2022年历史必修三专题七知识点总结.docx

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1、学习资料收集于网络,仅供参考第一课一、熟悉史上的飞跃1、背景中世纪时期的欧洲,亚里士多德的学说长期被教会奉为教条近代科学产生后,亚里士多德的力学不断受到质疑伽利略在观看、 试验和推理的基础上, 创立了自由落体定律, 推翻了亚里士多德的学说（近代科学之父）2、内容： 1687 年自然哲学的数学原理出版3、意义牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础, 成为整个个物理学的重要支柱完成了人类对自然界熟悉史上的第一次理论大综合；二、驱走乌云的太阳1、背景 19 世纪的物理学领域,以牛顿力学为基础,形成了完整的理论体系 19 世纪末,黑体辐射问题成为物理学界的重大争论课题2、进展过程奥地利斯蒂芬： 18

2、79 年发觉黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系德国普朗克： 1900 年提出量子概念,标志着量子理论的产生德国爱因斯坦： 1905 年利用量子理论说明光电效应法国德布罗意： 1923 年提出物质波论,将量子论进展到一个新的高度奥地利、德国物理学家：建立量子力学3、意义量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系, 指导着人们向物质运动的各个层面进行深化争论；转变了近代物理学中的传统观念, 使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了学习资料重大变革；三、爱因斯坦的“时空”1、主要内容狭义相对论： 1905 年创立,发表论动体的电动力学广义相对论： 1916 年,第一次阐述了四维时空和物质分布相联系的

3、重要思想2、意义是对近代物理学理论框架的重大突破, 不仅揭示了空间、 时间的可变性, 而且说明它们都不行能单独发生变化,其转变与物质运动和状态密不行分是人类思想进展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响相对论同量子理论一起,构筑了现代物理学的基本理论框架四、问题探究1、近代自然科学产生和进展的条件资本主义经济进展（物质基础和根本动力）资产阶级民主制度的创立文艺复兴、宗教改革和启蒙运动打破了天主教会的精神统治资本主义生产方式的进展供应了大量争论课题、试验材料和试验条件科学家们勇于科学探究、敢于追求真理和坚持不懈的珍贵精神2、经典力学的特点、历史位置及影响特点：注意试验数

4、学化争论人们日常生活中易于懂得的宏观世界位置和影响：成为你人类在熟悉自然的历史上对自然规律的第一次总结与概括形成经典力学体系,标志着近代科学的形成和人类科学时代的开头引发了第一次技术革命为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础,打击了神学, 促进人类思想不断解放其次课学习资料一、近代生物学进展的缘由随着近代科学的兴起,上帝制造万物和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对； 17、18 世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断拓宽,思想更加开放；二、近代生命科学的成果1、血液循环理论：哈维运用解剖和试验的方法,建立了血液循环理论；2、细胞学：施莱登和施旺共同创立了细胞学说,首次科学地触

5、及了生命运动的过程,为比较解剖学、生理学和胚胎学奠定了坚实的基础；3、微生物学：法国科学家巴斯德的争论为微生物学奠定了基础,其争论促进了细菌学和免疫学的进展；4、近代生命科学争论过程中出现出的特点争论领域：群体个体微生物；重视试验和观看,崇尚理性的风气盛行；科学家是在已有的理论基础上不断创新和探究；5、生物进化论产生的条件 19 世纪中期,欧洲经受了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的洗礼,基督教神学思想遭受重创,人们开头面对世界、重视实践、崇尚理性资产阶级革命和工业革命相继发生,为进化论的产生供应了政治和物质基础科学技术的长足进步也为进化论的产生制造了条件科学家的不懈努力和刻苦钻研精神三、达尔文和

6、进化论1、基础(1) 林耐的争论为进化论的产生打下了基础；(2) 19 世纪初期, 法国生物学家拉马克提出了生物是从低级向高级进展进化的观点,确定了环境对物种变化的影响；为达尔文创立进化论奠定了重要的基础；(3) 1831 年,达尔文参与了环球考察,发觉南美洲和太平洋一些岛屿上的物种存学习资料在变异；从事地质学争论的结果更坚决了他关于物种进化的看法；2、创立(1) 标志： 1859 年,物种起源出版；(2) 内容自然界中生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级进展的；自然界进化的规章是物竞天择,适者生存；3、宗教与科学在人类起源问题上产生分歧的根源经济上, 古代生产力水平极低, 农业进展落后

7、, 未显现较为发达的资本主义经济；思想上,愚昧落后,神学思想左右着人们的思想意识；文化上,没有近代的思想文化训练；政治上,统治者实行愚民政策, 以神学保护其统治； 主要缘由是生产力不发达, 人们熟悉自然的才能有限；四、造物主的落寞1. 缘由(1) 达尔文的进化论给上帝制造万物说以致命的一击；(2) 达尔文仍提出人类起源于古猿的观点；2. 经过(1) 人物：达尔文学派的代表人物赫胥黎与威尔伯福斯主教；(2) 焦点：物种起源一书；(3) 结果：以进化论者的成功告终； 1863 年,赫胥黎发表人类在自然界中的位置,使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播；3、达尔文生物进化论的影响对欧洲思想

