大班主题说明《春夏秋冬》.docx

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1、文档word格式，可根据实际情况编辑修改大班主题说明春夏秋冬大班主题说明春夏秋冬寒冷的冬天渐渐过去，温暖的、充满生机的春天不知不觉来到了我们中间，春天是一个什么样的季节呢有什么特点春天的后面又是什么季节为什么一年四季气候呈现明显的不同季节的变化对人们的生活有哪些影响四季中常见的树木花草有些什么变化呢“春夏和秋冬”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地，激发幼儿用自己的眼睛去观察、感受天气的变化，周围环境和动植物的变化。教师在为幼儿提供体验和想象空间的同时，将为其创设自由表现和表达的空间，鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对春夏秋冬的认识，四季轮换的顺序，从而让孩子了解四季的变化与人们生活的关系

2、。主题目标：1、感受风、雨、云、雷等自然现象的不同变化，理解天气与人们生活的关系。2、了解、比较四季的特征，初步了解轮换顺序,感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。3、了解四季中常见的花草树木和它们的变化，体会爱护它们的意义。家园共育：1、家长和孩子一起从各种渠道来听天气预报，如电视、电脑、广播、手机等，一起关注最近的天气和风、雨、云等自然现象，使孩子们感受天气的变化以及与人们生活的关系。2、家长有意识地通过图片、上网等各种形式，并带领孩子一起到大自然中找找关于季节的特征，让孩子了解四季的明显特征并鼓励其和同伴分享交流。3、家长为孩子提供种植的材料进行种植活动：植物种子、种子发芽，同时支持孩子将植物种植带到幼儿园，与同伴一起观察、照料，培养孩子对植物生长的探索兴趣和责任。2精选文档