2022年古代汉语王力笔记梳理.docx

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1、精品学习资源古代汉语（王力）笔记一、填空：1、汉语字典的编排方式主要有三种：A 、按音序排列；现在通行依据汉语拼音字母次序排列（汉语拼音方案）；古代依据平水韵106 韵排列（ 上 、 下 平 声 各15韵 ， 上 声29韵 、 去 声30韵 ， 入 声17韵 ） ；B、按部首和笔划排列；同一部首的字归在一起，部首的先后以笔划多少为序；同一部首内，字的先后以笔划多少为序；笔划相同时，在按起笔的笔形排列；一般是把起笔分成点（、）、横（一）、直（ ） 、 撇 （ ） 四 种 或 点 、 横 、 直 、 撇 、 折 （ ） 五 种 依 次 排 列 ；C、按编码排列；通行的是四角号码检字法；汉字方形有四

2、个角，角的形式共十种，用0 至 9 代表；角的顺 序 是 左 上 角 、 右 上 角 、 左 下 角 、 右 下 角 ； 每 字 得 四 码 ；2、康熙字典张玉书、陈廷敬等编，在明代梅膺祚字汇和张自烈正字通基础上编成；依据部首排列，分成214 部，在按十二地支分十二集，每集分上中下三卷；释字体例先音后义；先列主要韵书的反切，再释义，每义引古书为证；3 、 王 引 之 字 典 考 证 、 王 力 康 熙 字 典 音 读 订 误 ， 进 行 纠 正 ；4、中华大字典陆费逵、欧阳溥存主编，1915 年中华书局；部首排列，注音用集韵的反切，仍加注直音；5、辞源 1915 商务印书馆，陆尔奎、方毅等人编

3、写，是近代出版最早的以语词为主，兼顾百科常识的大辞书；部首排列法，沿用康熙字典214 部首；注音反切，全部采纳清代李光地音韵阐微的改良的反切；基本奠定了汉语现代词典的编纂体例格局；1958 年修订为 “以语文为主，百科为辅”的工具书， 吴 泽 炎 、 黄 秋 耘 ； 刘 叶 秋 负 责 ； 采 用 汉 语 拼 音 字 母 和 注 音 字 母 注 音 ， 采 用 广 韵 的 反 切 ；6、辞海 1936中华书局编印，舒新城、沈颐，张相主编；1958 年修订为综合性辞书；舒新城、陈望道主持；7、东汉许慎说文解字，中国文字学奠基之作，第一部系统完备的字典，分析小篆字形；宋代徐铉采用 孙 愐 唐 韵

4、校 订 过 ； 清 代 黎 永 春 的 说 文 通 检 ； 徐 灏 说 文 解 字 注 笺 8、清代讨论说文解字的四大家：段玉裁说文解字注、桂馥说文解字义疏、王筠说文句读、朱骏声说文通训定声；9、清代阮元经籍籑诂，一部特地收集唐前各种古书注解的字典；韵母排列法，以平水韵一韵一卷；仍有 清 代 刘 淇 助 字 辨 略 ， 何 乐 士 古 代 汉 语 虚词 通 释 ；10 、清代王引之经传释词（古声母排列）和近人杨树达词诠（注音字母），说明虚词；11 、 近 人 张 相 诗 词 曲 语 辞 汇 释 ， 1953中 华 书 局 ， 研 究 诗 词 曲 中 特 殊 词 语 的 一 部 专 著 ； 文字

5、学 主要形是最基12 、 古 代 汉 语 以 单 音 词 为 主 ， 现 代 以 复 音 词 主 要 是 双 音 词 为 主 ； 单 变 复 主 要 有 三 种 情 况 ： A、 换 成 完 全 不 同 的 词 ； B、加上词头词尾； C 、 用 两个 同 义 词 作 为 词 素 合 成 ；欢迎下载精品学习资源13 、 单 纯 的 复 音 词 ， 绝 大 部 分 是 联 绵 字14 、文字的创造时期，象凭 字 形 辨 别 本 义 ；本的原就；欢迎下载精品学习资源15 、 隶 书 是 汉 字 演 变 史 上 的 重 要 转 折 点 ， 是 古 文 字 和 今 文 字 的 分 水 岭 ；16 、押

