11.我的叔叔于勒 课件.ppt
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1、我的叔叔于勒,莫泊桑,我的叔叔于勒,作者介绍,莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说羊脂球问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是一生和俊友。短篇小说家人、两个朋友、项链等,都是脍炙人口的名篇。,我的叔叔于勒,莫泊桑,课前测评,1:小说的三要素是什么?最主要的是什么?,2、小说的情节由、和构成。,、描写人物的方法有、 _和心理描写。,我的叔叔于勒,莫泊桑,学习目标,1:根据情节的发展,抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界,分析人物的性格特征; 2:根据菲利普夫妇对于
2、勒态度的变化,归纳文章的中心思想。,1.我最感兴趣的细节;2.我最感兴趣的人;3.我眼中的菲利普夫妇;4.我眼中的若瑟夫。,疑难点分析,读准下列生字的音。,拮据,栈桥,煞白,撬开,诧异,牡蛎,褴褛,衣冠,手帕,哲尔塞岛,ji j,zhn,sh,qio,ch,m l,ln l,un,p,zh,十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;,一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。,世态炎凉,请用简洁的语言,按故事的开端、发展、高潮、结局来概述情节。,例:故 乡 深冬,我乘船回故乡,看到故乡萧索景象,心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后,我带着母亲和宏儿离开了故乡。,精要归纳 如故乡一文可归纳
3、为: “回故乡在故乡离故乡”。,你来试一试吧?,盼于勒,(开端) (发展) (高潮) (结局),赞于勒,见于勒,躲于勒,课文插图,喜读来信,热切盼望,学做贵族,惊慌失措,同情叔叔,我的叔叔于勒,莫泊桑,导学达标,问题1:根据情节的发展,来分析一下菲利普夫妇的性格特征。莫泊桑写人物,不在外貌描绘上下工夫,而是深入到人物的内心;这内心世界的揭发,又绝不靠作者的叙述,而是用人物的动作语言,让他们自己自然的去表露。 课文“提示”指出:“要求抓住人物的言行神情,准确理解人物的心理状态。”请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段,通过读,体会菲利普夫妇的内心活动。并用一个字概括他们对于勒的态度。完成下表。,全
4、家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 这个小子,这个贼、这个流氓 我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔,请把这些评价分类,分类标准是:哪些话是在大致相同的情况下说的,并说说是什么情况,他们对于勒又采取了什么态度。请按时间顺序说。,我的叔叔于勒,莫泊桑,导学达标,问题2:从以上分析可以看出,菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化,造成他们态度多变的原因是什么? 菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西? 请分析菲利普夫妇的性格特征。,我的叔叔于勒,莫泊桑,结构演示,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说赚了
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