2022年北辛中学创建省级绿色学校汇报材料.docx
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1、精品学习资源北辛中学创建省绿色学校汇报材料绿树凝碧促进展 环境育人结硕果一、学校简介滕州市北辛中学始建于 1982 年,周边分布着北辛文化遗址、龙泉塔、滕州市博物馆、书画大师王学仲先生纪念馆等名胜古迹;学 校现有 74 个教案班,在校生 5186 名,教职工 316 人,学校占地面积 49641m2,其中绿化面积为 19509.19平方 M;近年来,学校先后荣获全国文明礼仪训练示范基地,全国科普训练示范基地、中国训练学会“十一五”规划课题讨论先进单位、山东省教案示范学校、山东省科普训练示范校、山东省艺术训练示范校、枣庄市环境育人星级学校、滕州市环境育人三星级学校等100 多项荣誉称号,连续八年
2、获滕州市中学办学水平督导评估同类学校第一名;二、自评工作情形依据山东省创建“绿色学校”考评标准,依据市环保局、训练局部署,我校成立了以校长任组长,全体校级领导为环保督导员的绿色学校创建领导小组;仔细学习山东省创建“绿色学校” 考评标准,并严格依据文件中制定的各级各类指标进行了严格的检查、对比、落实;三、自评得分:自评得分为 97 分,其中:一)组织治理1、制度建设4 分2、环保培训4 分3、教案讨论4 分欢迎下载精品学习资源4、教案设施3 分二)训练过程1、必修课程 6 分2、课堂渗透 6 分3、专题训练活动 9 分4、训练检验 5 分5、训练氛围4 分三)环保行为1、珍爱资源 6 分2、环保
3、监督 2 分3、家庭训练 3 分四)环境建设1、垃圾分类 4 分2、绿化美化 4 分3、卫生状况 6 分4、生物园 2 分五)训练成效1、意识行为 6 分2、实践成效4 分六)教案成果 8 分七)宣扬报道 2 分八)拜访记录 2 分九)特色创新 3 分四、学校创建绿色学校的的工作情形一)更新办学理念 定位进展目标欢迎下载精品学习资源北辛中学把创建“绿色学校”、实施“绿色训练”作为落实整体素养训练的切入点,从治理环境、人际环境、校内环境、教案环 境、德育环境五个方面对同学进行富含新理念的环境训练;确立 “创建人文和谐、书香浓郁的现代中学”的办学愿景,本着“质量立校、科研兴校、文化强校”的办学策略
4、,紧紧环绕“培育全面进展 自信有为的阳光学子”的奋斗目标,以“明德励志,学博志远” 为校训,立“求真向善,博雅致美”之校风,提倡“乐学养慧、善思致用”的学风,营造“博学善导、精研乐教”的教风,从而形成北辛中学的训练特色,打造北辛中学的训练品牌;二)多措并举创建绿色学校学校以适度超前的理念,致力于建设环保校内、低碳校内,节约校内,全力铸造“绿色学校”;第一,学校花大力气建设绿色校内,打造一个“绿色学校”的硬件环境;近年来,投入近五百万元兴建了高标准运动场、高规格试验楼、高档次多功能厅,投资近二百万元为全部的教室、办公 室、会议室安装了空调,既节约了费用,又削减了污染,投资近二百万元对校内进行绿化
5、、硬化、亮化;如今,古典园林与现代建筑交相辉映,自然气息与人文颜色相得益彰的校内环境,已成为北辛中学乃至北辛全境的亮点和景点;为了提高师生的环保素养,实现人的“绿化”,学校提出了“绿色教案”理念,积极提倡营建“绿色教案环境”、“绿色人际环境”、“绿色治理环境”,以期把校风、学风、教风引向绿色可连续进展的轨道;为此,学校做了大量工作,比如:开设环保训练选修课,班级成立环保小组,成立“文明监督岗”,“文明卫士” 们巡逻在校内每一个角落,并自办德育报、同风、环保学问宣扬手册等校报校刊,充分利用学校网站、校内电视台、广欢迎下载精品学习资源播站、黑板报、学问竞赛等形式宣扬环保,随时随处都可以感觉到绿色人
6、文校内环境氛围;三)创建绿色学校,实现训练整体优化学校把创建绿色学校作为落实素养训练、创建和谐校内、实施科研兴校、开展科普训练、艺术训练等一系列训练整体中的“龙 头”;1、素养训练成为“绿色学校”的主体学校除扎实开展每天七个两分钟的“德育套餐”外,仍整合了综合实践活动课程和地校课程,依据同学自愿,开创了理、化、生探究学习活动室,开设了新思维英语、舞蹈、器乐、声乐、绘画、硬笔书法、软笔书法、剪纸、篮球、乒乓球、棋类、机器人技术、航模技术、管乐队等综合实践课程;结合环境爱护内容,我们研发并开设了讨论性学习课程 当地常见的自然灾难调查、环境训练读本、青春期心理健康,成立了环保活动小组、环保青年理想者
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