6、韵分为三种：A、B、隔句押 韵；一般是句句押韵；奇句 不押韵， 偶句押韵 ；如诗 经C、交韵；奇句与奇句押韵，偶句与偶句押韵欢迎下载精品学习资源17 、 诗 经 押 韵 主 要 格 式 ： 隔 句 押 韵 的 句 尾 韵 ； 首 句 入 韵 而 后 隔 句 押 韵 的 句 尾 韵 ；18、古韵指上古时代主要指先秦的韵部，现在被分为三十部；诗经押古韵；段玉裁六书音均表 、江 有诰诗 经韵读 、王念 孙诗经 群经楚辞 韵谱19 、 注 解 古 书 开 始 于 汉 代 ；20 、 注 解 常 见 的 情 况 有 下 列 四 种 ： A、释词； B 、 串 讲； 把 一 句 或 几 句 连 串 起 来

7、 讲 解 ； C 、 通 释 全 章 大 意 ； 使 文 章 的 意 义 更 为 明 确 ；21 、常见古书术语： A 、 曰 、 为 、 谓 之 ； 被 释 词 放 于 其 后 ； 不 仅 用 来 释 义 ， 且 用 于 分 别 同 义 词 或 近 义 词 的 差 别 ；B 、 谓 ； 被 释 词 放 于 其 前 ； 以 具 体 释 抽 象 ， 或 以 一 般 释 特 殊 ； 谓 之 ， 被 释 词 放 于 其 后 ；C 、 貌 ； 于 动 词 或 形 容 词 后 ； 被 释 词 往 往 表 示 某 种 性 质 或 状 态 的 形 容 词 ； 等 于 “的 样 子 ”；D 、 犹 ； 释 者

8、 与 被 释 词 往 往 是 同 义 或 近 义 关 系 ； 等 于 “等 于 说 ”； 上 面 单 纯 用 于 释 义 ；E、之言、之为言；必定是 “声训 ”除了释义外，释者与被释词有时是同音关系，有时是双声叠韵的关系；F 、读为、读曰；用本字来说明假借字；G 、读如、读如；一般用来注音；有时说明假借字；朝宋裴松之成玄英22、唐人为汉下其他古书注释；唐代司马贞史记索隐和张守节史记正义；唐代李善注和五臣注欢迎下载精品学习资源萧统文选；南23、郭象注和的三国志注；注庄子；欢迎下载精品学习资源24、如字，通常表示在特定的上下文里这个字要依据它原来的读音读；有时一个字下注“如字 ”，又注别的反 切

9、或 直 音 ， 表 明 这 个 字 在 特 定 的 上 下 文 里 传 统 有 不 同 的 读 法 ；25、古书经常有一字异读的情形；不同的读音往往表示了词义或词性的不同；异读有时只是音调的差异 ，有时 不仅是声 调、词义 上的差 异，仍有 词性上的 转变；26、利用四声区别词义和词性，是汉语的特点之一；等；、释；古；三类；27、朱熹：周易本义、诗集传、高校章句、论语集注、孟子集注、中庸章句、楚辞集注28、清代陈奂诗毛氏传疏、马瑞辰毛诗传笺通释、刘宝楠论语正义、焦循孟子正义王先谦庄子集解、郭庆藩庄子集29、阮元为十三经注疏作校勘记；清代王念孙读书杂志、王引之经义述闻、俞樾书疑义举例30、姚鼐古

10、文辞类篹把文章分为十31、古代断句用 “、”作为标志；语意未完而需要停顿的地方，点于两字之间；句终在字的旁边；错误由于三种情况：意义不明、语法不明、音韵不明；32 、 诗 经 是 赋 的 远 源 ， 楚 辞 是 赋 的 近 源 ； 主 要 特 点 铺 陈 事 物 ；33 、 明 代 徐 师 曾 文 体 明 辨 分 赋 为 古 赋 、 俳 赋 、 律 赋 、 文 赋 四 种 ；A 、汉代为古赋，又称辞赋；一般较长，多用问答体的形式，韵文中夹杂散文，句式以四六言为主；B 、 六 朝 赋 是 俳 赋 ， 又 叫 骈 赋 ； 篇 幅 短 小 ， 用 韵 ； 骈 偶 、 用 典 ， 实 际 为 押 韵

