2022年培养低级学生看图写话的能力.docx

《2022年培养低级学生看图写话的能力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年培养低级学生看图写话的能力.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源如何培育低年级同学看图写话的才能欢迎下载精品学习资源作者：日期：2欢迎下载精品学习资源如何培育低年级同学看图写话的才能学校低年级的看图写话是中高年级作文的基础，它既为写作积 累方法，同时也在写话的练习过程中帮忙同学积存丰富的词汇资源； 假如在学校低年级打好看图写话的基础， 同学到了中高年级， 作文就可以顺当过渡， 而且不会对写作产生恐惧， 仍会特别宠爱作文； 那么，怎样在学校低年级培育孩子看图写话的才能呢？看图写话，从表面上看，只有两个环节“看”和“写” ；实质上它包括四个要素： 看、想、说、写；在教学中， 我们要充分利用教材、挖掘教材，培育同学看图写话的才能；一、 看培育同学观看

2、才能；“看”，就是观看，它是看图说话、写话的基础；在指导同学观看图画时，可以从以下两个方面入手：1、按次序观看；指导同学观看图画时，必需依据肯定的次序，防止产生杂乱无章、顾此失彼的不良习惯；如从上到下、从远到近、先人后景、整体部分整体等，只要有肯定的次序，说话、写话才会有条理；2、抓重点观看；一幅图总有一个主题，这个主题就是同学观看、表达的重点和中心；因此，在进行观看时，要指导同学抓住画面重点细致观看；假如图画重点是植物，可以引导同学观看植物的颜色、外形；假如图画重点是动物，可以引导同学观看动物的外形、动作；假如图画重点是欢迎下载精品学习资源人物，可以引导同学观看人物的外貌、衣着特点，面部表情

3、、动作行为等等；抓住了画面的重点，同学在说话、写话过程中，就会做到详略得当，明白哪些内容必需表达，哪些内容可以表达，哪些内容不需要表达；二、 想培育同学想象才能；爱因斯坦说：“想象力比学问更重要； ”而一幅图只是描画某一大事发生的一瞬时， 一组图也只能表现大事的几个场面， 不行能将整个过程全部展现出来；因此，在教学看图写话时，必需指导同学由此 及彼，从“有”到“无” ，合理地绽开想象；主要方法有：1、创设问题，绽开想象；在指导同学观看的基础上， 老师可以有意识地创设一些问题， 让同学去联想；比如有这样两幅图： 一幅图画是一只小鸭掉进了陷阱里， 一幅图画是小鸭和很多小动物在做嬉戏；对于这样两幅图

4、，老师问： 小鸭是怎么掉进陷阱里的？小鸭是怎么从陷阱里出来的？环绕这两个问题，同学可以争论，绽开丰富的想象，达到说话、写话的目的；2、换位摸索，绽开想象；在引导同学看图的同时， 让同学回忆自己平常经受过的或者与之相像的情形，把自己当时的感受、体会转加给图中的主人公；如教学雨中情一画时，启示同学回忆妈妈为我撑伞时，宁可自己淋湿也不让我淋湿时我的感动和幸福之情；3、合理估计，绽开想象；估计，就是在已有的故事内容、情节的基础上引导同学绽开想欢迎下载精品学习资源象；这样的看图写话一般有两幅或多幅图画组成；比如第三册语文 百花园二中的看图写话救小鸟 ，第一幅图画的是一个小伴侣仰起头看着一棵大树， 大树上

5、有一只花猫预备去吃鸟巢里的雏鸟； 其次幅图就是一个大问号： 小伴侣是怎么救小鸟的？在指导同学看图写话时，就必需引导同学通过合理的估计，完善故事的内容，丰富故事的 情节；三、 说培育同学口头表达才能；在观看图画和进行想象的基础上，让同学把一段意思完整、连贯的话说出来，锤炼同学的口头表达才能，特殊重要；在训练同学的口头表达才能时，要留意以下几点：1、同学必需使用一般话，声音大小和说话节奏适中；2、勉励同学大胆说，有条理地把句子说完整，意思要连贯；3、告知同学说话时不要重复啰嗦；4、要求同学尽量依据已有的词汇量， 挑选适当的词语表达意思；5、图画的重点必需多说， 说得不清晰、不详细的地方，老师可以适

6、当加以点拨，促使他们说话水平的提高；四、写培育同学书面表达才能；说话是写话的基础， 在说的基础上再动笔写， 自然是瓜熟蒂落、水到渠成了；对于低年级的同学来说，要求不要过高，要遵循循序渐 进的原就，准时勉励和夸奖，激发同学写作的爱好，树立同学写作的 信心；1、教给同学完整的句式；如：什么时候谁在什么地方干欢迎下载精品学习资源什么； 2、按观看次序来写，想好先写什么，再写什么， 最终写什么；3、重点观看处绽开想象，要详写；4、要求语句要通顺，能运用平常积存的词语，无错别字，正确使用常用的标点；要想让孩子们宠爱表达、宠爱写作，老师、家长都得用观赏的眼光看待孩子们的写作成果， 让孩子们享受胜利的欢乐； 爱好是最好的老师；只有老师激发起同学的表达欲望， 使他们在学习过程中有一种满意感和欢乐感， 同学才会对看图写话产生爱好， 才会觉得这是一件欢乐的事， 也只有这样， 同学才能乐于把心中的想法用布满活力的语言表达出来；这样一来， 看图写话的训练，对同学来讲是水到渠成之事，我们的教学也自然会落到实处；欢迎下载