2022年月三级企业人力资源管理师理论真题.docx
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1、精品学习资源2007 年 5 月第一部分 职业道德 第 l 25 题,共 25 道题一、职业道德基础理论与学问部分 一 单项挑选题 第 l 8 题l 、关于道德的说法中,正确选项;A 道德内含着一种重要的精神力气B道德是尊长对晚辈、下属进行有效治理的要求(C) 道德不是“我”的要求;而是社会外加于“我”的规范D道德是无助者的呼吁2、与法律比较,道德 ;(A) 比法律产生得时间晚B比法律的适用范畴广C 比法律的社会影响力小D比法律模糊3、在中国传统道德中所谓“礼之用,和为贵”的意思是;A 扎法的运用,要把求得一团和气作为重点B道德的根本目的在于增进团结C 讲文明礼貌没有高低贵贱之分D以礼特人,促
2、进和谐相处4、企业文化的鼓励功能表现在 ;(A) 刺激人们的物质欲望,挖掘员工的潜能(B) 通过引导人们追求个人荣誉,促进企业的进展(C) 通过树立正确的职业抱负激发员工的积极性(D) 满意员工的一切个性化需求,吸引员工为企业进展做奉献5、关于爱岗敬业懂得正确选项;(A) 爱岗敬业是员工实现职业抱负必不行少的素养要求(B) 在就业竞争猛烈的条件下,为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神(C) 人们是为着自己而不是为着单位而工作的爱岗敬业是欺人之谈(D) 无须提倡爱岗敬业精神干一份工作拿一份酬劳就可以了6、英国思想家威廉葛德文说:“;个人习惯于说他明明知道的假话,或者掩盖他明明知道的真相,必定处于一种不
3、断堕落的状态之中;”这句话的意思是;A 说假话是人的天性B人说假话时一般不知道自己是在说假话欢迎下载精品学习资源(C) 人们知道事情的真相,但总想掩盖起来D说假话是一个人道德堕落的开头7、所谓办事公道,意思是 ;(A) 作风正派,公正正义B老实厚道恳切待人C一视同仁,不留情面D折中骑墙,平均对待8、关于节俭,正确的说法是 ;A节俭既是道德义务也是法律要求B节俭是一种精神在具体事务上可以有所不同C节俭是各啬的表现D由于生产进展,节俭在当代中国已经失去了必要性 二 多项挑选题 第 9 16 题9、企业价值观是企业人员共同活动的 ;A价值取向B文化定势C心理趋向D表层意识10、对从业人员来说,“尊老
4、爱幼”这一民族传统美德包括;(A) 没有必要提倡而且在工作中无法具体表达的(B) 建立和谐的人际关系顺当开展职业活动必不行少的因素(C) 我国宪法规定的每个公民应当履行的一项义务(D) 加强个人修养、促进个人进步的精神力气11、等言语属于职业禁语;A“刚才和你说过了怎么仍问”B“不是告知你了,怎么仍不明白”C“究竟要不要,想好了没有”D“不知道”12、和顾客发生争执时员工不恰当的做法有;A和对方讲道理,留意克制自己B假如对方先骂自己,自己可以骂对方C藐视对方,不和对方一般学问D为了不使冲突升级,走开l 3 、关于职业责任,说法正确的有 ;A职业责任是职业的内在规定B假如公司不能满意员工提出的特
5、遇要求,员工可以不履行责任欢迎下载精品学习资源C职业责任必需是明文规定的内容D在一般情形下,权力越大,职业责任也越大14、对于顾客投诉,做法正确的有;A扎貌接待B耐心倾听C诚心赔礼D查找起因,认真解决问题15、关于遵纪守法,看法正确的有-(A) 只要没有违法犯罪的动机,即使不懂法也能够做到守法(B) 学法的人未必守法,因此从业人员没有必要学法(C) 只有不断学法、用法,才能提高从业人员遵纪守法的自觉性(D) 合理运用法律武器,有助于从业人员保护自身的合法权益16、等说法,表达了团结互助要求;A一双筷子简单折十双筷子折就难B同舟共济荣辱与共C两肋插刀,在所不辞D赠人玫瑰,手留余香二、职业道德个人
6、表现部分 第 1725 题17、假如工作场所内的自然光线充分,你会;A关闭电灯B多数情形下会关闭电灯C由于没有这方面的规定,关或不关闭电灯就无所谓了D没有留意过18、单位总是要求员工周末加班,你很不愿意;但单位的事情实在是太多- 假如没有人愿意加班- 客户要求在限定时间内完成的定货任务就无法完成,你会;A虽然不愿意,但仍是接受了B反映自己的看法,但在没有回应前会遵守规定C直接拒绝D找理由推脱加班19、假如你的某个同事总是表现出难以接受别人批判的样子而且他的缺点又根多,你会 ;A委婉地指出他的缺点要他以后留意改进B防止和他接触C绝不会指出他的缺点D敢于批判他,表选自己的真诚愿望20、你几次向公司
7、领导提出台理化建议,都未被接受,你会-欢迎下载精品学习资源A找机会再次提出自己的建议,直到领导重视起来为止B把建议写成书面报告,再次向领导举荐C找几个人商议一下形成一个集体看法,再向上反映D以后再也不会提出看法或建议了21、公司的某件物品丢失,领导查找几次未有结果;你从各方面获得的线索说明,这件事情很有可能是某某同事千的,你会;A找某某谈心,让他主动承担责任B闷在心里,佯装不知C向上司报告自己所明白到的情形D认真争论,向公司领导提出加强物品治理的新方法22、在公司里工作你一般最信得过的人是;A上司B同学或老乡C自己在公司里结识的几个伴侣D投有值得信任的人23、由于某闻名品牌的食品企业弄虚作假,
