2022年期末学校工作总结 .docx

《2022年期末学校工作总结 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年期末学校工作总结 .docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、期末学校工作总结（参考价值很大）其次学期学校工作总结本学期,我们紧紧环绕全县春季开学“激情、洁净、超越”为主题的工作会精神和中学校期工作支配,结合我校实际,站在改善办学条件和提高训练质量的高度,全方位的开展训练教学工作,办学质量在当地人民群众心中留下了美好的印象,现就本学期主要工作回忆如下：一、全面落实训练方针提出的 “立德、 树人” 根本任务；、强化老师师德师风建设,为落实根本任务打造第一手训练资源；1 、发挥好党员同志先锋模范的引领作用；组织党员老师深化学习“两学一做”,以高尚的师德、精深的业务才能去影响身边的每一个人；2 、组织老师仔细学习训练法规、师德规范 、中央八项规定等纲领性文件,

2、使全体老师进一步明确新形势下老师职责、老师形象新要求,更新工作纪律观念,进一步规范言行,真正做到为人师表；3 、在更新政治理论观念的基础上,开学初同全体老师 签订师德师风承诺书 ,学期中后期对老师日常言行情形向同学进行了问卷调查,通过不同形式的训练整顿,促进老师以“满腔的工作热忱,无私的贡献精神”投入到“为同学服务”的训练活动中,使“三严三实”“三讲三当”的作风建设在我校得到有效落实；4 、加强领导班子建设；本学期受中小主要领导和教体局领导的关怀、支持,给我们新提拔了两名后备干部；这两名老师具有年轻化,学问新的优势,但因他们初次涉入领导岗位,体会不足,治理经验欠缺, 我们着力于提高领导服务意识

3、、党员干部以身作就, 领先垂范的思想训练,使“在其位不谋其政”的现象排除在萌芽状态,努力营造一种同心协力、求真务实的领导氛围, 以领导的身体力行,内化成为老师奋勉向上的工作动力； 二）、落实“德育为首”训练思想,为孩子终身进展奠基；1 、训练的目标不是人人成才,而在于个个成人；我校在已有成果的基础上,连续狠抓同学的养成训练,使之成为一个“健康”的人；我们以学习贯彻学校生守就和学校生日常行为规范为蓝本,综合学校和同学实际,仔细开展各种形式主题训练活动,培育同学良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、 生活习惯等； 利用国旗下讲话及重大节日,对同学进行五讲四美等品德训练外,在同学中仍开展了以 “三节三

4、爱、知荣辱爱家乡”为主题的黑板报、手抄报展评活动；2 、营造深厚的文化育人氛围,使同学受到“润物细无声”的训练成效；环绕培育同学的综合素养,学校在班级及走廊悬挂了学习习惯,卫生、节俭习惯,文明礼仪等宣扬牌,在院墙上制作了弟子规 、学校生日常行为规范 、训练方针等宣传标语,为同学良好习惯的养成营造良好的文化氛围,得到同学家长较高的赞誉；3 、做好留守儿童关爱及特殊同学的训练工作；我校多数同学的父母至少有一方在家的人数比较多,在家监护的家长长期在城边赚钱,不是留守儿童胜似留守儿童,对同学学习、卫生不闻不问,造成学校治理极度困难,学校要求老师自觉端正训练行为,给同学更多的关爱,与家长保持亲密联系,保

5、证每位同学不因家庭缘由而失学；二、深化实施素养训练,全面提高训练教学质量；为仔细贯彻 2022 年春季开学工作会领导关于“提高训练质量”方面的讲话精神：开齐课程,开足课时,全面提高同学的综合素养1 、我们严格依据新课程背景下的课程课时设置标准, 开齐课程, 开足课时, 不因提高同学统考科目成果而挤占体、音、美等综合课程的课时,既减轻了同学的学业负担,又发 展了同学能唱会画才能和动手实践才能,培育了孩子们的创 新精神和创新才能,使孩子们的综合素养得到提升,落实阳 光体育活动,除按时上好一课三操外,本学期我们把足球韵 律操和感恩的心手语操作为大课间活动的主要内容,力求学 生健康成长,这些举措,赢得

6、师生、家长的好评；2 、举办了以“素养训练办学质量”为主题的报告会；本次报告会紧紧环绕同学“能歌善舞,能写会画”的才能展现为主,同学家长人人参加,同学出色的演出,给了孩子家长赏心悦目的感受,学校办学形象在家长大脑中得到升华；、夯实教学常规治理,努力提高训练质量；依据 2022 年“训练质量治理年”的这一主题,结合教体局新的训练质量考评方案,本学期我们侧重于制度的落 实,通过治理制度的详细实施,推动教学质量的提高,详细表达在一下几个方面：1 、作业批阅检查 : 检查表的设计囊括同学完成作业和教师批阅情形；同学完成情形主要反映同学完成作业习惯的养成训练进展变化,以给学校供应对同学再训练的第一手资

7、料,用好的习惯促进教学质量的提高；老师批阅作业情形检查除批阅次数老话题外,设立检查作业布置的量,包括题的数量和质量,评判方式等,主要目的在于考查老师对“老师做加法,同学做减法”的训练观念和新课改下老师对同学的评判观念的转变情形,进而为我校落实校本研修活动供应教研信息,以达到“以校研促质量”的目的；2 、练习册要求老师全批全改,从批阅的次数、准时程度、批阅的质量、同学改错习惯等方面进行检查,既是对老师工作作风的考查,又是对老师课堂教学效益高低衡量的重要依据；3 、要求老师对同学作业及练习册批阅情形进行记录,只记问题,不计优点,通过记录,保证老师自习辅导有的放矢,达到辅导省时高效,全面提高的目标；