11、的 骈 体 文 ；C、律赋，是唐宋时代科举考试所采纳的一种试体赋；押韵严格限制，由考官命题，出八个韵字，规定八类 韵 脚 ， 所 以 说 八 韵 律 赋 ； 甚 至 押 韵 词 序 、 平 仄 也 有 规 定 ； 字 数 有 限 制 ， 不 超 过 四 百 字 ；D、 文赋，受古文运动影响而产生；中唐后，古文家的赋逐步以散代骈，句式参差，押韵随便；不重铺排 和 藻 饰 ， 用 散 文 方 法 写 赋 ， 贯 穿 散 文 的 气 势 ， 重 视 清 新 流 畅 ， 十 分 接 近 散 文 ；34 、赋 的结 构 ：前 面有 序， 中间 为赋 ，后 有“ 乱” 或 “ 讯 ” 等；欢迎下载精品学习

12、资源35 、 古 汉 语 的 修 辞 方 法 ： A 、 稽 古 ： 援 引 古 人 的 事 迹 来 证 实 自 己 的 论 点 ； 叙 述 一 些 历 史 事 实 ， 有 正 反 两 面 ；B 、 引 经 ： 正 面 援 引 古 代 圣 贤 的 言 辞 ；C、代称； a 、 以 事 物的 特 征 或 标 志 代 指 ； 如 “ 二 毛 ” ；b、以部分代全体；如“风雅”；c、以原料代成品；如“鱼网”；d、以具体代抽象；如“丝竹”；e、以地代人；如“彭泽”；f、以官代人，表尊重；如“王右军”；g、专名用作通名；如“扁鹊”；h、割裂式的代称；如“吞舟”；D 、 倒 置 ， 词 序 颠 倒 为 了

13、 修 辞 押 韵 ；E、 隐 喻 ， 没 有 比 喻 词 ；F 、 迂 回 ， 一 种 隐 晦 难 懂 的 修 辞 手 法 ； 作 者 不 直 言 ， 而 转 弯 抹 脚 地 说 出 ；G 、 委 婉 ， 委 婉 曲 折 地 把 意 思 表 达 出 来 ， 外 交 辞 令 和 谦 词 属 于 委 婉 语 ；H 、 夸 饰 ， 一 种 极 度 形 容 语 ， 使 语 言 增 加 生 动 性36、唐后诗歌分为，古体诗和近体诗，近体诗又叫今体诗，古体诗又叫古风；超过八句的叫做排律；绝句分为古绝和律绝；古绝一般只限于五绝；37、 四言诗句 式一般为二 二，五言 诗为二三 ，七言诗 为四三；38、句句入

14、韵的诗歌，因相传汉武帝作柏梁台，与群臣共赋七言联句，句句入韵，故名柏梁体；如曹丕的燕歌行；39 、 文 心 雕 龙 .声 律 提 到 “声 律 ”的 问 题 ， 南 朝 沈 约 发 明 四 声 ， 写 作 四 声 谱 ；为剧十和九散中词原40 、 三 平 调 是 古 风 的 专 用 的 形 式 ， 是 古 风 的 特 点 之 一 ； 律 绝 一 般 截 取 律 诗 的 首 尾 两 联 ；欢迎下载精品学习资源41 、 清 代 戈 载 词 林 正 韵 分42 、 曲 有 南 曲 北 曲 之 分 ； 北 曲 有 杂词 韵 部 ， 用 集 韵 的 韵 目 ；曲 ； 散 曲 有 小 令 和 套 数 两

