2022年古诗词鉴赏.docx

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1、精品学习资源古诗词鉴赏总体解题思路第一步：逐字细读诗歌，读懂诗歌大意其次步：借助题目，作者，背景注释，关键词语意象词语，感情词语，借用典故把握文章的感情基调，明确主旨第三步：分析诗歌的谋篇布局结构的支配及风格特点，留意情形，虚实，动静第四步：认真审题1. 看好几问，分着答仍是合着答2. 明确考查的题型学问点，想好解答框架，留意书写结构3. 留意有术语，有原文，有分析分析要详细，透彻4. 留意每篇诗歌的特殊之处5. 主题中心，手法修辞，结构作用含义+主旨+情感+语言手法及作用 +结构作用要有重点，先后次序6. 分析时别忘联系题目题型一：分析诗歌的意境，作者的感情，中心主旨诗歌的思想内容：美好的邻

2、近关系，人和人之间布满了纯真而纯朴的友情期望通过自己的辛勤劳动解决衣食问题1. 山水田园诗田园生活的憧憬与满意，寄情山水的乐趣，好道求禅的乐趣王维 仕途不顺，抱负无法施展，官场失意的苦闷愤慨孟浩然 孤傲不羁，不与世人同流合污，对肮脏官场的憎恨陶渊明 回避现实生活与社会冲突，查找解脱，含肯定消极因素2. 咏物抒怀诗逼真传神地表现其特点，表达感情托物言志 以小见大，影射社会现状以物自喻，表达个人抱负情操，气节志向3. 边塞征戍诗山河沦丧的痛楚边塞生活丰富多彩，肃杀紧急，艰苦恶劣豪迈奔放，表达大方报国的英雄气概，不恐惧艰苦的乐观精神报国无门的愤懑压抑，归家无望的哀伤边塞战争烧杀淫掠，给人民带来疾苦4

3、. 咏史怀古诗赞扬古代英雄的业绩人格，以其自喻，抒发个人身世之慨借古讽今，讥讽当政者荒淫无耻，忧虑意识喟叹朝代兴亡变化，感叹岁月攸忽变幻欢迎下载精品学习资源表达作者阅历沧桑后的一种不同流俗的历史观5. 民生爱国诗表现统治者昏庸，社会黑暗，百姓疾苦对国事的忧愤，对百姓的关心怜悯，对国家民族前途命运的担忧爱国感，责任感感叹自身颠沛漂泊，表达自己怀才不遇，报国无门的哀伤6. 惜别送别诗依依不舍的想念，离愁别绪，真挚友情情深意长的鼓励，寄托真诚的抚慰与希望坦陈心志的告白旷达情怀7. 思乡怀远诗羁旅愁思或边关思乡或行旅孤寂艰辛对故国，家乡，亲人，挚友，夫人的想念归家无望的无奈，怅惘8. 爱情怨女诗宫怨诗

4、，帝王后宫的与世隔绝的大量女性的精神生存困境闺怨诗，独居闺中的孤独，女子对夫君的想念9. 感遇诗感叹仕途坎坷，怀才不遇，年华消逝，壮志难酬，感叹世态炎凉洁身自好，孤苦自赏，不求人知排解愤懑，旷达情怀乐观自信，雄心壮志10. 生活杂感昔胜今衰，物是人非，世事沧桑的感叹青春易逝的伤感告慰平生的欢乐11. 哲理诗特点 篇幅短小精悍，内容深沉隽永，含蓄把抽象的哲理寄寓鲜明的艺术形象之中 常见意象：分析意象是看好虚实折柳，长亭，短亭，灞陵，灞桥惜别，怀远 梧桐，杜鹃子规，寒蝉，沙鸥凄凉，哀痛月亮爱情；对家乡，亲人，伴侣的想念；对宇宙和人生哲理的摸索风和谐，漂亮，生气盎然；豪迈，大方；离愁，忧怨，伤感菊花

5、顽强，清高梅花冰清玉洁松坚贞，正直莲爱情竹不随流俗，不畏风霜的孤高刚劲，君子之风兰花高洁品质，君子草生生不息，期望欢迎下载精品学习资源丁香愁思或情结鸿雁，瘦马，浮云漂泊游子思乡怀亲之情孤云孤独孤寂，知音难寻夕阳失落，消沉，人生短暂露人生短暂，生命易逝狗，鸡田园生活鱼雁书信双燕家庭团聚意境虚实相生 情形交融 形神兼备广阔苍茫 萧索凄凉 恬适美丽 雄浑壮阔 孤寂冷清答题模式：1. 描画诗中呈现的图像景画面2. 概括景物所营造出的意境3. 分析作者的思想感情，主旨题型二：分析诗歌的表现手法表达技巧， 艺术手法，手法诗歌的表现手法一抒情手法1. 直抒胸臆2. 借景抒情，情形交融，有时以乐景写哀情3.

