2022年模拟电路课程设计报告yyq.docx

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1、精品学习资源模拟电路课程设计报告前言函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方涉及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器；依据用途不同， 有产生三种或多种波形的函数发生器， 使用的器件可以是分立器件， 也可以采纳集成电路；产生正弦波、三角波、方波的技术方案有多种，如受限产生正弦波， 然后通过整形电路将正弦波变成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以受限产生方波三角波，再将三角波变成正弦波； 本次设计采纳由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波三角波正弦波函数发生器的设计方法；欢迎下载精品学习资源目录一、 主要技术指标二、 电路原理及单元电路设计三、 电路的安装与调试过程四、 数据

2、记录及数据分析五、 设计过程中遇到的问题及处理方法欢迎下载精品学习资源设计目的1. 把握电子系统的一般设计方法2. 把握模拟 IC 器件的应用3. 培育综合应用所学学问来指导实践的才能4. 把握常用元器件的识别和测试5. 熟识常用外表，明白电路调试的基本方法主要技术指标1. 设计课程：方波三角波正弦波函数发生器2. 已知条件：双运放358 一只，三极管 3DG6 四只约为 603. 主要技术指标输出波形：方波、三角波、正弦波； 频率范畴： 10Hz500Hz ；输出电压：方波 Up-p 24V，三角波 Up- p 10V，正弦波 Up- p 1.5V ；波形特性：方波t r 100 s，三角波

3、 2%，正弦波 5%；仔细阅读本课题指导书介绍的电路原理、设计方法及测试技术；欢迎下载精品学习资源依据技术指标和已知条件， 确定电路及器件型号， 设置静态工作点，运算电路元件参数；在电路板上安装电路， 测量与调试静态工作点， 使其满意设计运算值要求； 测试技术指标，调整修改元器件参数值，使其满意设计指标要求，将修改后的元器件参数值标在电路图上；直流稳压电源一台低频信号发生器一台低频毫伏表一台示波器一台万用表一台晶体管图示仪一台失真度测量仪一台欢迎下载精品学习资源电路原理及单元电路设计一、 电路的原理1. 函数发生器的组成比较器积 分 器积分器方波三角波正弦波2. 方波三角波产生电路有分析可得出

4、以下结论：（ 1）电位器 RP2 在调整方波三角波的输出频率是， 不会影响波形的幅度；假设要求输出频率范畴较宽， 可用 C2 转变频率的范畴， RP2 实现频率微调；（ 2）方波的输出幅度应等于电源电压+Ucc；三角波的输出幅度应不超过电源电压 +Ucc；电位器 PR1 可实现幅度的微调，但会影响方波三角波的频率；3. 三角波正弦波变换电路三角波正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成， 差分放大器具有工作点稳固，输入阻抗高，抗干扰才能 强等优点；特殊是作为直流放大器时，可以有效的始终 零点漂移、因此可将频率很低的三角波变换成为正弦波；波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线欢迎下载精品

5、学习资源性；为了使输出波形更接近正弦波：（1） 传输特性曲线越对称，线性区域越窄越好；（2） 三角波的幅度 Um 应正好使晶体管接近饱和区或截止区；方波三角波正弦波函数发生器设计（一） 确定电路形式及元器件型号单端输出差分放大电路；因方波电压的幅值接近电源电压，所以取电源电压，所以取电源电压+Ucc=+12V ，-U EE=-12V ；（二） 运算元件参数1. 比较器 A 1 和积分器 A 2 元件参数设计2. 差分放大电路静态工作点设置及元件参数运算电路的安装与调试方波三角波正弦波函数发生器电路是由三级单元电路组成的，在装配多级电路时，通常依据单元思安陆的先后次序进行分级装调与级联；1. 方

6、波三角波发生器的装调由于比较器 A1 和积分器 A2 组成正反馈闭环电路， 同时输出方波与三角波，这两个电路可以同时安装；需 要留意的是，安装电位器 RP1、PR2 之前，要先将其调整欢迎下载精品学习资源到设计值，否就电路不会起振；只要电路接线正确，上 电后， UO1 的输出为方波， UO2 的输出为三角波，微调RP1 使三角波的输出幅度满意设计指标要求，调剂RP2，就输出频率在对应波段内连续可调；2. 三角波正弦波的安装与调试依据电路装调三角波正弦波电路；1经电容 C4 输入差摸信号电压 Uid=50v ，Fi =100Hz 正弦波；调剂 Rp4 及电阻 R*, 是传输特性曲线对称； 在逐步

7、增大 Uid ；直到传输特性曲线外形入图3 73 所示，记 下次时对应的 Uid 即 Uidm 值；移去信号源，再将C4 左段接地，测量差份放大器的 静态工作点 I0 ,Uc1,Uc2,Uc3,Uc4.2 Rp3 与 C4 连接，调剂 Rp3 使三角波俄输出幅度经 Rp3 等于 Uidm 值，这时 Uo3 的 输出波形应 接近 正弦波，调剂 C6 大小可改善输出波形；假如Uo3 的 波形显现如图 3 76 所示的几种正弦波失真，就应调剂和改善参数，产生是真的缘由及实行的措施有；1钟形失真如图 a所示，传输特性曲线的线性区太宽，应减小 Re2；2半波圆定或平顶失真如图 b所示，传输特性曲线对称性

8、差，工作点 Q 偏上或偏下，应调整电阻R*.3非线性失真如图 C所示，三角波传输特性区线性度差引起的失真， 主要是受到运放的影响； 可在输出端加滤波网络欢迎下载精品学习资源改善输出波形；3性能指标测量与误差分析1放波输出电压 Up p=2Vcc 是由于运放输出极有 PNP 型两种晶体组成复合互补对称电路，输出方波时， 两管轮番截止与饮和导通， 由于导通时输出电阻的影响， 使方波输出度小于电源电压值；2方波的上升时间T，主要受预算放大器的限制；假如 输出频率的限制；可接俄加速电容C1，一般取 C1 为几十皮法；用示波器或脉冲示波器测量T数据记录及数据分析f;C3=10 f;RP3=47K;C4=

9、470 F;Rb1=Rb2=1K; F调试中遇到的问题及解决的方法方波 -三角波 -正弦波函数发生器电路是由三级单元电路组成的 ,在装调多级电路时通常依据单元电路的先后次序分级装调与级联；电路原理图欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源VCC12V欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源3R121R25R3U1R44Rp1Rp250%C13U2241R175C350%C4R10R14R5R6R7C5C2R12欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源50%R1350%R8欢迎下载精品学习资源R9R11VCC1-12V电路仿真一、方波 - 三角波发生电路的仿真欢迎下载精品学习资源二、三角波 - 正弦波转换电路的仿真欢迎下载精品学习资源心得体会整整两个星期的模拟电子技术课程设计的实训让我越来越 体会到其中的重要性； 课程设计时电子技术基础课不行缺少的重要教学环节； 学习了电子技术基础课程之后， 特地支配有一段时间让同学运用课程所学学问， 进行实际电子线路的设计， 安装和调试工作；同学通过完成一个课题的理论设计和试验调试任务， 既加深了对理论学问的懂得， 有培育了实践技能； 提高了分析解决实际问题的才能； 所以说课程设计是理论联系实际暗，培育同学实践才能和创新精神的重要途径；欢迎下载