8、4 、贯彻落实单元测试制度,要求每位老师每单元学完组织重点内容测试,帮忙老师明白单向学问和单元学问综合应用才能,测试终止,对测试质量问题进行重点分析,准时辅导,查缺补漏,促使同学单元过关；5 、加强质量监控；作业、练习册、单元检测、老师听课等常规月检查情形,学校要求教诲处、教研组准时汇总信息,准时通报,学校把教学过程检查结果作为考核老师学期工作质量的重要内容之一,这些举措,对学校教学质量的提高起到了肯定的促进作用；6 、做好培优辅查工作；依据新的训练质量考评方法,本学期要求全部老师紧紧环绕“六率” ,有方案的抓实优生培育与差生转化,使每位同学不同程度的得到进步；、积极开展教学活动, 营造深厚的

9、赶、 比、超竞争氛围；本学期我们环绕教体局教学活动支配,抓好本校薄弱学科的建设,开展了优秀作业展评活动、情形作文竞赛和一至五年级的数学竞赛,并邀家长参加成果共享,同学进步,家长中意；三、打造平安校内,办家长“放心”校内；春季学期是安全事故易发期,学校高度重视,从不放松对师生的安全训练,遇事必讲,逢会必谈；本学期连续完善了安全治理制度 、食品卫生安全治理制度 、安全工作组织机构、安全工作预案 ,特殊是校内安全事故应急预案,使安全工作有了组织、制度保证；成立了护校队,加强了上放学校门口同学安全治理措施；落实晨午检、因病同学跟踪调查、刀具收缴及消杀制度,不留蚊蝇滋生卫生死角,给同学创设洁净卫生、安全

10、的学习环境；加大安全学问宣扬训练力度,开展了消防、防震避震安全演练活动,提升同学的自我爱护意识和生存才能；学校领导每月对学校安全隐患进行排查, 建立安全隐患排查台账,发觉隐患准时整改, 严查值班、值日,课间巡查到岗情形,杜绝空岗行为,杜绝发生各类担心全大事；学校分层分级签订安全工作责任书, 落实一岗双责,确保同学上、放学途中及课间的活动安全；特殊抓好夏季防溺水安全治理,学校同家长签订安全责任合同书,班级进行预防溺水安全训练,并要求老师做好安全训练档案,由同学自己动手举办了防溺水专题黑板报、手抄报,提高了预防溺水事故发生的安全意识和自救自护能 力；由于措施详细、工作到位,本学期学校无一例意外安全

11、事故发生；四、抓后勤服务质量,办人民中意学校；1、加强养分方案过程治理,保证惠民政策安全运行1 ）、食品安全治理；库管员接收食材前,严格查验质检 单,齐备后过称,杜绝方案于实际配送重量不足、质量差的 现象,并做好食材入库登记、索证记载；规范食品储存、加 工、留样等环节的治理,落实食品安全保证措施,每天支配 专人负责,轮番对食品安全工作的监督,特殊是留样环节, 我校严格依据规定内冷藏存放48 小时以上,学校领导轮番付费陪餐,做好相关记录；规范从业人员治理；学校膳食委 员会每月对从业人员进行一次安全培训,从着装到蔬菜去皮、加工,餐具消毒等环节,保证了养分餐洁净、卫生,食用安全；2 ）、资金安全治理

12、；日核算,月汇总,学期汇总由膳食委员会成员集体核算,并进行公示,学校领导监督、审核无误后上报养分办,经养分办、局领导审核后再同食材供应商结算,杜绝账务漏洞,保证养分方案资金安全运行；2、有效利用有限资金,努力改善办学条件,积极为双普双高服务；在办学条件改善方面,学校充分发挥民主治理效能,集思广益,群策群力,经本村老师共同商量,报经中小主要领导同意,学校自费打了老师存放车辆的水泥便道,同村委会领导协商,修通校内内外的排水沟,绿化水沟地带,为师生下雨天进出校门制造良好的条件；发挥文化育人的功能,制作了一些以安全、行为习惯等养成训练为主的文化宣扬标语,各班级进行了班级文化建设,统一制作了以 “立德树

13、人,全面进展”为主题的班务公示栏；并对暴露、老化的主线路进行了改造,保证校内用电安全；五、力所能及地做好双高双普工作1 、做好档案建设；依据双高双普档案建设标准,基本规范了 2022-2022 年全部档案, 2022 年档案随工作开展立即建档；2 、利用现有条件,不等不靠的规划部室建设；六、存在的问题；1 、教学质量不高；学校人数少,优生几乎没有,更多的是学科差生,六率难以提高,位次滞后；2 、安全问题依旧存在隐患：地面虽然用黄土进行了铺垫平整, 但杂草依旧不能清除,多次打除草药, 钱花了不少, 但杂草丛生的现状却未能根治；临时作为学校主要领导的我, 肯定会坚持 “安全与质量” 并重的工作思想,办好“孩子舒心,老师愿意、群众中意”的地方训练；