2022年月考分析及总结doc资料 .docx

《2022年月考分析及总结doc资料 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年月考分析及总结doc资料 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、月考分析及总结精品文档十五班 10.9 号月考分析及总结张擎一、试题分析：这套试题主要是对开学一个月来学习学问的考察,检测第一二单元学习内容；本次月考题型多表达中低档类型,主要考查的是课本的学问点和老师上课延长的内容,以课本内容和老师讲过的题型为主；少量题型考查同学应变才能和综合应用；是一套检验同学基础的试题；二、成果分析此次考试是同学升入初一的第一次考试；平均分,和分段划分如下；十五班平均分538.5收集于网络,如有侵权请联系治理员删除分数 650 以上 650-600 600-550 550-500500-450450-400 400-300 300-200 200 以下人数5121178

2、1311精品文档具成果分析看出优秀人数不多,过650 分的只有 5 个,全班最高分 667, 并不突出； 650-600分段的人数最多,有12 个,这是全班中上游的同学,占了班级较大比例, 550-600的同学有 11 个, 500-550 的同学有 7 个,中等同学数量也较多；但是 500 分以下的同学有 14 个,占了全班的四分之一左右；同时200 多分有一个, 100 多分有一个；由于是新接手这届同学,处于学校和中学的转化期,对同学的明白不足, 教学上两头重视不到,基础训练不够,难度上挖掘也不够,所以导致后进生偏多,而且偏低,高分人数也偏少；三 同学答题情形分析： 总体表现：同学马虎大意

3、,不懂变通,错别字多,定式思维及答题技巧不足；同学答题情形的详细表现是：1. 同学的审题才能差,不读题目忙着做题,想当然去写答案；2. 同学提取题意信息的才能差；对于题干已经给出的答案视而不见；3. 同学解决问题的敏捷性差,数学最终一题非常严峻,是课上练习的填空题改编,结果大部分同学不知道怎么下手；4. 同学的失误分严峻；全部同学都有不同程度的失误,有大部分同学表现很严峻；5. 同学错别字严峻；很常见的字写错,丢失不少分数；主要缘由 :猎取有效信息的才能及自我检查的才能欠缺,把握不住解题的关键.作为老师存在的问题有：1、老师忽视了基础学问的学习；收集于网络,如有侵权请联系治理员删除2、由于忙于

4、赶课程,复习巩固的不准时,巩固的不坚固；3、教学中只留意了学问的传授,而忽视了思想与方法和思路的渗透,所以常显现讲过的题,再做时仍表现无从下手；老师讲解问题过多,同学摸索与展现的机会过少；老师的教学不能做到稳拿稳抓；四、下一步的目标1、提高课堂效率把握好课堂上的 45 分钟,汇聚同学的听课留意力,同时自己在课堂容量与课堂设计上多下翻功夫；2、规范同学的做题格式；3、提高同学的审题技巧性；4、严格根据诸城市第一中学“六环节问题导学”法,力争优等生与差等生都能吃饱和吃好；五、改进的措施1.严格要求同学；课堂上要严格要求同学不能让同学从思想上就放松学习, 严抓课堂纪律,对同学的不仔细行为要准时指正；2、连续严格抓好同学规范答题,训练审题、答题等一些必要的应试技巧及心态；多培育同学做题方面的素养,养成好习惯；3、要联系生活实际,勉励同学多积存,多训练基础题；抓住难、重点多锤炼同学思维才能,在教学中教给同学学习方法,培育同学独立摸索的才能；3、要吸取工作中的教训,与其他任课老师共同协作,共抓差生,多与家长沟通,老师和家庭共同努力,提高同学的学习成果；4、良好的班风打算班级各方面的成果,多与任课老师沟通,明白同学上课表现,多督促同学完成当天各科作业；