2022年历史九级历史第课文字与文学华东师大版.docx
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1、精品学习资源【学习提示】九年级历史第 10 课文字与文学欢迎下载精品学习资源学习本课,要从文字与文学两个方面去把握相关的基础学问;在仔细阅读和观看教材中的文字和插图的基础上,明白埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同,以及它们与字母文字的渊源关系;从课文的介绍以及两篇“阅读与观赏”所选片段中去明白古代希腊文学的成就,体会古希腊文学的特色,分析希腊三大悲剧家的写作特点;关于天方夜谭,主要通过阅读其中的故事去领会它的出色之处;【课文撷英】 本课的基本概念和重点语句:【重点精析】本课重点:一是埃及的象形文字和两河流域的楔形文字;二是古代希腊的文学成就;我们通过对教材相关学问的学习,应当把握:第一,埃
2、及的象形文字和两河流域的楔形文字,是迄今所知人类最古老的文字,它们与现在的字母文字有肯定的渊源关系;第 二,荷马史诗是希腊最早的一部史诗,它由伊利亚特和奥德赛两部分组成,相传由盲人荷马所作,它反映了公元前11 世纪到前 9 世纪古希腊的社会状况;内容曲折离奇,语言美丽多彩,是精致的文学作品和讨论荷马时代历史的重要文献;第三,悲剧是古希腊文学的最高成就,主要取材于神话传奇和英雄史诗;在希腊戏剧进展的鼎盛时期,显现了埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三大闻名悲剧家;阿里斯托芬是希腊最杰出的喜剧家;不管是悲剧仍是喜剧,都在肯定程度上反映了当时社会的状况,寄寓了作者对现实生活的感受;第四,天方夜谭是中
3、古阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集,它不仅反映了阿拉伯各国的社会状况,也折射出希腊、印度等国家、地区的风俗人情和社会生活,充分表达了各地区人民的文化交融,也说明白阿拉伯人在东西方文化沟通中起了重要的桥梁作用;【疑难点拨】1、埃及象形文字和两河流域楔形文字的异同同:两者都是古代劳动人民在劳动中制造的,都属于象形文字,都是用图形来表示事物或概念;都影响深远,埃及象形文字成为世界通用的字母文字的源流之一,两河流域楔形文字对西亚语言文字的形成和进展有重要影响;异:一是书写工具不同,苏美尔人用木棒和芦苇杆等做笔,用粘土制成半干的泥版做书写材料,把文字刻在泥版上;二是字的形状不同,这是苏美尔人的文字称为
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