一年级语文教学质量分析.docx

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1、文档word格式，可根据实际情况编辑修改一年级语文教学质量分析一年级语文期中考试卷质量分析一、读拼音，写汉字。这一题主要考察的是对拼音的拼读并把对应的生字书写下来。从阅卷的情况看，有部分同学没有掌握拼音的拼读，所以在书写生字的时候没有写对所对应的生字，还有一部分同学是对生字的书写不够规范，书写得不够清晰、认真，所以这题拿到满分的同学较少。二、给下列生字组词。这一题主要考察学生对形近字的辨识并组词。大部分同学能对这些生字进行组词，少部分同学不能进行组词，还有部分同学对生字掌握不熟，能知道组词但不能把字写出来或出现错别字。三、把下面成语补充完整。本题考察学生对成语的掌握以及对成语生字的默写情况。本

2、题能拿满分的同学较少，对这些成语的掌握不够。四、我会对对子。本题是连线题，作答的效率很高，基本上都能拿满分。五、我会连。本题是连线题，第一部分完成良好，第二部分能拿满分的同学不多。六、反义词对对碰。本题考察反义词，答题情况良好，大部分同学能拿满分，丢分的少部分同学是因为个别生字不会写，有的是写得不够规范。七、把古诗补充完整。本题考察的是对课本古诗的背诵以及默写。本题答题情况良好，有部分同学丢分是因为能背诵，但字没能正确书写出来。八、连词成句，可别忘了加标点符号哦！本题考察对字词连成一句话，并且标上正确的标点符号。从阅卷情况来看，本题答题情况良好，丢分的同学大部分是没能标上标点符号以及对生字的的

3、书写不够规范。九、照样子，写词语。本题有4个小题，考察的是学生对AABB、ABAC等词语的掌握，本题答题情况一般，大部分同学对这类词语掌握不够，生字不会写，拿分不高。十、照样子，写句子。本题答题形式很灵活，大部分同学能作答出来，但因为生字掌握不好，有有错别字，能拿满分的很少。十一、欢乐阅读。本题考察学生对短文的阅读，本题分为3个小题，第1、2题作答情况良好，第3题丢分同学较多，对短文的阅读不够。十二、看图写话。本题考察学生的观察能力以及简单的写作能力。从阅卷的情况来看，同学们出现的问题有：能观察图中的景物，生字掌握不够，错别字较多、标点符号使用不规范、语句不通顺，不能完整的把一件事叙述清楚。3精选文档