2022年最全面小学数学知识点总结归纳资料讲解.docx
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1、学习资料学校数学学问点汇总博爱学校六年级姓名老师的话:同学们,学问是无价的,期望你们抓紧时间把这些基础学问牢记于心、融会贯穿、脱口而出,每天早晨和傍晚抽出几分钟来读一读、记一记; 使之系统化, 以达到学以致用的目的; 加油, 你肯定能行的! !额外贡献:六个基本性质1、小数的基本性质:在小数末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变;2、分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变;3、比的基本性质:比的前项和后项都乘以或者除以相同的数(零除外),比值不变;4、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积;5、商不变的性质:在除法里,被除数和除数都乘以或
2、者除以相同的数(零除外),商的大小不变;6、等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍旧成立;第 15 页,共 15 页一、公式(必需牢记并会应用)1、每份数份数总数总数每份数份数总数份数每份数2、1 倍数倍数几倍数几倍数1 倍数倍数几倍数倍数 1 倍数3、速度时间路程路程速度时间路程时间速度4、单价数量总价总价单价数量总价数量单价5、工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间工作总量工作时间工作效率6、加数加数和和一个加数另一个加数7、被减数减数差被减数差减数差减数被减数8、因数因数积积一个因数另一个因数9、被除数除数商被除数商除数商除数被除数各种学习资料,仅供学习
3、与沟通10、植树问题A、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:假如在非封闭线路的两端都要植树, 那么 :株数段数 1全长株距 1全长株距 株数 1株距全长 株数 1假如在非封闭线路的一端要植树, 另一端不要植树 , 那么 :株数段数全长株距全长株距株数株距全长株数假如在非封闭线路的两端都不要植树, 那么:株数段数 1全长株距 1全长株距 株数 1株距全长 株数 1B、封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数段数全长株距全长株距株数株距全长株数11、盈亏问题 盈亏 两次安排量之差参与安排的份数 大盈小盈 两次安排量之差参与安排的份数 大亏小亏 两次安排量之差参与安排的份数12、相遇问题相遇
4、路程速度和相遇时间相遇时间相遇路程速度和速度和相遇路程相遇时间13、追及问题追及距离速度差追准时间追准时间追及距离速度差速度差追及距离追准时间14、流水问题顺流速度静水速度水流速度逆流速度静水速度水流速度静水速度 顺流速度逆流速度 2水流速度 顺流速度逆流速度 215、浓度问题溶质的重量溶剂的重量溶液的重量 溶质的重量 溶液的重量 100% 浓度溶液的重量 浓度溶质的重量溶质的重量 浓度溶液的重量16、利润与折扣问题 利润售出价成本利 润 率 利 润 成 本 100% 售 出 价 成 本 1 100%涨跌金额本金 涨跌百分比折扣实际售价 原售价 100% 折扣 1利息本金 利率 时间二、学校数
5、学图形运算公式 必背 1、 正方形: C=周长、 S= 面积、 a= 边长周长边长 4用字母表示: C=4a面积 =边长边长用字母表示: S=a a2、 正方体: V= 体积、 a= 棱长税后利息本金 利率 时间 1 20%当赚钱时 :卖价 =成本 1+ 赚率 求赚了多少 =成本赚率成本 =卖价 1+ 赚率 赚率 = 卖价 - 成本 成本 100%当赔钱时 :卖价 =成本 1- 赔率 求赔了多少 =成本赔率成本 =卖价 1- 赔率 赔率 = 成本 - 卖价 成本 100%打折时 :卖价 =原价折扣率减价 =原价 1-折扣率 原价 =卖价折扣率折扣率 =卖价 /原价 100% 17、和差问题的公
6、式 和差 2大数 和差 2小数18、和倍问题的公式 和 倍数 1 小数小数倍数大数 或者 和小数大数 19、差倍问题的公式 差 倍数 1 小数小数倍数大数或 小数差大数 表面积 =棱长棱长 6用字母表示: S 表=a a6体积 =棱长棱长棱长用字母表示: V=a a a 3、 长方形: C= 周长、 S=面积、 a= 边长周长 = 长+宽 2用字母表示: C=2a+b面积 =长宽用字母表示: S=ab4、 长方体: V= 体积、 s= 面积、 a= 长、 b= 宽、 h= 高各种学习资料,仅供学习与沟通表面积 = 长宽 +长高 +宽高 2用字母表示: S=2ab+ah+bh体积=长宽高用字母表
7、示: V=abh 5、 三角形: s= 面积、 a= 底、 h= 高面积 =底高 2用字母表示: s=ah 2三角形高 =面积 2底三角形底 =面积 2高6、 平行四边形: s= 面积、 a= 底、 h= 高面积=底高用字母表示: s=ah 7、 梯形: s= 面积、 a= 上底、 b= 下底、 h= 高面积= 上底 +下底 高 2用字母表示: s=a+b h 2-8 、圆形: S=面积、 C=周长、 d=直径、 r= 半径2周长=直径 =2半径用字母表示: C=d =2r 面积=半径半径用字母表示: S= r9、 圆柱体: v= 体积、 h= 高、 s= 底面积 、r= 底面半径、 c= 底
8、面周长 J侧面积 =底面周长高表面积 =侧面积 +底面积 2体积 =底面积高 体积侧面积2半径10、圆锥体: v= 体积、 h= 高、 s= 底面积、 r= 底面半径体积 =底面积高 3三、五大运算定律及两个性质五大运算定律1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变;用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变;用字母表示 :3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变;用字母表示:4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变;用字母表示 :5、乘法安排律:两个数