15、种 形 式 ；欢迎下载精品学习资源43、 元 代 周 德 清 根 据 北 曲 写 成音 韵 分 平 水 韵 为 十 九 韵二、名解释部；1、直切：用同音字来注音，如“ 根，音跟”；2、反切：是用两个字合注一个字的音，称为声 调 ， 合 称 被 注 字 的 音 ； 如“某某切 ”或“某某反 ”（唐前），上字取声母；下字取韵母合 “毛 ” ， “莫 袍 切 ”； 康 熙 字 典 用 此 法；3、偏义复词：古代汉语中的一种复音词，用两个单音的近义词或反义词作为词素组成，其中一个词素的原来意义成为这个复音词的意义，而另一个只是作为陪衬；如“有缓急，非有益也；”“缓急 ”指的是 “有急”，“缓”字无意义

16、；4 、 本 义 ： 词 的 本 来 意 义 ； 如 ， 向 ， 本 来 的 意 义 是 “ 向 北 的 窗 户 ” ；5、引申义 ：从本义 “引申 ”出来的，即从本义进展出来的意义；，向，原来的意义是 “向北的窗户 ”；引申意义是 “朝着 ”、 “对着 ”；直接引申是从本义直接派生出来的意义；间接引申是由直接引申而再引申出来的意 义 ， 与 本 义 为 间 接 关 系 ；6 、假借义：犹如朱骏声所说是“本无其义，依声托字”，与本义不相；如解通邂（解逅即邂逅）；7、六书：许慎的说文解字认为汉字形体的构造有六种：象形、指事、会意、形声、转注、假借；只有 象 形 、 指 事 、 会 意 、 形 声

17、 是 造 字 之 法 ， 转 注 、 假 借 为 用 字 之 法 ；A 、 象 形 ： 把 事 物 轮 廓 或 具 有 特 征 的 部 分 描 画 出 来 ， 构 成 一 个 字 ， 如 日 、 月 ；欢迎下载精品学习资源B 、 指 事 ： 用 记 号 指 出 事 物 特 点 的 造 字 方 法 ； 如 上 、 下 、 本 、 末 、 亦 、 刃 ；C、会意：是由两个或两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新的意义的造字法；经常是两个象形字的结合，如及；D、形声：是由意符（也叫形符）和声符两部分组成的，意符表示意义范畴，声符表示读音类别，如江、沐；意符相同的形声字意义上大都合意符所标示的事

18、物或行为有关；如贝与财物有关，言与言语有关，心与心理有关；E、 转 注 ： 说 法 不 一 ；F 、 假 借 ： “本 无 其 字 ， 依 声 托 事 ”， 如 “令 ”本 为 “发 号 ”的 令 ， 后 来 借 用 为 “县 令 ”的 令 ；8、古今字：由于历史的进展，汉字的演化，产生乐一个新的字代表一个字的一个或者几个意义，分担那字部分的意义，那么前一个字为古字，新产生的字为今字；如 “责”，其 “债务 ”等意义已经为 “债”所替代，但 “ 责 任 ” 等 意 义 担 任 着 ， 故 而 两 者 为 古 今 字 ；9、异体字：由于时间或地狱的关系，人们为同一个词造出两个或更多的字来代表它，

19、形成乐形体结构相差 较 大 ， 意 义 完 全 相 同 ， 在 任 何 情 况 下 都 可 以 互 换 的 字 ， 如 睹 覩 ；10、简繁字：由于人们改革汉字，进行简化而产生的现象，简化字要比繁体字的书写简洁，笔画较少， 往往是一对一的关系，也有一对多的情形；今日所用的很多简化字是历代相传下来的；如礼禮、气氣 等；有些简化字和繁体字之间词义毫不相干，由于同音而被采纳；如后後、适適、征征、余餘；11、判定句：以名词或名词性的词组为谓语，表示判定；在古汉语中一般不用判定词“是”，而是在谓语后 用语气词 “也”来帮忙判定；如“董狐，古之良史也”；有时在主语后用语气词“者”表示提顿；现代汉语中主 谓