8、被媒体连续暴光,你会;A不再信任食品是安全的B吃东西时,总是感觉不放心C不把这当回事儿D不再吃这家企业的食品24、假如公司长期拖欠你的工资,你会 ;A无奈埋怨B离开这家公司C连续找领导索要D打官司解决25、假如就你目前的工作状况来看,你最期望解决的问题是;A 转变工作条件问题B公司用人问题C公司的安排机制问题D自己的学习和培训问题其次部分 理论学问 26 120 题,共 100 道题,满分为 100 分一、单项挑选题 26 85 题,每题 1 分,共 60 分;每道题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑26、劳动力供应弹性是 变动对工资率变动的反应程度;A 劳动力供应增加
9、量B劳动力供应量C 劳动力需求增加量D劳动力需求量27、劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为;A 摩擦性失业B技术性失业C 结构性失业D季节性失业28、是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单欢迎下载精品学习资源位之间的权益与义务关系;A 劳动法律关系B劳动合同关系C 劳动行政关系D劳动雇佣关系29、社会保险特点不包括 ;(A) 自由性B社会性C互济性D补偿性30、差异化战略的制定原就包括效益原就、适当原就和;(A) 领先原就B有效原就C经济原就D长久原就31、是指企业在肯定地区、肯定时间内只挑选一家中间商经销或代理其产品;A 独家性分销B广泛性分销C挑选性分销D密集性
10、分销32、关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能连续相处甚至获得某种乐趣;A 团趴沟通职能B团队任务职能C团队保护职能D团队决策职能33、是指领导者敬重和关怀下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系;A 关怀维度B认可维度C结构维度D尊 重维度34、指员工对自己的工作所持有的一般性的满意与否的态度;A 工作成就度B 工作绩效C工作中意度D 工作态度35、是人力资源开发的最高目标;(A) 人的进展B 社会进展C企业进展D 组织进展36、不属于人力资源创新才能运营体系;(A) 创新才能开发体系B创新才能鼓励体系C 创新才能结构体系D创新才能配置体系37、在治理体制上,现代人力
11、资源治理属于;A 主动开发型B 以事为中心C被动反应型D 以人为中心38、广义人力资源规划是企业全部人力资源方案的总称,是的统一;A 战略方案与战术方案B战略规划与组织规划欢迎下载精品学习资源(C) 人员方案与组织规划D费用方案与人员方案39、是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定;(A) 人力资源培训规划B人力资源费用方案(C) 人力资源战略规划D人力资源制度规划40、是对企业人工成本和人力资源治理费用的整体规划一A 人员规划B制度规划C费用规划D战略规划4l 、为聘请、选拔、任用合格的员工奠定了基础;A 人员需求方案B人员供应方案C工作岗位分析D工作岗位调查42 、依据 生
12、产 总量 、工 人劳 动效率 和出勤率来 核算定 员人数的方法属于;A 按机器设备定员B按比例定员C按劳动效率定员D按岗位定员43、亦称具体定员标准,是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制订的标准;A 效率定员标准B岗位定员标准C单项定员标准D设备定员标准44、被称为企业的“宪法”;A 企业治理制度B企业基本制度C企业薪酬制度D企业培训制度45、不属于行为规范;A 品德规范B仪态外表规范C劳动纪律D员工业务规范46、是企业人力资源治理制度规划的基本原就;A 共同进展原就B学习与创新并重C适合企业特点D保持动态性原就47、不是内部招募法的优点;(A) 鼓励性强B适应较快C精确性高D费闱较高48、
13、布告法常常用于非治理层人员的聘请,特殊适合于的聘请;(A) 销售人员B技术人员C一般职员D高层人员49、对于高级人才和尖端人才,比较适合的聘请渠道是;欢迎下载精品学习资源A 人才沟通中心B猎头公司C校内聘请广告D网络聘请50、面试不能够考核应聘者的 ;A 沟通才能B风度气质C表着外貌D科研才能5l 、让应聘者自由地发表看法或看法,以猎取信息,防止被动;A 清单式提问B开放式提问C举例式提问D封闭式提问52、企业聘请大批的初级技术人员,最适合的聘请渠道是;A 校内聘请B猎头公司C熟人举荐D档案挑选53、在情形模拟测试方法中, 经多年实践不断充实完善,井被证明是一种很有效的治理人员测评方法;A 决
14、策模拟竞赛法B即席发言法C无领导小组争论(D) 公文筐测试54、是指将同一 组 应聘者进行的同一测试分为如干部分加以考察,各部分所得结果之间的一样性;(A) 内在一样性系数B稳固系数C外在一样性系数(D) 等值系数55、不是效度的基本类型;(A) 内容技度B猜测效度C同侧效度D结果效度56、是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据将其和员工平常工作中的表现进行对比查找差距的方法;(A) 面谈法B工作任务分析法C观看法D重点团队分析法57、旨在对员工培训需求供应一个连续的反馈;(A) 全面任务分析模型B循环评估模型C绩效差距分析模型(D) 阶段评估模型58、对培训师进行培训的主要内容不包
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