9、的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变;用字母表示: ( a+b) c ac+b c两个性质1、减法的性质(连减) :一个数连续减去几个数等于从这个数里减去这几个数的和;用字母表示为: a-b-c=a-b+c.2、除法的性质(连除) :一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积;用字母表示为: a b c=ab c各种学习资料,仅供学习与沟通外加技巧 :乘法简便运算:被乘数、乘数末尾有几个零都留下,添在积的末尾;四整数O 的乘法,可以先把O 前面的相乘,零不参与运算,有1 、整数:自然数和0 都是整数;2 、自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的
10、1, 2,3叫做自然数;一个物体也没有,用0 表示; 0 也是自然数;3、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位;4、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是10;这样的计数法叫做十进制计数法;5 、数位:计数单位根据肯定的次序排列起来,它们所占的位置叫做数位;6、数的整除 : 整数 a 除以整数 bb 0 ),除得的商是整数而没有余数,我们就说a 能被 b 整除,或者说b能整除 a ;7、倍数和因数:假如数a 能被数 b(b 0 )整除, a 就叫做 b 的倍数, b 就叫做 a 的因数;倍数和因数是相互依存的;由于 35 能被 7 整除,所以 35 是
11、7 的倍数, 7 是 35 的因数;一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身;例如:10 的因数有 1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是 10;一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身;3 的倍数有: 3、6、9 、12其中最小的倍数是3 , 没有最大的倍数;8、能被 2 整除的数的特点:个位上是0、2、4、6、8 的数,都能被 2 整除,即能用2 进行约分;例如: 202、480、 304,都能被 2 整除;9、能被 5 整除的数的特点:个位上是0 或 5 的数,都能被 5 整除,即能用 5 进行约分;例如: 5、30、 405 都能被 5
12、整除;即能用 5 进行约分;10、能被 3 整除的数的特点: 一个数的各位上的数的和能被3 整除, 这个数就能被 3 整除, 即能用 3 进行约分;例如: 12、108、204 都能被 3 整除;11、一个数各位数上的和能被9 整除,这个数就能被9 整除;能被 3 整除的数不肯定能被9 整除,但是能被 9整除的数肯定能被3 整除;12、一个数的末两位数能被4(或 25)整除,这个数就能被4(或 25)整除;例如: 16、 404、 1256 都能被 4整除, 50、325、500、1675 都能被 25 整除;13、一个数的末三位数能被8(或 125)整除, 这个数就能被 8(或 125)整除
13、; 例如: 1168、4600 、5000、12344都能被 8 整除, 1125、13375、5000 都能被 125 整除;14、偶数 : 能被 2 整除的数叫做偶数;15、奇数 : 不能被 2 整除的数叫做奇数;0 也是偶数;自然数按能否被2 整除的特点可分为奇数和偶数;16、质数(或素数) : 一个数,假如只有1 和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100 以内的质数有: 2、3、5、7、11、13、 17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、 59、61、67、 71、73、79、83、89、97;17、合数:一个数,假如除了1 和它本身仍有别的约数,这样
14、的数叫做合数,例如4 、6、8、9、12 都是合数;1 不是质数也不是合数,自然数除了1 外,不是质数就是合数;假如把自然数按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1;各种学习资料,仅供学习与沟通18、质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式;其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如 15=35, 3 和 5 叫做 15 的质因数;19、分解质因数 : 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数;例如把 28 分解质因数20、公因数 : 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;21、最大公因数 : 其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数,例如12 的因数有
15、 1、2、3、4、6、12;18 的因数有 1、2、3、6、9、18;其中, 1、 2、3、6 是 12 和 1 8 的公因数, 6 是它们的最大公因数;22、互质数 : 公约数只有 1 的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有以下几种情形:A、1 和任何自然数互质;B、相邻的两个自然数互质;C、两个不同的质数互质;D、当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质;E、两个合数的公约数只有1 时,这两个合数互质,假如几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质;假如较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数;假如两个数是互质数,它们的最大公因数就是1;23、最小公倍数 :
