2022年圆的知识点总结2 .docx
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1、集合 :圆得总结圆:圆可以瞧作就是到定点得距离等于定长得点得集合;圆得外部 : 可以瞧作就是到定点得距离大于定长得点得集合;圆得内部 : 可以瞧作就是到定点得距离小于定长得点得集合轨迹 :1、到定点得距离等于定长得点得轨迹就是:以定点为圆心,定长为半径得圆;2、到线段两端点距离相等得点得轨迹就是:线段得中垂线;3、到角两边距离相等得点得轨迹就是:角得平分线 ;4、到直线得距离相等得点得轨迹就是:平行于这条直线且到这条直线得距离等于定长得两条直线;5、到两条平行线距离相等得点得轨迹就是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等得一条直线点与圆得位置关系:点在圆内dr点 A 在圆外直线与圆得位置关
2、系 :直线与圆相离dr无交点直线与圆相切d=r有一个交点直线与圆相交dR+r外切 图 2有一个交点d=R+r相交 图 3有两个交点R-rdR+r内切 图 4有一个交点d=R-r内含 图 5无交点dr点在圆上d=r点在圆内dr相切d=r相交dR+r外切d=R+r相交R-rdR+r内切d=R-r内含dR-r五、正多边形与圆1、有关概念正多边形得中心、半径、中心角及其度数、边心距2、方法思路 :构造等腰等边三角形、直角三角形 ,在三角形中求线、角、面积;六、圆得有关线得长与面积;1、圆得周长、弧长C=2r,l=2、圆得面积、扇形面积、圆锥得侧面积与全面积2S 圆 =r,S扇形= , 或 S 扇形=即
3、 S 扇形 = S 圆锥=3、求面积得方法直接法由面积公式直接得到间接法即 :割补法与差法进行等量代换与 圆 有 关 得 计 算一、周长: 设圆得周长为 C,半径为 r,扇形得弧长为 l,扇形得圆心角为 n、 圆得周长 :C R; 扇形得弧长 :;例题 1.05 崇文练习一 某小区建有如下列图得绿地,图中 4 个半圆 , 邻近得两个半圆相切; 两位老人同时动身 ,以相同得速度由 A 处到 B 处漫步,甲老人沿得线路行走,乙老人沿得线路行走,就以下结论正确得就是 A 甲老人先到达 B 处 B 乙老人先到达 B 处C甲、乙两老人同时到达B 处D 无法确定例题 2. 如图, ABC 就是正三角形 ,
4、曲线 CDEF 叫做正三角形得 “渐开线 ”其,中、得圆心依次按A、B、C 循环,将它们依次平滑相连接;假如 AB=1, 试求曲线 CDEF 得长;3、56、例题 3.06 芜湖已知如图 ,线段 AB CD, CBE=60 0, 且 AB=60cm,BC=40cm,CD=40cm, O 得半径为 10cm,从 A到 D 得表面很粗糙 , 求 O 从 A 滚动到 D,圆心 O 所经过得距离;例题 4.如图 ,一个等边三角形得边长与与它得一边相外切得圆得周长相等, 当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形得三边作无滑动旋转直至回到原动身位置时,就这个圆共转了 圈;A 4B 3C 5D例题 5.08
5、 大兴二模 如图,一个人握着板子得一端 ,另一端放在圆柱上 , 某人沿水平方向推动板子带动圆柱向前滚动 , 假设滚动时圆柱与地面无滑动,板子与圆柱也没有滑动 .已知板子上得点 B直线与圆柱得横截面得切点 与手握板子处得点 C 间得距离 BC 得长为 L, 当手握板子处得点C 随着圆柱得滚动运动到板子与圆柱横截面得切点时 ,人前进了 .例题 6.08 房山二模 如图, ACB ,半径为 2 得 0 切 BC 于点 C,如将 O 在 CB 上向右滚动 ,就当滚动到 O 与 CA 也相切时 ,圆心 O 移动得水平距离为、二、面积: 设圆得面积为 S,半径为 r,扇形得面积为 ,弧长为 l、圆得面积
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