2022年哈尔滨工业大学社会实践大纲.docx
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1、精品学习资源哈尔滨工业高校“中国近现代史纲要 ”社会实践手册“中国近现代史纲要”社会实践规划大纲一 目的和意义1 构建“开放式 - 讨论型 - 动态性的社会实践模式” ;2 拉近历史与现实的联系;3 培育同学独立考察问题、分析问题和解决问题的才能;二 参与人员1 哈工大在校同学;2 “中国近现代史纲要”任课老师;三 调研的主要参考项目: 1中国革命历史遗址考察; 2劳动模范及其成长环境考察; 3厂矿村镇进展历史考察活动; 4社会生活状况历史变迁考察; 5青年成才观念及其影响的历史考察; 6农村基本观念的代际变迁考察; 7家乡现代化变迁状况调研 8家乡英雄模范对地区社会辐射影响的考察; 9家乡的
2、和谐村社、市镇建设现状和建设情形; 10家乡的生态文明建设; 11家乡的民主政治建设; 12与中国近现代史教学内容相关的自选题目;四 社会实践成果的标准要求社会实践坚持以调研成果作为活动评判的主要方式;调研成果主要表达为调研报告;调研报告主要是针对某项调查讨论课题提炼而成;其标准要求, 需符合哈尔滨工业高校人文与社会科学学院“中国近现代史纲要”社会实践成果文本标准:1 要有模版统一的封皮报告的第一页;2 要填写模版统一的 “中国近现代史纲要 社会实践调研报告简况表” 报告的其次页 ;3 报告的正文从报告的第三页起;正文字数 800 字以上;4 成果以 A4 的白纸表达,以便统一装订;打印或手写
3、均可;五 社会实践活动的总结和评判1 勉励原创性讨论,切忌抄袭;2 由任课老师和相关专家评判成果;六 主要参考资料:欢迎下载精品学习资源1 艾尔巴比: 社会讨论方法 ,四川人民出版社, 1987;该书可为大家供应社会调研的一般方法,如调研的路径、问卷的设计、访谈的方法等;2 其他相关参考书目,请同学们自己查阅;中国近现代史纲要社会实践调研报告成果名称姓所在院名系学号联系方式日期欢迎下载精品学习资源“中国近现代史纲要”社会实践调研报告简况表成果名称调研时间调研地点调查方法社会调查方法有普遍调查、 典型调查、 个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、拜访调查法、观看调查法讨论方法试验法: 试
4、验法是通过主支变革、 掌握讨论对象来发觉与确认事物间的因果联系的一种科研方法; 其主要特点是: 第一、主动变革性; 观看与调查都是在不干预讨论对象的前提下去熟悉讨论对象,发觉其中的问题; 而实验却要求主动操纵试验条件,人为地转变对象的存在方式、变化过程, 使它听从于科学熟悉的需要; 其次、掌握性;科学试验要求依据讨论的需要, 借助各种方法技术, 削减或排除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下熟悉讨论对象;第三,因果性;试验以发觉、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径;文献讨论法: 文献讨论法是依据肯定的讨论目的或课题,通过调查文献来获得资料, 从而全面地、 正确地明白把
5、握所要讨论问题的一种方法;文献讨论法被子广泛用于各种学科讨论中;其作用有: 能明白有关问题的历史和现状, 帮忙确定讨论课题; 能形成关于讨论对象的一般印象,有助于观看和拜访; 能得到现实资料的比较资料;有助于明白事物的全貌;实证讨论法: 实证讨论法是科学实践讨论的一种特别形式;其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计, 利用科学仪器和设备, 在自然条件下, 通过有目的有步骤地操纵,依据观看、 记录、 测定与此相相伴的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动;主要目的在于说明各种自变 量与某一个因变量的关系;定量分析法在科学讨论中, 通过定量分析法可以使人们对讨论对象的熟悉进一步精确化,
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