16、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数, 如 2 的倍数有 2、4、6 、 8、10、 12、14、16、18 3 的倍数有 3、6、9、 12、15、18 其中 6、12、18是 2、3 的公倍数, 6 是它们的最小公倍数;如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数;假如两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数;几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的;五、小数一、小数的意义把整数 1 平均分成 10 份、 100 份、 1000 份 得到的非常之几、百分之几、千分之几可以用小数表示;一位小数表示非常
17、之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几一个小数由整数部分、小 数部分和小数点部分组成;数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分;在小数里, 每相邻两个计数单位之间的进率都是10;小数部分的最高分数单位“非常之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10;二、小数的分类1、纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数;例如:0.25、 0.368都是纯小数;2、带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数;例如: 3.25、 5.26都是带小数;3、有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数;例如: 41.7、 25.3
18、、 0.23都是有限小数;4、无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数;例如: 4.33 3.14159265、无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数;例如:各种学习资料,仅供学习与沟通6、循环小数: 一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复显现,这个数叫做循环小数;例如:3.555 0.0333 12.1091097、循环节: 一个循环小数的小数部分, 依次不断重复显现的数字叫做这个循环小数的循环节;例如: 3.99 的循环节是“ 9” ,0.5454 的循环节是“ 54” ;8、纯循环小数:循环节从小数部分第一位开头的
19、,叫做纯循环小数;例如: 3.111 0.56569、混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开头的,叫做混循环小数;3.1222 0.03333 写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点;假如循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点;六、分数与百分数1 、分数:把单位“ 1”平均分成如干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份;2、分数单位:把单位“ 1”平均分成如干份,表示其中的一份的数,叫做分数
20、单位;3、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数;真分数小于1;4、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数;假分数大于或等于1;5、带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数;6、约分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分;(约分用最大公约数)7、通分:把异分母分数分别化成和原先分数相等的同分母分数,叫做通分;(通分用最小公倍数)8、最简分数:分子分母是互质数的分数,叫做最简分数;( 分数运算到最终,得数必需化成最简分数;)9、分数的加减法就:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母的分数相加减,先通分,然后再加减;10、分数
21、大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小;异分母的分数相比较,先通分然后再比较;如分子相同,分母大的反而小;11、分数乘整数:用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;12、分数乘分数:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母;13、分数除以整数(0 除外):等于分数乘以这个整数的倒数;(乘积为 1 的两个数互为倒数)14、整数除以分数:整数除以分数,等于整数乘以分数的倒数;15、甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘以乙数的倒数16、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0 除外),分数的大小不变;17、百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数
22、,也叫做百分率或百分比;百分数通常用%来表示;百分号是表示百分数的符号;18、百分数和小数的互化:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100就行了;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位;19、分数和百分数的互化:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;其实,把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100就行了;把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数;各种学习资料,仅供学习与沟通20、分数与除法的关系:除法的被除数相当于分
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