;抓老师、育同学;形成层层抓落实、人人有责任、事事有标尺、奖惩有依据、齐抓共管的创建氛围;二、加强培训,提高素养开展环境训练,老师是主力军;只有一支深刻领会绿色训练精髓的老师队伍,才能将绿色训练推向良性进展轨道;我校对老师环保训练素养的 提高尤为重视,运用多种形式进行培训;实行请进来,走出去的方法培训 老师;校领导到先进地区考察,学习先进的环境建设体会,创我校环境建 设特色;选派骨干老师参与全国环境训练培训;邀请环保专家到校进行环 保学问专题讲座,请学校有体会的老师对中青年老师进行培训;
5、仍通过优 质课评比,优秀班会评比,组织老师座谈、争论、点评、沟通等多种形式, 使老师在听中学习,讲中锤炼,评中提高,培育了一支素养比较高的绿色欢迎下载精品学习资源同学学情,组织老师编写绿色训练校本教材,加强爱护家乡环境的训练;为使我校的绿色训练工作进一步抓出实效,并形成长效机制,学校把对师生的环保训练与科研课题相结合,与课堂教学相结合,与各项活动相结合常抓不懈;宗和艳老师辅导的同学李志昂同学撰写的爱护环境,我们刻不容缓铜梁县华兴镇环境污染调查报告获重庆市“巴蜀杯”科技环保论文三等奖;董福春老师辅导的汪红同学撰写的环保征文让家乡更漂亮获重庆市创模征文二等奖;三、加强渗透,开展活动现代训练中,环境
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