2022年最新数学名师工作室个人总结 .docx
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1、精品文档楚雄州一般高中数学名师工作室个人总结(元谋一中永学春)去年, 我有幸成为楚雄州一般高中数学名师工作室成员,不知不觉,一学年已经过去了;在这一年中,除了搞好自己学校的训练教学 工作,仍完成工作室相应的任务,虽然感到劳碌和辛苦,但我觉得学 到了许多学问,理论水平得到了提升;这一年中,我积极参与数学名 师工作室的各种教研活动, 共同研讨各种教学方法, 通过沟通和探讨, 取长补短, 在训练理念和训练技能方面都有了相应的提高;现将本学年工作总结如下:一、积极投身工作室的沟通与学习一年来, 我依据工作室的详细要求仔细地学习训练教学理论,在理性熟悉中丰富自我;深化钻研教材,课程标准,讨论教法,体会新
2、 课程的性质、价值、理念,提高自己的业务才能;做到心中有课标, 心中有教材,为教学工作打好了基础;常常观看优秀课堂教学视频, 明白总结优秀课堂教学的方法特点, 把理论与实践进行结合讨论; 阅读优秀的训练教学文章, 从中获得启示与提升; 与工作室成员一起共同沟通心得,探讨高考热点和冷点问题;精品文档二、大胆实践,提高自己的业务水平在工作中,我积极参与各种学习,在新的形势面前,积极探究工 作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进;进入名师工作 室后,积极参与每次教研室组织的名师工作室活动,向有教学体会的各位老师学习各种训练教法和教学技能; 特殊是参与楚雄州一般高中数学课堂讲赛的听课和学习,
3、我深深地感到自己的理论水平和教学技能的不足;所以, 我就充分利用课余时间静下心来学理论学问,提高自己在数学训练领域的理论修养, 以及语言表达、 文字表达等方面的综合才能;此外,我仍积极运用多媒体帮助教学, 合理运用教学软件, 为有效教学的提高制造了有利的条件;三、以爱好为主,提高自己的教学才能作为一名高中数学老师 , 我充分熟悉到自己是课堂教学的实践者, 我在日常教学工作中从点滴入手,明白同学的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给了同学学问,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了同学正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使同学学得好玩,学得实在,学有所得; 依
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