20、之间一般用“是”；12 、 叙 述 句 ： 以 动 词 为 谓 语 、 叙 述 人 或 事 物 的 行 动 变 化 的 句 子 ；13、否定句：表示否定的句子；必需有否定词，古代汉语中否定词可以是副词 “不 ”、“弗”、 “毋”、“勿 ”、“ 未 ” 、 “ 否 ” 、 “ 非 ” ， 可 以 是 动 词 如 “ 无 ” ， 可 以 是 代 词 如 “ 莫 ” ；14、词类活用：在古代汉语中有些词暂时转变词性，如名作动、形容词作如动词，名词作状语，动词作状 语 等 等 情 况 ； 如 “ 秦 师 遂 东 ” ；15 、 韵 母 ： 指 一 个 音 节 中 除 声 母 以 外 其 他 因 素 的

21、 总 和 ， 包 括 韵 头 、 主 要 元 音 和 韵 尾 ；16 、韵：只指主要元音和韵尾（如果有的话）；17、诗韵：韵头不同而韵相同的字如干、满、南、叹可以相互押韵，这些相互押韵的字放在同样的位置上就构成诗韵；18、韵脚：韵头不同而韵相同的字如干、满、南、叹可以相互押韵，这些相互押韵的字放在同样的位置上 就 构 成 诗 韵 ； 汉 语 诗 韵 一 般 放 在 句 尾 ， 习 惯 上 叫 韵 脚 ；19 、 韵 例 ： 就 是 关 于 用 韵 的 格 律 ： 什 么 地 方 用 韵 ， 什 么 地 方 不 用 韵 和 怎 样 用 韵 ；20 ， 换 韵 ： 不 一 韵 到 底 ， 中 途

22、变 换 成 不 同 的 韵 押 韵 的 押 韵 方 式 ， 交 韵 的 情 况 不 是 ；21 、 天 籁 ： 民 歌 随 口 而 唱 ， 随 口 用 韵 ， 随 时 换 韵 的 情 况 ；22、叶韵：古人为了说明诗经的押韵和谐，认为某字是改读某音，就是“叶韵 ”，或称 “叶句 ”（叶，同 “协”，和谐之意）； 23 、叶音法：一种应当否定的注音法；古人认为押韵可以暂时转变读音，以求和谐，没有依据；24 、 双 声 ： 两 个 字 的 声 母 相 同 ， 如 现 代 汉 语 中 “珍 珠 ”， “微 妙 ”在 先 秦 是 双 声 ；25 、 叠 韵 ： 两 个 字 的 韵 母 相 同 ， 韵

23、头 不 同 也 可 以 ， 如 现 代 汉 语 中 “光 芒 ”；26、古音通假：古代汉语书面语言里同音或音近的字的通用和假借；或本有其字，或本无其字，借用同音 近 音 字 表 示 ， 两 个 字 本 来 形 体 不 同 ， 意 义 不 同 ； 如 “蚤 起 ”， 蚤 通 早 ；27、三十六字母：传统认为，有三十六字母，字母指声母，古代没有拼音字母，只好找出三十六个汉字作为声母的代表，如见溪群疑等，反映了唐宋时期汉语声母系统的情形；而上古的声母现在讨论为三十欢迎下载精品学习资源二个 ， 被 分 为牙 音 、 舌 音、 唇 音 、 齿音 、 喉 音 、 半舌 、 半 齿 ；28、连绵字：由两个音

24、节连缀成义而不能分割的词，或有双声叠韵的关系，如玲珑、徘徊、参差，或没有，如蜈蚣、妯娌，或同音相重复，如匆匆、津津；29、疏：由于时代的变迁，前人的注解已经不再简洁懂得，显现了一种新的注解，作者不仅说明正文，仍给前人的注解作注解，成为“疏”，也叫 “正义 ”；十三经注疏中的诗经就是汉代毛亨传，汉代郑玄 笺 、 唐 代 孔 颖 达 等 正 义 ； 传 指 阐 明 经 义 ， 笺 指 补 充 与 订 正 毛 传 的 意 思 ；30、十三经：周易、尚书、诗经、周礼、仪礼、礼记、春秋左传、春秋公羊传、春秋谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子；十三经注疏多为汉朝或魏晋人的注；31、衍文：校勘学术语，简称 “衍

25、”，也叫 “衍字 ”；用来指明古籍中多出了文字的现象；如 “汉水以为池 ， 水字衍”；32、脱文：校勘学术语，简称 “脱”，也叫 “脱字 ”；用来指明古籍中脱落了文字的现象；如 “孔世家云：颀然 而 长 ”“ 孔 下 脱 子 字 ” ；33 、 韵 文 ： 指 有 韵 的 文 章 ， 有 完 全 的 韵 文 ， 也 有 不 完 全 的 韵 文 ；34、平水韵：隋朝陆法言的切韵分为 206 韵，过于细，唐代规定相近的韵可以同用；南宋平水刘渊 ， 将 同 用 的 韵 合 并 ， 成 107 韵 ， 后 人 渐 为 106 韵 ， 被 成 为 平 水 韵 ， 一 般 叫 “诗 韵 ”；35、平仄；近

26、体诗最重要的格律因素，在诗和韵文中构成一种高低长短相互交替的节奏，即所谓的“声律 ”； 阴 平 、 阳 平 是 平 声 ， 上 声 、 去 声 、 入 声 为 仄 声 ； 古 代 的 入 声 现 在 转 入 其 他 三 声 中 ；36、黏：上联的对句和下联的出句的平仄类型必需是同一大类的；失黏：诗歌中不合乎黏的规章的现象；37、对：每联的出句和对句必需是相反类型的；也就是对句的平仄对立；失对：诗歌中不合乎对的规章的现象；38、 孤 平 ： 诗 歌 中 除 了 韵 脚 之 外 只 剩 一 个 平 声 字 ； 是 律 诗 的 大 忌 ；39、拗句：不依照一般的平仄的句子，即该用平声的未用平声，该用

27、仄声的未用仄声；拗救：诗人对于 拗句，往往用 “救”，就是一个句子该用平声的地方用了仄声，就在本句或者对句的适当位置，把该用仄声的字改用平声，以便补救；合起来叫作拗救；40、对仗：诗歌特殊是近体诗中，句法结构相同的语句相为对仗，这是正格；另外又一种情形，只要求字 面 相 对 即 词 类 相 同 ， 不 要 求 句 法 结 构 相 同 ； 对 仗 一 般 平 仄 相 对 ； 同 类 的 词 相 对 是 工 对 ；41 、 合 掌 ： 一 联 对 仗 出 句 合 对 句 完 全 或 者 基 本 同 义 ， 是 诗 家 的 大 忌 ， 叫 做 “合 掌 ”；42、流水对：对仗中的特殊类型；相对的两句

28、之间的关系不是对立的，而是一个意思连贯下来，也就是说 出 句 与 对 句 不 是 两 句 话 ， 而 是 一 句 话 ； 如 “即 从 巴 峡 穿 巫 峡 ， 便 下 襄 阳 向 洛 阳 ”；43、借对：对仗中的特殊类型；一个词有两种以上的意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义或丙义，来与令一词相对；如“岐王宅里平常见，崔九堂前几度闻”；取 “平常 ”本为 “平常 ”之意，但又为古代测量单位，借对数目；44 、填词：词初称为“曲子词 ”，明白音乐的词人依据乐谱的音律节拍来写词，称为填词或倚声；45、词调：本指写词时所依据的乐谱，后指把前人每一种词调的作品的句法合平仄分别加以概括，从而建立的各种词调的平仄格式；46、杂剧：一种带科（动作）白（道白）的歌剧，唱词往往是剧中人唱；只有套数，没有小令，一个套数称为一折，全剧通常四折，有时加上一个楔子；散曲：不是戏剧，没有科白，与词的性质相近；47、小令：散曲的一种，等于一首单调的词；套数：由两个以上的同一宫调的曲子依据肯定规章连缀起来的套曲；48、赘韵：曲中不必用韵的地方用韵；欢迎下载精品学习资源49、衬字：曲律中在规定的字数之外所添加的字，或者加在句首，或者加在句中，但不能加在句尾；您所查看 的 帖子 来源 于 k aoy a n . c om考研论坛欢迎下载