8、界： 从根本上转变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,有力地挑战了封建神学创世说,促进了人们熟悉的飞跃；对欧洲科学界：把进展变化思想引入生物界,开创了生物科学进展的新时代；学习资料对中国思想界： 对处于国家危亡时期的中国思想界产生庞大震惊,成为近代中国先进学问分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器；对世界理论界：为马克思主义理论供应了自然史基础；第三课一、蒸汽机的创造1、背景(1) 棉纺织业的技术创新掀开了英国工业革命的序幕； 1765 年,哈格里夫斯创造“”； 1769 年,阿克莱特创造了水力纺纱机； 1779 年,克隆普顿创造了“骡机” ； 1785 年,卡特莱特研制出水力织

9、布机；(2) 试验科学的长期孕育； 1690 年,法国工程师巴本创造试验型汽缸； 1705 年,纽可门等人合作制造出纽可门蒸汽机；2、瓦特改良蒸汽机英国工人瓦特对蒸汽机汽缸进行两次改造并设计了一套连杆曲柄传动装置,提高了蒸汽机的效率和使用率；3、意义：人类历史跨入蒸汽时代；4、蒸汽动力的应用(1) 推动交通工具的改进： 1803 年,美国工程师富尔顿造出了汽船, 并试航成功；1814 年英国人史蒂芬孙研制出第一辆蒸汽机车,昭示着“铁路时代”的到来；(2) 推动了机械加工业的进展： 1794 年,英国人莫兹利创造了移动刀架,1797年使刀具的制作实现了机械化；到19 世纪初,近代工业生产体系最终

10、确立；5、第一次工业革命的影响社会生产力大幅度提高； 机器使用更加普遍, 生产技术更加先进； 促进了其次次工业革命的开头；学习资料社会结构和世界形势的转变,世界日益成为一个整体；社会财宝的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩；二、“科”“技”结合的典范1、电的创造和应用(1) 理论创新： 1831 年,英国的法拉第发觉电磁感应现象,提动身电机的理论基础；(2) 技术创新 1838 年,俄国物理学家雅可比制成了第一台有用的电动机； 1866 年,德国工程师西门子制成发电机； 1870 年,比利时人格拉姆制成了电动机；(3) 意义：电动机和发电机的创造,为电力工业开创了宽阔的前景；人类进入电气时代；

11、2、内燃机的创造和应用(1) 创造 19 世纪 80 岁月前期,德国人卡尔本次和戴姆勒各自制成以汽油为燃料的汽车 ； 1887 年,狄塞尔创造了一种结构更简洁、燃料更廉价的内燃机柴油机；(2) 应用： 19 世纪末,汽车产生了；此后,以内燃机为发动机的远洋轮船、飞机等也间续显现；(3) 意义内燃机的创造对交通领域的进展产生了庞大影响,汽车工业建立起来；内燃机的创造也推动了石油开采业的进展,加速了石油化学工业的产生；(4) 化学工业的建立： 1867 年,瑞典人诺贝尔创造了炸药；3、蒸汽机创造和电气技术应用对社会进展的影响(1) 积极影响经济方面：推动了社会生产力的大幅度提高；学习资料政治方面：

12、确立和巩固了资产阶级自身和对世界的统治；世界体系：促进了资本主义世界市场的最终确立,世界日益连成一个整体；社会生活：促进了城市化的进程,使人们的生活更加丰富多彩；(2) 消极影响：加剧了殖民扩张和入侵,造成环境污染、贫富悬殊等社会问题；第四课一、二、立体交通的产生1、条件(1) 其次次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入电气时代；(2) 从 19 世纪 70 岁月开头,高效率的内燃机进入推广使用阶段,推动了汽车工业、航空工业的产生和进展；2、交通工具的创造与改进(1) 陆上交通： 1885 年,德国人卡尔本茨和戴姆勒分别制成最早的汽车；(2) 水上交通： 1887 年,把内燃机装配到轮船上；(3)

13、 空中交通： 1903 年,美国莱特兄弟设计制成一架飞机,开创了人类交通事业的新纪元；3、影响：随着一系列新的交通工具的显现,全世界交通运输业有了迅猛进展, 人类从平面交通时代快速步入水、陆、空立体交通时代；4、人类能够从平面交通时代步入立体交通时代的缘由及其对世界产生的影响缘由：两次科技革命的推动； 蒸汽机、内燃机的创造和改进； 科学家们的钻研；学习资料影响： 推动了工业革命深化进展； 促进了世界联系的加强； 加速了资本主义世界体系的形成；二、穿越大洋的电波1、进展情形2、意义促进了电信事业的进展, 为快速传递信息供应了便利, 使世界的政治、 经济联系进一步亲密；三、转变世界的网络1、条件：

14、运算机的创造(1) 标志： 1946 年,美国研制出第一台电子运算机；(2) 进展：经受了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个进展阶段, 第五代新型运算机正在研制之中；(3) 影响：电子运算机不仅为自动化和掌握论的建立奠定了基础,而且被广泛应用到各个领域；有些运算机系统,能部分地代替人类的智力活动,被称为“人工智能”,被广泛应用于生产、生活、训练等多个领域；学习资料2、互联网的产生(1) 含义：电子运算机与通信技术相结合的互联网；(2) 影响：使全人类进行相互间的信息沟通与共享、信息传递与聚集成为可能； 互联网使信息能够大量、高速并行,被称为“信息高速大路”；互联网以人们无法预料的速度、深度和广度,转变着人类文明的进程；学习资料