6、托物言志4. 叙事抒情，即事感怀5. 借古，借典抒情二修辞手法比如，拟人，比照，比兴，夸张，反问，通感，排比，双关反语，反复，对偶，借代，设问，互文三描写手法及其他1. 白描渲染2. 衬托 正衬反衬 以动写静，以静写动以乐景写哀情，以哀情写乐景以不变的客观事物反衬多变的人间万事，历史兴衰欲扬先抑3. 结合1动静结合 动中有静，静中有动，相互衬托的意境2虚实相生 诗人感情表达更充分，给人以无穷的想象与回味欢迎下载精品学习资源4. 其他手法1象征 用详细可感的事物象征某种抽象意义，用客观事物想着心理心情2用典 使诗歌语言精练，亲切自然去年，生动含蓄又增加了诗的内涵，耐人寻味，深沉雄厚3视角变化 由

7、远及近，层次感鲜明4想象联想 有比如，拟人带相伴想象5细节描写 真实，精确，传神6巧设悬念 引发读者摸索，增强吸引力7感官 视觉，听觉等相结合，身临其境8山中见大9动态描写 使画面更加生气盎然，布满活力，增加动态感10颜色描写11侧面描写12比照答题格式1. 审题，看问的是什么，怎么问的，纵观全篇查找认真从已有的手法中挑选精确指出手法抒情，修辞，表现三个方面2. 结合详细诗句分析手法是如何使用的3. 分析手法作用 内容上 表达主旨语言上 手法本身特色结构上 与标题，上下文，基调上的关系题型三：鉴定诗歌的语言风格语言特色， 语言艺术诗歌的语言风格某句话表情达意的特点平淡纯朴：陶渊明、李煜常用白描

8、，语言不加修饰，真实深刻，平易近人，极富情韵与内涵，挑选景物随处可见委婉含蓄：杜牧、李商隐耐人寻味，有时含讥讽清爽自然：王维、孟浩然用语新奇，真实自然，含自然之趣漂亮飘逸：李商隐 颜色绚丽，词藻华美工整豪爽：李白、苏轼、辛弃疾气概恢弘旷达，不受羁束平易直率：白居易 浅显易懂，口语化，亲切自然生动形象闻名诗人的风格特点欢迎下载精品学习资源李白 雄奇飘放陶渊明 清爽自然王昌龄、岑参、高适 雄壮苍凉杜甫 陈郁顿挫李清照 凄婉清丽柳宗元、刘禹锡 清爽豪丽苏轼 豪爽旷达柳永 伤感缠绵李商隐 幽婉明艳辛弃疾 沉郁豪爽孟浩然、王维恬淡美丽其他语言特色数词的使用 给诗歌带来了灵动的变化， 增强了诗歌的节奏感和

9、生动活泼的情韵， 带给读者无限的愉悦叠词的使用 增强了语言的韵律感，起强调作用加强了作者情感的表达拟声词的使用使诗文更生动形象，让人有身临其境之感颜色词的使用渲染气氛，表达作者心情，增强描写的颜色感和画面感景中引入人的好处 给前面所绘的一幅表态画面平添无限生气，使整幅画面活跃起来答题格式1. 用术语点明语言风格及特色从作者和诗句两方面分析2. 用诗中的详细语句加以分析3. 该风格，特色的好处，表达出作者的思想感情题型四：鉴赏诗歌中出色字词诗眼答题格式1. 精确点出是哪个字动词，修饰语，数词等特别词2. 形象性 该字在句中的含义，绽开联想，把该字放入原句中描画景象精确性 “”，点明衬托的意境特点

10、，表达作者怎样的感情深刻性 该字的本义，比如义，引申义，是否双关表达了怎样的中心主旨3. 使用的手法特别修辞及其作用，详细一些，如“把比如成”“由联想到”4. 结构上作用 交代时间地点，定感情基调，比照，照料过渡，线索假设让分析两个字，仍需说明合在一起的好处，一实一虚，一动一静，一近一远，一正一侧欢迎下载精品学习资源题型五：鉴赏诗歌中的形象人物形象：1. 豪爽潇洒2. 忧国忧民，青衫泪沾3. 归隐田园，钟情山水4. 珍爱人才5. 儿女情长6. 生活古朴，人品高洁景物形象：景情 乐/ 哀 乐/ 哀答题格式1. 看好塑造了什么形象 外表 是否是诗人自身或自喻性格2. 如何塑造，结合原文阐述写作思路

11、及表达技巧衬托3. 对衬托主旨，表达情感的作用题型六：分析诗歌的谋篇布局结构一：前几句借景抒情，侧面衬托描写，记叙后几句直抒胸臆，剧烈表达感情谈论，抒情结构二：心情变化孤独孤寂出外排遣忘却苦恼借景物的变换写出感情的变化结构三：离别常年分别的相思之情再见之时悲喜交加之情再度分别的不舍与流连题型七：比照赏析既要写出相同点，又要写不同之处体裁：五言与七言，绝句与律诗，诗、词与曲主旨： 1. 中心思想不同2. 同一思想从不同角度阐述风格：平淡淳朴与漂亮飘逸，直率自然与委婉含蓄，豪爽与婉约抒情：直抒胸臆，情形交融与寓情于景手法：动态与静态，视觉与听觉，远景与近景，时间与空间，正面与侧面，正衬与反衬题型八：开放赏析1. 明确提出自己观点，看好题目倾向性是/ 否/ 辩证2. 分条阐述缘由结合原文语句有说服力有文采欢迎下载精品学习资源3. 照料开头，结尾景色情形的特点：广阔，苍茫萧索，凄迷，迷漫古朴，清幽高峻，幽深 素淡恬适的乡村闲居图表情达意的特点：委婉含蓄用梦境写法反衬写法分析景物描写特点：景物描画 +概括特点 +手法作用手法：动静远近 虚实 视角层次感修辞欢迎下载