2022年二级上语文练习题谁是冠军.pdf

《2022年二级上语文练习题谁是冠军.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年二级上语文练习题谁是冠军.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：shu sh f ng j ng k zhu qi n b zh y t n t nt t bo zp hu i zhu zh zo j xng f ch o n o qng zh n n sh u c o m i ch l nzh qi n b zhzu l xi n z ich b of ng f pn qi ngj yng yunxuzh ng s ng t n 谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：w n nun ji o lu s zh u shn g bng ki sh zh zh ngy j nd u xi ogud ng shu n zh

2、c i xi ng t y yu ling li ng sh精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - - co ch ngxn zh o ji n k ng y o yu n min f n zu tin qng kngg ni ng bli o fzguzh ngji mid shr h谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：w i h w ng yng xi o zh u chng k ti n l n m u z ng l bo zp h

3、u i zhu zh zo j xng f ch o n o qng zh n n sh u c o m i ch l nzh qi n b zhzu l xi n z ich b of ng f pn qi ngj yng yunxuzh ng s ng t n 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：w n nun ji o lu s zh u shn g bng ki sh zh zh ngy

4、 j nd u xi ogud ng shu n zh c i xi ng t y yu ling li ng shco ch ngxn zh o ji n k ng y o yu n min f n zu tin qng kngg ni ng bli o fzguzh ngji mid shr h精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：娃( ) 洼( ) 休( ) 申( ) 牢( ) 挂( ) 蛙

5、( ) 体( ) 伸( ) 牵( ) 员( ) 青( ) 样( ) 饱( ) 叹( ) 圆( ) 清( ) 洋( ) 抱( ) 双( ) 苹( ) 礼( ) 祖( ) 答( ) 庆( ) 怦( ) 扎( ) 姐( ) 拿( ) 床( ) 谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：泪( ) 扬( ) 进( ) 候( ) 功( ) 相( ) 场( ) 讲( ) 猴( ) 助( ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 言( ) 直( ) 机(

6、 ) 斤( ) 住( ) 信( ) 真( ) 饥( ) 折( ) 注( ) 旁( ) 至( ) 室( ) 成( ) 今( ) 傍( ) 到( ) 坛( ) 城( ) 令( ) 谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：错( ) 住( ) 服( ) 夫( ) 斤( ) 借( ) 注( ) 报( ) 失( ) 折( ) 福( ) 业( ) 良( ) 妹( ) 路( ) 富( ) 亚( ) 食( ) 味( ) 客( ) 其( ) 纷( ) 字( ) 坏( ) 尺( ) 旗( ) 粉( ) 仔( ) 还( ) 迟( ) 谁是冠军精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢

7、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学校：班级：姓名：座位：分数：从( ) 户( ) 经( ) 孩( ) 运( ) 丛( ) 护( ) 轻( ) 刻( ) 远( ) 哭( ) 京( ) 惊( ) 须( ) 化( ) 器( ) 景( ) 影( ) 领( ) 代( ) 灯( ) 始( ) 课( ) 昨( ) 睛( ) 宁( ) 抬( ) 颗( ) 作( ) 晴( ) 打( ) 治( ) 棵( ) 怎( ) 清( ) 谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子， 照着随风飘荡的垂柳和阳

8、光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - - （）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：( 二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小

9、耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ i ）它正在睡觉吧！ 再看那又黑又长的眼睫（ ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（ qio ）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（ jn ）俏（ qio ）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、和。3、照样子写词。又黑又长谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -

10、 -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - - （三）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味 3 、把文中表示颜色的词语写下来。谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：（四）小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的 “滴答滴答”

11、 地转个不停， 非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：（三）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去

12、说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是。2、这个故事一共有（）个自然段。3、我会查字典。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -

13、欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 要查的字结构部首读音组词嚼归锹4、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色小朋友（）地拍着手。狗熊（）地走过去。妈妈买来了（）的绒线。谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：（一）动物的尾巴各有各的用处。 鱼的尾巴像船上的舵， 鱼儿游动时， 靠尾巴掌握前进的方向。 牛的尾巴好比一条长鞭子， 夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了（）。2、鱼尾巴的用处是（） 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

14、- - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 3、牛尾巴的用处是（）。谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：（二）蚂蚁整天辛勤的劳动， 没有一个偷懒的。 它们很团结， 见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是（）。2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（）；二是它们（）；3、“我”喜欢它们表现在：（）。谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13

15、页 - - - - - - - - - - （三）公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风， 下起了大雨。 公鸡的屋顶被大风吹掉了。 它急的又叫又跳。 兔子、鸭子听见了公鸡的叫声， 都放下了手里的活， 跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有（）个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“”）公鸡很生气公鸡很着急公鸡难为情了谁是冠军学校：班级：姓名：座位：分数：（二）蚂蚁整天辛勤的劳动， 没有一个偷懒的。

16、 它们很团结， 见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是（）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（）；二是它们（）；3、“我”喜欢它们表现在：（）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -